第13章 教會
“孫悟空、竹籃、大樹、果凍、花生米、尺子、骷髏、鼻子、雨傘、可樂、牙齒、大門、最討厭的人、大狗、鍵盤。就用這15個詞語,我們一起用很短時間把它記住,倒背如流!”
吳思琪本來想隨意三、四十個詞的,但考慮到這些人的素質水平相差甚多(擔心水字數),就隨便了十幾個,沒挑難的,擔心詞獄友們沒有聽過。
“這麽多,怎麽可能讓我短時間內記得住啊,琪姐,你是不是太高看我們了,我就知道第一個是孫悟空,最後一個是鍵盤,孫悟空用鍵盤嗎?”黃發妹辣椒不信的道。
一眾人附和,同時哈哈大笑。
“當然可以,我都相信你可以。閉上眼睛,這樣更容易集中精力,按照我的,我們一起在腦海中想象。”
一眾獄友都聽話的閉上眼睛。
吳思琪開始了她的案例教學:
你抱住了孫悟空,想象一下,猴毛與身體接觸的感覺;孫悟空腦袋頂上有一個倒扣著的竹籃,你可以看到竹籃牢牢的扣進孫悟空的頭皮裏;一顆大樹從竹籃中長了出來;
大樹的樹幹上粘滿了大大不同的果凍;果凍裂開掉出許許多多紅色的花生米;每一顆掉到地上的花生米都形成了一把0厘米長的透明尺子;
透明的尺子插到了地麵的巨大的骷髏腦袋上;你可以看到是插在骷髏鼻子的位置;從骷髏的鼻子中噴出兩把長長的帶勾的黑色雨傘;
雨傘一勾,勾進一瓶兩米來高的可樂中;流出的卻是白森森的牙齒;三米大的牙齒一次又一次的撞向大門;
大門砰的一聲被撞倒,砸到了你最討厭的人,哈哈!他真是活該;你最討厭的人生氣的張開大嘴咬向一邊無辜的金毛大狗,金毛大狗吃痛,一腳踩進地上的黑色鍵盤中,你可以看到,鍵盤的空格鍵都被大狗踩壞了。
故事講完,吳思琪看到一眾獄友還是閉著眼睛,她便繼續道:“來跟我一起背一遍,隻背詞,想象的內容就不要了,隻要你不,沒有人知道你想的是什麽。”
“孫悟空!”她起了個頭!
就見一眾‘學生’齊聲道:“竹籃、大樹、果凍、花生米、尺子、骷髏、鼻子、雨傘、可樂、牙齒、大門、最討厭的人、大狗、鍵盤。”
黃發妹辣椒不可思議的道:“琪姐,你是我親姐,你真是太神了,居然讓我記住了,我辣椒太感謝你了!”
吳思琪也哈哈一笑,樂的都不知道自己身在何方。
她高人風範的用不容拒絕的語氣道:“好!辣椒,倒著背一遍。”
黃發妹辣椒不可思議道:“怎麽可能,我怎麽可能會倒背,我都沒有念過幾年書。”
“‘鍵盤’接下來你來。”
黃發妹辣椒嚐試著道:“大狗,最討厭的人、大門、牙齒……孫悟空!我成功了!我太棒了!琪姐!三姐!我也能倒著背!”
其她人也一臉喜色,幾乎所有人都能夠順著背、倒著背,61歲的大娘問下一邊賣二手車的丁姐:“可樂後麵是什麽呢?”
丁姐不假思索的回道:“牙齒。”
上午,‘學生’們學得極為認真,吳思琪自己喜歡的東西,得到了她人的認可和讚揚,虛榮心得到了極大的滿足,也是十分興奮。
這讓她想到了曾經拿撲克牌去公司裝逼的時候,同事們也是被吳思琪可以記住打亂順序的撲克牌,隨口背出1000位π的本事極為佩服。
但吳思琪所不知道的是,他們部門的總監,高考是某個省的狀元,他的記憶力可好了。
在吳思琪裝逼之前,很多人都會誇總監的記憶力好,自從吳思琪裝過逼之後,公司的人就再也不誇總監記憶力好了,改誇她了。
總監是一個對事不對人的正直之人,但並不代表總監對吳思琪沒有怨氣。
在半年之後的一次部門團建,KV唱歌之時,總監喝多了酒,霸占著麥克風也不唱歌,給她好一頓批呀,整整訓了三個時,真是記憶深刻。
她現在還記得,訓了三個時就是反反複複的一句話:“啊!你記憶力好了不起啊!你看書的嗎?一年看多少書?告訴你老子一年看了00本書……”
靠,她喜歡看,也沒有多少時間看,一年看0本都夠嗆。
那次搞得部門很多人都對她有意見,所有的人都在包房不敢走,聽著總監訓話,用麥克風在包房話聲音震耳朵,那滋味,真不好受!
這個世界,還是不能跟聰明人比誰更牛逼,一般的東西都比不過他們,但比過了他們的,他們會不高興,壓抑久了可能還會爆發。
午飯後,吳思琪繼續了教記撲克的‘秘訣’!
“可以用剛剛教大家的記憶法,5個編碼編一個故事,也可以編幾個,組合起來就是一副牌的順序。”
三姐道:“這編碼要記得很熟,編故事還得厲害。”
吳思琪道:“三姐得太對了,這就是一個無數次重複的活,跟古代的百步穿楊一樣,要練。”
見大家都陷入沉思,她接著裝逼道:“這個方法可以讓大家記住一副撲克牌,但是最後的速度可是提不上去,如果要1分鍾以內記住一副打亂順序的撲克牌,就需要用到另外的方法。”
“厲害呀,我必須要學,學了這個,泡帥哥就更容易了。”辣椒興奮的道。
吳思琪繼續教學:
這個方法就是地點樁記憶法,比故事法複雜一點點,想要將一本字典倒背如流,就要用到這個方法。
這個方法也可以用一個牛逼的名字,叫記憶宮殿,但事實證明,這隻是一個牛逼的名字,宮殿是虛擬的,最好還是用熟悉的東西去記憶要記住的東西。
先要構建屬於自己的‘記憶宮殿’,也就是地點樁,用熟悉的東西來構建屬於自己的地點樁,如:家裏、學校、公司、路上等等都可以。
再將代表撲克牌的編碼,放到地點樁上,咱們國人喜歡一個樁放兩個,外國朋友喜歡放三個,你要是願意,放四個或者更多都可以。
讓所放的編碼與編碼,在它們緊密結合的同時,再與地點樁緊密的結合,這樣可以看一遍就能記憶牢固……(此處省略五千字)
記憶單詞和課本也可以,但那就不需要像撲克和數字一樣定義編碼了,更簡單一些……(此處略一萬字)