第261章 二局上 進入狀態
重新回到本壘板的金丸，長長地呼了一口氣，對於這一球的失分，金丸認為自己應該負有全部的責任。
白石前輩已經投出了很好的直球了，是我的配球問題，像橋本前輩那樣的高手，平時早就習慣了別的隊伍的投手投出的外角球，因為對她實力的誤判，讓我以為白石前輩的球隻要投到外角低的位置就可以壓製對方了。
重新蹲下來的金丸，已經平複了剛剛沮喪的心情，麵對著旭川學園的五棒，金丸不再大意，首球就配出了變速球，讓已經準備好向150+的豪速球揮棒的旭川五棒，徹底揮空！
“在這個時候配出了變速球！瞄準了對方想打快速球的想法，高崎育英的捕手金丸同學配出了很關鍵的一球！”瀧川道。
“這一球投好了，不僅拿到了一個好球，最重要的還是讓白石的心態鎮定下來！這樣的話，後麵也會比較好投！”禦幸說道。
第二球——飛向右打者胸口的內角直球，壞球。
第三球——再次配出了遠離打者的外角變速球，球不僅和白石的高速球有著20公裏左右的差速，還向右打者的外角低角下墜，讓打者無所適從！
壞球！
雖然是壞球，但這顆質量很高的變速球，已經足以讓旭川學園的五棒警覺萬分。而一旦對這顆變速球關注過度，就會讓白石直球的威力變得更加得強大！
“好球！”
“好球！”
打者沒有揮棒，三振！
隨後的六棒和七棒，也被白石毫無懸念地三振掉了！
“這麽一來，白石選手本場比賽的三振就已經有五個了！”瀧川向電視機前麵的觀眾報出白石本場比賽到現在的投手成績。
“兩局比賽就有五個三振，了不起啊！”禦幸讚歎道。
接下來，比賽開始快速進行，旭川學園的投手藤川，憑借著縱向變化的曲球和指叉球，搭配直球使用，成功拿到了第三局的三個出局！
攻守交換再次回到了旭川學園的進攻。
此時，站在投手丘上的白石的表情變得非常冷靜。
察覺到白石狀態變化的金丸，內心終於鬆了一口氣：白石前輩終於進入狀態了！
而場外的橋本，也敏銳察覺到了白石的狀態變化。
雖然對手是八棒，但是金丸還是謹慎地先要了一個外角高的直球，打算利用白石偏高的直球，引誘對方揮棒落空！
更何況已經來狀態的白石前輩，投出的球更加的難打，這次要徹徹底底地進攻！
白石並沒有反對，聚精會神地投出了這一球！
在旭川八棒看來，這一球就像是在白石手中綻放出光芒一般，刺眼耀目，待到她察覺的時候，球已經進入了捕手的手套裏了。
伴隨著的，還有那如同雷鳴一般的聲音。
好、好快……
旭川的八棒，隻留下了這個想法，白石沒有任何浪費，四球直球，就將其三振出局！
第六個三振！
而且，球速已經穩定在了149~154之間。
“速度快，同時球還相當精準！這樣的球，旭川的打者真的太難受了！”瀧川興奮地喊道。
旭川的九棒——
白石第一球就是150公裏時速的上揚快速球，九棒隻是勉強揮棒，幸運地打中了球的下側，將它打出了界外。
第二球，是內角高的直球，打者不自覺地出手，揮空！
第三球，白石投出了一個變速球，但掉出了好球帶，打者沒有揮棒。
第四球，指叉球，打者揮棒，勉強蹭到了棒球的上方，打出了一個滾地球，被封殺在一壘。
這樣一來，白石拿到了本局的第二個出局！
此時，旭川的一棒鈴木走上了打擊區。
“球數感覺多了一些，但是球反而越來越犀利了……”鈴木一邊做著準備，一邊心裏分析著形勢。
“如果再被她這樣下去，就根本沒有辦法打到球了，不能指望著橋本再來一次本壘打了，但是，這個狀態的白石，我又沒有信心打到球……”
場外，瀧川說道：“禦幸選手，白石的投球越來越犀利了，看來白石同學的狀態上來了呢！”
禦幸回應道：“沒錯呢！白石桑往往上來投球的頭一兩局，都會有些用力，稍微有些好打呢！”
“據說，這是因為身體還沒有充分適應比賽呢！不過即便是這個狀態的白石，也完全沒有可乘之機，旭川的選手除了橋本外，都沒有辦法打出安打！”瀧川補充道。
“完全進入狀態之後的白石，很厲害啊！”禦幸道。
