第342章 流沙墜簡
李寧很忙，沒兩位二世祖這麽悠閑，先行離開。
“你怎麽研究起股市？那玩意我雖然學了四五年，可真心沒找到入門的感覺。”李加成盤起雙腿，斜靠在沙發上，哪還有名門公子的範兒？
“嗨，這不……想錢想瘋了麽？”李承搖搖頭，自嘲道。
“切！信你才有鬼呢！”李加成鄙薄的眼神飛起。
他忽然想起什麽，坐直身子問道，“欸，對了，聽說那個小潘有司……死了？”
“不清楚。”李承搖搖頭。
盡管和李加成關係很好，但這件事一絲一毫不能透露，甚至都不能讓他知道，與自己有幹係。所以，李承很幹脆的否定，“我也是偶然遇到，才讓阿偉去盯梢的。隻知道他被人擠下來，估計被抓走了，至於死不死，還真不是很了解。”
“話說你還沒告訴我，離港前的那場車禍，究竟是不是他們幹的？”他反問一句。
“不是我會問麽？”李加成撇撇嘴，又問道，“你怎麽得罪那幫人的？竟然想要弄死你？還有，如果不是了解你，我還真懷疑小潘的死，是你幹的。這報複，來得也太快了。”
這句話，讓李承心底舒了口氣。
給安田建打電話，告知小潘有司的隱藏位置，以此來報複小潘，都是基於李承的猜測。現在終於證實那場車禍是小潘致使的，他完全擺脫對小潘之死的“負罪感”。
李加成的疑問，是需要解釋的——人家都找人殺你了，你說和他沒關係，誰信？
對此，李承已經擬好腹稿，笑著攤攤手，“別提了！我在他店中購買了一套《壽世保元》古籍善本，上麵有些山水文印。他以為那是赤城山寶藏秘圖，認為我知道寶藏秘密，從那以後，就開始糾纏，我把那些山水文印都複印給他，他還不放過我。”
這話半真半假，略去《秋山圖》交易一事，雖然仍然有漏洞，但大體能解釋過去——小潘有司想要滅口，從而獨占赤城山寶藏秘密。
“那……”李加成扣扣下巴，想了會，手指對李承點點，“八成那山水文印，與什麽什麽寶藏，真的有聯係。那東西呢？在哪兒？我也看看。”
李承橫了他一眼，“你家就是大寶藏，還在乎那點東西？不知道和國前段時間抓過一批麽？新聞都播報了。”
“行！你要研究稍後去我那拿去！”李承很大方的點頭。
李承如此表態，讓李加成一愣，“喲，你這是不相信我的能力？”
“相信！你找到寶藏，別忘了給我一成利就行。”李承哈哈一笑。
小潘有司研究《壽世保元》十年，啥結果沒有，李承不信他能找出秘密。
這家夥，還真不見外，拉著李承立即出門，還真的拿走了一套十卷的《壽世保元》。
男人呀，不管有錢沒錢，探險探寶的心，都一樣。
……
回港後，李承的生活又走上正軌。
接受了一次饒老最為嚴格的考核——做試卷。
一共一百二十道問答題，全是開放式曆史問題，李承被師傅關在屋中一整天沒下樓，做完之後，整個人都是懵的！
老先生親自批閱試卷，兩天後，沒有告訴李承成績，而是笑眯眯的塞給他一本書——《流沙墜簡》，限期一個月之內，整明白！
李承大喜！
這是世界考古上一門新學科——簡帛學的創始讀本，奠基之作！
簡帛學是一門通過對地下發掘的含有古代文字、圖畫的簡牘帛書的係統研究來補充、修正傳統文獻所記載史實的科學。
顯然，兩年曆史基礎的夯實，老先生認為他已經可以接觸一些更高深的課題。
《流沙墜簡》，是清末兩位考古學大師、甲骨文研究學者羅振玉、王國維，花費五年多時間，合輯的一本，關於敦煌漢簡內容考證、釋義、延展的簡學著作。
《流沙墜簡》一書的精辟考釋，以及王國維大師研究敦煌漢簡的係列論文，不僅為當時的東西方學者所望塵莫及，而且至今仍不失為近代簡帛學的奠基之作。
他也憑借這一係列的研究，奠定絲國近現代史學界巨匠、宗師地位！
“流沙墜簡”的“流沙”，指發現古簡的羅布泊、敦煌、居延海等地；“墜簡”的“墜”，有遺失、散落的意思。
據說，這名稱是羅振玉先生取的，非常的形象，且有才氣！
《流沙墜簡》的最初版本，是1914年刊印，由和國出版社出版，三卷，分為“小學術數方技書卷”“屯戍叢殘卷”“簡牘遺文卷”。
其中，第一三卷為羅振玉考證完成，第二卷為王國維完成。
