第3章 奇遇
沈碧雲牽著小天賜的手，一步步地往後退，這時，沈碧雲退到懸崖峭壁上，一腳踏空，和小天賜一起掉進了萬丈深淵。
…………
馬車夫回來請罪，稟告皇上和麗妃，說皇後太子想不開，趁其不備跳崖自殺了。
幾天後，皇後與小太子身染惡疾，一同駕崩的消息傳遍大順國，全國眾臣民都搖頭哀怨，為皇後太子英年早逝深感悲痛，而周世民也倍感愧疚，隆重地舉行了葬禮。
大順國以東，就是煙波浩渺的東海，《山海經》記載，海上有三座仙山，蓬萊、瀛洲、方丈，山上堪稱是人間仙境，並有長生不老藥。而蓬萊海域常出現的海市蜃樓奇觀，更激發了人們尋仙求藥的熱情，大順國曆代帝王紛紛到蓬萊開始了尋仙活動。無奈船行到海上，風急浪大，隻得折返而回。還有那些狂熱的求仙者卻一去不複返，結果是葬身茫茫東海之中了。
這一日，蓬萊仙山，兩位鶴發童顏，神情飄逸的仙人正在下棋，兩個童子給他們扇著蒲扇，對弈之間，似有一種祥光瑞氣，裹住兩位仙人的身子。
“師弟！你棋藝又長進了不少啊！”飄渺大仙捋了捋胡子，說。
“哈哈哈！哪裏！哪裏！是師兄謙讓罷了！”玄清真人笑著說。
“師弟！你最近在幹什麽呀？”飄渺大仙問著師弟。
“哦！我準備去人間看看！”師弟回答。
飄渺大仙掐指算了算，說“人間將會有一場大的劫難，你既去人間，就……” 隻見飄渺大仙對玄清真人耳語了一番，玄清真人點點頭。
一個漁村裏，一群漁民捕魚回來！這時路過一間茅屋，一個漁民對一個婦女說“沈大嫂！幫我把這漁網給補織一下！”說完，順便拿出兩條鯉魚送給沈大嫂。
這位沈大嫂說“你們捕魚也不容易！怎麽好意思總吃你們的魚呢？”
“沈大嫂！大家都鄉裏鄉親的！吃兩條魚就不要客氣了！還有您經常幫我們補織漁網！都很少收我們的工錢，我們都不好意思呢！”漁民張大海說完，就和其他的漁民離開了。
在漁村裏，有一所簡易私塾，有三十多個學生，都是漁民的孩子，朗朗的讀書聲不時地傳來“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐？粒粒皆辛苦！”，打破了漁村的寧靜。
放學了，學生們都陸續地各自回家，天賜路過海邊，看見一條金色鯉魚受了傷，在沙灘上掙紮，天賜跑過去將它捧了起來，高興地說”今天我和娘有魚湯喝了！”話音剛落，隻見這條鯉魚的眼睛裏流出了眼淚，天賜看見了，說“鯉魚啊鯉魚！你怎麽流淚呀？你是不想讓我們吃你嗎？還是你想娘親啦？”
那魚好像聽懂了天賜的話，擺了擺尾巴，天賜又對鯉魚說，那我回去告訴娘，我們就不吃你了，看你受傷了，我得趕緊把你帶回家養傷，等你養好了傷，我就送你回家！就這樣，天賜把這條鯉魚帶回了家。
天賜給娘說了這件事，讓娘給魚包紮了傷口，然後，天賜把這條鯉魚養了起來。
天賜娘讓天賜做作業，做完了作業，娘親幫他檢查，有好幾題做錯了，娘責備他說，怎麽這麽不用心？
天賜對娘說，自己也很努力，隻是老師講的東西記不住，腦子裏是一片空白。小天賜一副非常無辜的樣子。
過了幾天，鯉魚的傷養好了，天賜非常喜歡這條能夠聽懂人話的鯉魚。每天放學回家，總要和她說說話。而鯉魚每當看到天賜回來，總是搖頭擺尾，一副很開心的樣子。
一天，天賜放學回到家中，悶悶不樂，他給鯉魚喂食，看著母親不在，就將自己的煩惱傾訴與鯉魚聽