“何止厲害！簡直就像是傳說中的‘戰神’一樣，完全不會給予對方喘氣之機的快速的投球節奏，連變化球都能準確控製的控球能力，強勢進攻好球帶之下帶來的壓迫感和氣勢，無論遇到什麽情況都能保持著穩定的投球姿勢不露破綻的穩定性，讓對方無法捉摸其想法的表情，最後就是可怕的球速和球威……簡直就像是風林火山陰雷啊！”
最後，旭川的一棒鈴木，雖然使出了九牛二虎之力，但還是在第五球時，被白石的指叉球引誘出棒，三振出局！
“這樣一來，白石選手就拿到了本場比賽的第七個三振！簡直是不可思議！”
禦幸也大加讚賞道：“太了不起了，白石選手顯然已經徹底進入狀態了，這種可怕的狀態下，恐怕連橋本桑也毫無辦法吧！”
而待在休息室的橋本，也是苦澀地搖著頭。從旁邊看，也能看得出白石的投球越來越犀利了，這樣的投球，橋本也不抱太多希望，能有一個二壘長打就很不錯了，很有可能是被接殺吧……
三出局，攻守交換！
橋本皺著眉頭，看了一眼藤川。
剛剛白石的三出局，隻用了十三球，這個球數已經不算多了！
而且，橋本覺得，接下來的白石，可能用不了這麽多球，就能拿到出局，也許連十球都不需要。如果真是這樣的話，那麽對於旭川學園就會是最大的不利，因為藤川的休息會變得更少，這樣一來藤川在後半段很可能就會被攻克！
如果接下來高崎育英選擇了糾纏的戰術的話，那麽我們就會變得更加難打……
而正如橋本所料，高崎育英接下來的第四局，確實采用了這個戰術，從二棒到四棒，雖然依舊是三出局，但是這一局，藤川就已經投出了二十個球。
盡管隻是比白石多投了七個球，但是隨著比賽的進行，一旦對方打出安打，那麽藤川的球數就會增加得更快，體力不支而導致暴投，最後四壞送壘或者是被打出長打，也都是很常見的事情。
“三振！白石桑的第八個三振！雖然這一局白石隻拿到了一個三振，但是這一局隻用了八球就拿到了三出局，簡直太厲害了！”瀧川稱讚道。
“沒錯，而且三振的還是旭川的絕對核心橋本！隻要白石保持著這種狀態，那麽旭川遲早都會在防守上露出破綻的！”顯然，禦幸也覺得照這樣下去，領先的旭川反而有可能會輸掉比賽。
被三振出局的橋本，苦笑著下了場，準備好接下來的五局上的防守。
“橋本部長前輩……”上條想要安慰橋本，但不知道說些什麽。
橋本反倒笑著說道：“做好準備吧，接下來就是防守大戰了！”
……
想要攻陷這個狀態的白石，即便是橋本，也是非常困難的，雖然白石也不是總能長期保持這個狀態，但是麵對這個狀態下的白石，現階段的高中生，能夠從她手上打出安打並且拿到分的，沒有幾個。
也許像大阪銅蔭、花咲或者關中一這些強打者多的學校，還能想到辦法攻陷白石，但是對於這一代的旭川學園來說，還真的沒有多少辦法。
橋本再強，也終究隻是一個人，如果在她的打席之前，沒有人上壘的話，就算橋本能夠打出長打，也沒有用，而顯然，旭川的後續棒次幾乎不可能從白石手上拿到多少的安打。
棒球，始終都是一個團體遊戲，一個人再強，也沒有辦法贏下比賽。
……
正如橋本的猜想，白石加快了投球節奏，導致這一局的藤川休息時間太短，疲勞開始積累，而這個時候正好又是輪到了高崎育英的二至四棒的打席，而且還是第二輪的打席。
已經看了不少藤川的投球，再加上休息不夠，藤川一開始的投球就有些不穩定，而這則讓高崎育英的打者捉住了機會——
“安打！！！高崎育英的四棒適時得點安打，現在是一出局一壘有人，迎來了高崎育英的第五棒！”
在剛剛的打席中，高崎育英的二棒成功打出了穿過三遊間的內野安打，上到了一壘，然後利用速度成功盜壘。三棒川島則打出了右外野的高飛犧牲打，即便橋本的傳球很快，但是球離三壘較遠，加上已經做好準備腳程極快的高崎育英的二棒跑壘，橋本的傳球依舊是沒有幫助到隊伍拿到關鍵的第二個出局。而被攻占了三壘之後，藤川心態不穩，失投，原本應該投出指叉球拿最後一個好球數的時候，卻失投了一個往下掉的幅度不大的球，被高崎育英的四棒捉住機會，打出了一個中外野前的安打，扳平了比分！