1934年，絲國書局重新刊印此書，合三為一，並增錄王國維大師後續有關敦煌漢簡、河西簡牘的一係列考證論文，以之為王國維大師去世七周年紀念，俗稱《流沙墜簡》補遺本。
李承手中這本，就是老爺子珍藏的《流沙墜簡》補遺本！
直接將自己珍藏的版本交付弟子閱讀，老爺子對李承的期望甚深。
李承既興奮，又頗有壓力——要想一個月讀通、讀懂這本《流沙墜簡》，並熟記內容，挺難的。
這本書被視為簡帛學的創始之作，啟蒙之書，並非因為它“學識淺”，而是因為它最適合——圖文並舉的內容模式，能讓初學者快速“認字”！
沒錯，認字！
《流沙墜簡》一書中，收錄共計588枚（件）敦煌漢簡、羅布泊漢晉簡牘的照片，上麵的文字，包含了以隸書為主體的多種書體。有的若篆若草，渾然一體；有的波磔奇古，形意翩翩；有的質樸古雅，風韻飄逸。篆、隸，行、草洋洋大觀皆孕育成形，想要精準辨認，非常很難！
羅王兩位大師，針對這些照片，考證後給出自己的譯文，正確率接近百分百，這就非常牛了！所以，這本書被視為初學者的入門教材——“認字”。
事實上，這本書的知識非常淵博的，想要融會貫通，真心不容易。
舉個簡單例子。
第一卷素來被人認為是“小學術數方技書”，也就是古時候教授小孩子啟蒙入學的讀物，應該不難吧。
可事實上呢？
這一卷不僅含有《蒼頡篇》——這是教學識字的，若想了解每個字的意思，其實挺難的；
《急救篇》——類似於百家姓三字文的合體，利於孩子背誦記憶長學問的。
涉及的麵就很廣，縑帛、稼穡、園蔬、飲食、服飾、器物、蟲魚、音樂、形體、兵器、車馬、宮室、植物、禽畜、疾病、醫藥、喪葬等。
今天的大學生，估計也很難弄明白兩千多年前教授兒童的學問！
還有《力牧》二十二篇，這個就更難！
“力牧”其實就是“牧力”，也就是如何使用力氣，如何正確發力。
傳說中皇帝手下大將，不但善於牧羊，還善於射箭，力量大而能拉開強弓，為黃帝戰勝蚩尤立下汗馬功勞。
此人為道家前身，《力牧》二十二篇，為六國時所作（借力牧之名），講的就是如何鍛煉身體，如何正確發力，如何將身體鍛煉與自身修養結合……
其最初階段，類似於五禽戲、廣播體操，越到後麵越複雜，逐層深入，也越困難，最後能飛天遁地……
可惜，《流沙墜簡》所記載的《力牧》內容很少，否則李承還真想練練！
可是……《力牧》，也隻是兩千年前的兒童讀物！
李承越看越心驚，整得都有些懷疑人生——這古代的兒童得多聰明啊？
不僅要識字《蒼頡》、背廣譜類《急救》、用《力牧》鍛煉身體，還要學《算術》、識得《陰陽》、會《占術》、懂《相馬經》、開《獸醫方》……
今天孩子那點學習任務，算個屁！
接下來的幾天，李承整天懷揣這本《流沙墜簡》，一有空，就拿出來翻翻。這是饒老的讀書習慣——開卷有益，勿論長短。
這天，李承正躺在摩羅街店麵二層看書，樓下有人喊，“阿承，你回來也不去我那？”
是朋濟明。
李承連忙放下書本，拉開房門，就看見他抹著汗珠，走上來。
“朋哥，對不住啊，上次回北羨超時，老爺子最近看得緊！”其實，李承是怕了朋濟明的媳婦吳佩慈，怕她又開始“拉媒保掮”。
她妹妹賽琳的容貌和氣質，對男人有著巨大殺傷力的，李承擔心自己別真的控製不住，做出對不起泰勒的事——小丫頭一天一個電話，李承挺有壓力的，不想對不起她。
所以，幹脆連大眾書局都不再去了。
為了證明自己“無辜”，他特意將《流沙墜簡》在朋濟明麵前晃晃。
“喲，涉獵簡帛學了？進度蠻快啊。”朋濟明愛好書籍收藏，對簡帛學有所涉獵，他笑著點點頭，“這是老爺子的絕學之一，你可得用心。”
“是啊，亞曆山大！”朋濟明的話沒錯，饒老一生，精通的東西太多，甲骨學、簡帛學、梵學、經學、史學、哲學、藝術等等，涵蓋文藝科類，基本就沒有他不會的。
幫朋濟明倒了一杯茶，遞過去，笑著問道，“朋哥，你是無事不登三寶殿，今天又有什麽好事照顧小弟？”
“晚上有個黑市小拍，你和我走一趟唄，順便幫我看一本古籍。”他端起茶杯，悠然說道。兩年來，對李承了解頗深，這種事，不愁著他不答應。