“鯉魚啊鯉魚！今天私塾上了兩堂課，一堂是國文，一堂是算術，老師提問，我都沒有回答上來，老師當場用戒板打了我六下，我的手心到現在還疼著呢！還有，那個叫馬龍的同學譏笑我是大笨豬！同學們都嘲笑我，也不跟我玩！我連一個朋友都沒有！嗚嗚嗚！我真不想讀書了！可是若是娘親知道了，一定會很傷心很失望的！鯉魚啊！我隻有你這個好朋友！願意聽我說話，現在，你能告訴我，我該怎麽辦嗎？”天賜跟鯉魚訴苦問道。
鯉魚好像聽懂了他的話，從水裏跳了起來，用尾巴拍了拍天賜的臉，仿佛在安慰他說不要傷心！不要氣餒！這一切都會過去的！
這時天賜娘回來了，看到兒子放了學，連忙進廚房做飯。
火苗映紅了娘的臉，天賜看到娘臉上掛滿了笑容，這是天賜從未看過的最動人的笑臉，娘好美啊！
“天賜！灶堂煙霧大！小心嗆著！快出去！到外麵做作業去吧！”娘關切兒子說。
天賜很乖，來到堂屋的一張破舊不堪小木桌上，認真地寫起了作業。
一會兒，娘將一大碗燒好的雞湯呈了上來，另外準備了一隻小碗，將最肥美的雞肉挑進小碗，讓天賜多吃點。天賜記得在皇宮吃過許多山珍海味，可如今，這一碗雞湯，吃起來卻是格外飄香美味，勝過世上任何美味佳肴。
“娘！您也吃啊！”天賜對娘說。
“娘剛吃過了，娘不餓！你趕快趁熱吃吧！”娘搖著頭說完，就轉移了話題“天賜！你的書包破了！娘給你做了一個新書包！你看喜歡嗎？”說完，就將一個精美的書包拿出來，天賜一邊喝著雞湯，一邊看著娘做的書包點著頭，一股暖流傳遍全身。
到了天黑時分，娘掌起了油燈，在昏暗的燈光下織補著漁網。天賜在娘的要求下，背完了《三字經》，然後，娘讓他早點入睡。
天賜睡到半夜，一覺醒來。卻看見娘還在搖曳昏暗的燈光下，忙碌地織補著漁網，看著娘憔悴的麵容，天賜一陣心酸，眼睛也濕潤了。
第二天，天賜起床第一件事就是喂鯉魚，那鯉魚見到他就高興地搖頭擺尾，天賜與鯉魚道別後，匆匆地往私塾趕去上學。
天賜一進私塾，就聽見一個同學的聲音“大笨豬來了！”然後就是一陣哄堂大笑。
這個時候，私塾王老師走了進來，同學們一個個地趕快各就各位。
“同學們早！”王老師說。“老師好！”同學們喊著。
“同學們！昨天我們學了《三字經》，今天老師檢查一下，你們記住了沒有？哪位同學先來？”王老師問著大家。
“老師！我先來！”隻見一個紮著一對羊角辮，穿著一件紅色上衣，藍色褲子的女生站了起來，非常流利地背誦了一遍，老師點著頭，露出了讚賞的笑容。
“趙若雪同學！你背得很好！請坐下！下麵，請周天賜同學背誦！”
天賜站了起來，支支吾吾半天，也沒有背出多少。
王老師搖了搖頭，心裏歎息地說“這孩子真是沒辦法！”馬龍一夥幾個同學吹起了譏諷的口哨，讓天賜無地自容，真想有個地洞鑽進去。
而這時候，一個紙團扔到了他的課桌上，天賜一打開，發現上麵有四個字“加油！努力！”天賜回頭一望，看見坐在對麵前排的趙若雪正對著自己微笑，天賜感到一股自信的力量，心裏充滿了信心。
王明與天賜是同桌，也是鄰居，他早就看不慣馬龍等一夥同學仗勢欺人，對天賜的譏笑侮辱。他安慰著天賜說“天賜！別理他們！你一定行的！加油！”天賜感激地向他點點頭。
“馬龍同學！你來背誦！”王老師點著名。
馬龍結結巴巴地背了半天，算是背出來了。
王老師訓斥了一番，接著看到後麵一個小男生東張西望，心不在焉，於是示意那同學站起來，讓他講解這《三字經》前三句的意思。
