第二百三十三章 煙雲朝生憶前塵三
(不要買)
插畫師的作品主要受眾均為兒童，對兒童讀物的插畫繪製有一定的經驗，該插畫師從事傳媒行業，對受眾需求也有一定的了解，並且參與過科普讀物的漫畫繪製。
④備選
顧凡及，複旦大學生命科學學院教授。在退休之前，他一直從事與腦科學相關的科研與教學工作，退休後依然對腦科學“戀戀不舍”。9月新出版的一本關於腦科學的書籍《三磅宇宙與神奇心智》，已經是書作者第6本關於大腦的科普書籍。此外，他還與他人合譯了美國神經科學家科赫的《意識探秘——意識的神經生物學研究》，目前，他正在翻譯美籍印度裔神經科學家拉馬錢德蘭的《腦中魅影——探索心智之謎》。
（3）形式
①32開平裝膠釘、內頁膠版紙
②硫磺紙護封突出“正在載入”四字和“！”
③全書圖文比例3:1，采用文字和圖片混排
④動畫資源附帶二維碼，掃AR直觀感受大腦世界
（4）營銷
①可聯係學校進行合作，作者走進學講興趣課，增加學生群體與書籍接觸的概率
②興趣公開課鏈接，二維碼
③文案宣傳要充分展現神秘色彩，讓讀者對大腦產生興趣，從而提高閱讀興趣
④擺堆時，在兒童讀物、科普讀物大類的圖書中同時擺放
⑤定價最好是24左右，可通過微博、公眾號等線上平台推廣，網絡營銷，“興趣公開課”、定期促銷
⑥限量作者親簽本
選題調研
（1）市場背景
①國內高級科普讀物市場缺口很大，引進版在科普圖書市場上占據主導地位。
②經典話題不厭其煩，形式多樣，反複出版，如《時間簡史》《上帝擲骰子嗎？量子物理史話》等多個版本並存，有的出自不同的出版社，特別是十八、十九世紀的名家名作已過版權保護期。
③讀者需要不斷尋找新的熱點，刺激消費。
潛在讀者：
中國的少年兒童所占人口近幾年在呈遞減趨勢，但兒童人口的遞減帶來的是兒童生活質量與水平的提高，家長更希望自己的孩子可以拓展視野，可由於現今生活節奏過快，很多家長沒有時間和精力帶領少年兒童“行萬裏路”，隻能將希望寄托在“讀萬卷書”上，所以中國的少年兒童（主要為14歲以下）都是潛在讀者。
（2）同類書調查：
《打開黑箱》36個精彩的章節，帶領你一步步了解大腦、保護大腦、開發大腦。36部電影，每一部都是經典，每一部都給讀者一個生命的命題，作者帶你解密腦科學！通過36部經典電影，深入淺出地對腦科學知識進行係統地、有針對性地介紹，帶領讀者探索神秘的腦中世界。主要內容涉及腦科學的基礎知識、廣受關注的神經係統疾病（如自閉症、漸凍人、老年癡呆）的常識，以及如何通過腦科學知識改善思維習慣、營造幸福人生。
優點：以36部電影為依托，促使影迷成為該書的消費者；有針對性的介紹，涉及廣受關注的神經係統疾病。
缺點：通過電影對腦科學進行闡述有一定的局限性，知識內容有限。
《大腦使用指南——其實你活在大腦創造的虛擬世界裏》“科普”腦科學，聽起來很“高大上”，激起讀者的求知欲，引起廣大讀者的興趣，存在較大的市場。人們本質上還是想獲取更多的知識的，隻是很多知識的傳播太過無趣，也晦澀難懂，使得很多人望而卻步，科普類讀物就是要把複雜的知識通俗化。但難易程度上不好把握，腦科學畢竟屬於冷門偏門，需要作者有一定的簡化能力。知識不會無趣，隻有錯誤的傳播方式。
讀者定位：渴望了解知識，了解大腦的人，教育水平：高中及以上，非相關專業學生和從業人員。
