第259章 太空信號分析
郎戈說:“聽起來很有趣了,你看到過這樣的信號嗎?”
成若密說:“沒有,我隻是打個比方。”
郎戈說:“那麽類似的呢,像是智慧會發出的信號。”
成若密說:“我們很難去明確某種頻率或者是方向去找,而且在接收的所以波段中去提取。”
郎戈說:“那你們如何提取,要做什麽分析嗎?”
成若密說:“說實話,我心裏很亂,現在還在找這麽一套方法,而且這個事情肯定是需要雙向進行的,我們也要猜測生命體會發送什麽樣的信號。”
郎戈說:“按理來說,數字是避免不了的吧。”
成若密說:“對,這個是重要的一環。”
郎戈說:“他開始想要是發送大量信號的話,而對於信號本身,外星人會用到二進製數的概率會有多大?”
成若密說:“這個會很大。但是也會有使用3進製的生命體,因為使用e進製數效率是最高的,而e約等於2。7,四舍五入接近3,所以有這種可能性,平衡三進製的可能性高於二進製,而3進製以上的可能性是微乎其微了,也不能完全否定,所以一般要是判斷是否來源a生命體,就先看看其中的信號是2進製還是3進製的吧。”
郎戈說:“那麽說就是非2即3了,那就可以縮小範圍了,不過也要防止其他的可能性啊。”
成若密說:“對呀。”
郎戈說:“除此之外,就需要a對b說明一些事情了,假如a就是地球人,地球人倒是更加喜歡炫耀自己的幾何,化學,音樂等水平,以顯示自己是具有一定科技水平的生命體。這是一方麵,地球人的探索者號中有一幅關於太陽係的模型。所以b外星人若能收到那種碟,必然先會研究一下太陽係這個係統,根據太陽係這個係統,才能識別出a生命體會生存在何方。B需要識別a的還有就是來自哪個方向,還有方向有多遠。其實如果根據方向的話很容易,在b星球是在全天區探測a信號在正確的方向下肯定是最強的,所以信號最強的方向就是a生命體所在之處的方向。”
成若密說:“挑戰者一號發的那個光碟就說了一些這種情況。後若有複雜的,需要更多的耐心去分析。”
郎戈說:“但是你說的那個1500光年的信號,是什麽意思。”
成若密說:“我使用的天線陣列探測到了疑似有價值的脈衝信號,這種信號的格式進行多層破解,絕對不是自然情況能夠加密的。裏麵的內容是前麵是一個時間信號,後麵的字節是有規律的重複,我給這種字碼取了名字叫H,對這內容信號進行自己的理解,有以下幾種情況:1,有可能是呼救,自己遇到了危險或者缺少某些資源;2,有可能是打招呼,想探尋有沒有除自己以外的其它地外生命。對我來說不太可能是有其它什麽事情,因為除了時間信號之外,僅僅是一個簡單重複的字碼。但是時間一長久了又有一些貌似重複字碼,之後又再是大量的重複原有H的字碼。我開始收集除了H字碼以外的字碼記錄下來,下次出現的時候看是否相同。大約是五次的收集之後,我驚奇的發現了這五個字碼大體相同,僅僅是細節上有差異而已,我給五個字碼取了名字分別為J1,J2,J3,J4,J5。他開始推測,這五個字碼應該是對H字碼的解釋。”
郎戈說:“五個字碼如果去解讀呢,如何在不知道對方語言的情況下去了解對方?”
成若密說:“需要懂得語言學,首先信號不需要複雜加密,如果是求救的,那很可能就是死馬當作活馬醫,如果是救人的來,就能得救,如果是害人的來,那我們就會遭遇重大災難。所以開始以當前的H,J語言作為標準。開始學習語言學。開始嚐試尋找信號中的最高頻詞匯,找到疑似第1,2,3人稱,找到疑似標點符號,找到疑似某些像數字一樣的信息,找到疑似使用的動詞,找到疑似的使用的可能是呼救的詞匯。”
郎戈說:“然後你有沒有回複過?”
成若密說:“我開始製造並運行同一波段的發射器,回饋一些信號,時間是按照對方的標準而來。”
郎戈說:“如果是1500光年的話,那麽1500年後才能收到了。”
成若密說:“而且並不能保證他們不會浪費時間去發送或者破譯。需要破譯,分析,解釋,之後。如果把次信號放在生命體信號發送候選人的行列,那麽就可以嚐試著回饋,然後看對方信號是否會因為我的回饋而產生一定的反應。”
郎戈說:“看了想要遠程正常交流,就必須要建立在通訊能夠及時到達的基礎上,否則就是相互收一些時間漫長的考古信件了。”
成若密哈哈大笑說:“對於太奇特的疑似信號會如何判定,對方是回饋了,或者沒有回饋,或者回饋的是信號,而不是物理反應?若真是生命信號,那麽信號往往都會有一種特征,尋找這種特征不會太複雜。把那幾種有特點的特征找到之後,就可以列出來。然後自己回饋相同級別的信號之後,就可以對比對方信號特征上的變化,在智慧生命體的心裏較量之中,對方應該也會這麽分析我們的信號,因此也對比回饋我們信號。我們也需要回饋我們自己的具有特征的信號,而且得長時間的去捕捉這樣的信號。”
郎戈說:“似乎股票分析的圖形變換當中看到了一個生命體信號,生命如何生長,如何睡覺,如何飲食,如何死亡,我都有研究,這些是可笑的題外話了。”
成若密說:“提選生命的非自然信號有了依據。因為不論是如何兌成的非自然周期信號,雖然麻煩的,但是這已經足夠,那就是一個生命體了。我們人類就是被大自然的各種周期擬合疊加的,如果信號是那樣的話,我不再理會什麽動力學係統,那已經足夠是一個生命體了。而且生命體,我對它的定義是生命體也心理學,從而有琢磨其心理學的能力,如此的話,我們要想到他們有這種能力,由此我們要想到我們需要捕捉這個信號,分析這個信號,由此我們也要不斷地發送這個信號。”
郎戈說:“你可以向那個方向發射了如下內容,加上對方時間之後,再加了“我馬上就來”的信號。”
米厖被兩個人說的事嚇的目瞪口呆道:“這個東西你們已經做了很多年了嗎?”
成若密說:“對,從我的老師夏子棋開始就一直做了,我的老師夏子棋效力於孔丘明,很厲害的。”