那同學滿不在乎的樣子，說“人之初就是生命之初，而性本善就是說，性本是件美事兒！性相近，基本上都差不多，至於習相遠，隻是花樣不同而已……”
在同學們的哄堂大笑中，王老師拍案而起，指著那同學的鼻子說“你……你竟然如此侮辱《三字經》！”
王老師又點了幾名同學起來回答，都是烏七八糟，對牛彈琴。
“你們竟然如此沒有道德，真是愧對孔孟之道啊！看來，我得給你們找一個道人，好好給你們上上道德課！”
放學了，天賜剛剛走出私塾，王明跑了上來，和天賜一起回家。這時，馬龍一夥走了過來，其中一個同學大聲地叫著“大……笨……豬！醜……八……怪！”然後又是一陣嘲笑聲。
天賜不理，就當沒聽見，他心裏時刻牢記著娘的忠告，來私塾是好好讀書的，凡事要忍讓，不可惹是生非。
卻不知他們一夥得寸進尺，又大聲地叫著“野孩子！沒爹的野孩子！”
並且越說越帶勁，讓天賜已經忍無可忍。
天賜臉色青一塊，白一塊，怒目圓睜，大聲地吼著；“我不是野孩子！我不是沒爹的野孩子！”
那馬龍陰陽怪調“你就是野孩子！沒爹的賤種！”還有幾個同學也附和著。
“馬龍！大家都是同學！你也太過分了！”王明勸架說。馬龍一夥好像沒聽見，說“你少管閑事！他就是野孩子！”
在同學們的哄笑聲中，天賜握起了拳頭，猛地向馬龍的頭部擊來，卻不想，那馬龍不僅比天賜大兩歲，個子高大一些，而且略懂一點皮毛功夫，所以這一拳馬龍輕而易舉地就躲過了。
情急之中的天賜再擊一拳，被馬龍的雙手抓住，然後用力往後一推，天賜重重地摔倒在地，隻覺腦袋嗡嗡作響。
這時，王明和趙若雪趕緊把天賜扶了起來，並對馬龍說“你們別打了！再打我就要告訴王老師啦！”
但是馬龍一夥仗著人多勢眾，根本就聽不進，雙方繼續打了起來。這時，馬龍順勢撿起一塊石頭，向天賜砸去。王明看著天賜要吃虧，衝了上去。隻聽得“當”地一聲，王明的頭部流出了鮮血。
而馬龍一夥其他的幾個同學圍著天賜，朝著他的頭部拍打著。
這時候，趙若雪和王老師急匆匆地趕過來，“住手！你們都反了！”馬龍一夥幾個同學看著王老師過來了，趕緊跑開了。
王老師看著王明的頭部流血了，連忙用布簡單地包紮，然後就對若雪說“我送王明同學回家！你送天賜同學回去吧！”
“老師！我沒事！我自己可以回去！”天賜雖然感覺頭有些暈乎乎，但硬撐著說。
“王老師！讓我送他們回家吧！您還有作業沒有批改呢！您回去忙吧！”趙若雪對王老師說。
就這樣，趙若雪扶著王明回家，並給他父母講明了情況，然後不放心天賜，硬是要護送他回家。這時，若雪陪著天賜走進家門，天賜再也撐不住了，昏倒在地。
娘正在織補漁網，看到天賜昏倒了，連忙放下手中的活計，把天賜抱到床上，然後，若雪就將事情的經過，一五一十地告訴了天賜娘。天賜娘聽完，對若雪表示感謝並留她吃飯，但若雪懂事地告訴天賜娘，讓她好好照顧天賜，自己得回去了，不然家人會著急的，說完，就離開了。
若雪說的一番話，讓魚缸中的鯉魚聽得清清楚楚，為天賜感到憂傷和氣憤。
若雪走了之後，天賜娘看著昏迷不醒的兒子，來到另一個供著香火的房間，對著神龕上的送子娘娘跪下，焚香許願“送子娘娘在上，我兒天賜拜您所賜，現在我兒遭受磨難，我現在虔誠跪在您的腳下，向您祈禱，懇求您大慈大悲，救救我可憐的兒子脫離患難，早日康複……”
。