創意分析：
①形式角度：標題突出，吸引讀者；章節名稱都是在提出人們感興趣的問題，並在章節中回答問題。圖文並茂，因為腦科學再通俗要很不容易理解，所以加入配圖輔助理解，全彩印刷，插圖設計卡通怪誕。
②作者角度：科普作者，知乎神經科學領域優秀回答者，神經科學博士，專業人士，更有服力。名家為此書寫序，大V推薦。
③題目角度：采用主副書名，主書名精煉簡潔，但足夠吸睛，清晰地表達了主題，簡單易懂；副書名闡發了本書的思想，並進行了一定的神秘感的渲染，新奇，與眾不同，有趣好玩。
④內容角度：利用人們對未知領域的好奇，講述人類的奧秘，科普讀物通俗化；代替人們想要提出的問題，和很多怪誕靈異的問題，並予以解答。
⑤營銷角度：知乎策劃並宣傳，大V網上推薦等營銷手段。
缺點：知識點鬆散沒有明顯邏輯，時下熱點話題大雜燴，整體較為鬆散，容易讓人混亂。
3.競爭優勢：
將科普讀物做好的基礎上，所有的章節前麵添加以漫畫、動畫為主要形式的解讀切入和前期指導，也有用漫畫、動畫進行章節總結。
動畫可通過掃描書頁中的二維碼用手機觀看，必要時可以製作科普動畫在網絡視頻APP上上線。
滿足讀者對未知領域的好奇心
以新視角講述大腦的故事，通過幾個能引起興趣的熱點問題、熱點詞匯，解釋其與大腦的關係。
內頁附有簡單直觀的漫畫，將讀者帶入大腦世界。
選題賣點及亮點：抓住大眾想要了解更多，學習更多的意願，將科普通俗化，成為大眾能夠接受、能夠通暢閱讀的科普書。
主要內容
選題定位
主要為少年兒童提供的一本腦科學科普讀物，腦科學的神秘讓人不斷產生好奇心和探索欲，為了滿足這些欲望，也為了給少年兒童一個接觸了解的機會，脫離學術書籍的灌輸知識，為少年兒童講述大腦的故事，讓人從閱讀的過程中了解大腦。
目錄大綱及內容要點
（1）目錄
01係統正在更新數據
大腦的係統升級與進化
自我意識的形成
大腦相對論
催眠=大腦睡了？
智商報告為大腦劃出的等級製度
02正在載入新數據，請稍後
大腦：這問題我回答不了
我今又自閉了
我在你的世界隻是NPC
大腦拒絕思考
03下載完成正在更新
腦科學禁區
我的潛意識
越想忘記越銘心刻骨
人工智能偷走了我們的大腦？
（2）內容要點：本書主要幫助少年兒童初步了解大腦運作，通過解釋一些時下的熱點話題，從輕鬆幽默的主題切入，幫助少年兒童在閱讀的過程中更快的、自主的接受知識。
①封麵：
“正在載入”四字（加歎號）突出放大
“請稍後”稍在“正在載入”右下，采用常見的微軟雅黑字體
（大概是下圖這種位置大關係）
正在載入
！
請稍後
硫磺紙護封，封麵顏色鮮豔，主色調采用黃色或橙色，營造工業化質感
②版心：文字、漫畫結合，篇幅比例約為1:1，分散排布
③內容重點詞匯和句子加重突出
④紙質與印刷：
32開平裝膠釘、內頁膠版紙
插圖彩印
（3）內容意義
①豐富知識
幫助少年兒童簡單了解大腦運作原理，並潛移默化地告訴廣大兒童在日常生活中大腦所扮演的角色，大腦所參與的生命活動，在日常生活中聯係實際，幫助兒童養成良好的日常生活習慣，愛護自己的腦
②認識生命，敬畏生命
通過本書第三章了解人類大腦與人工智能程序的相似和不同，幫助少年兒童簡單地認識生命、認識生命活動，正確區分人與人工智能的分別，比如關於神經激素的講解，力求讓兒童敬畏生命的同時認識科技發展。