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第六章 文化之道

  東方隊,是卡目拉艦隊,實力挺中等的一支型艦隊,十艘戰列艦,二百艘護衛艦,一艘主艦,主要動能是宇宙暗能量或者暗物質,搭載武器裝備是光能離子炮,高等級加速粒子炮,配置士兵1萬千人。


  在一片星空中,從遠處有一大團光點越來越大,飛速駛來,他們就是東方隊,他們離開了半人馬∝星係,駛向蒼穹之處,所處的盡是宇宙深空,那大大的行星,繞圈的隕石,從點到麵,點綴出燦爛的一幅光景,他們劃入其中,艦隊裏,還以為是可以有些欣喜的,畢竟,麵對這麽美好的景色,每一個人,心情都會不一樣,可是,他們,一個個的都像是霜打了茄子一樣。


  主艦,前驅控製室,東方隊的指揮官凱洛·倫還沉浸在昨,司令官交給的話,以及整支艦隊的離去,這一去,也不知道什麽可以相逢了,遙想加入艦隊的那起,誓死要與艦隊共存亡,可是,現在,還要完成一個任務,還是挺重要的。


  另一邊的太陽係地球上,種花家帝都,長老團太上長老偉大領袖正談笑風生的,與法國客人進行友好的交流,法國眾議院議長洛瑞·麥克金納好像有點心事,在與偉大領袖話是,心在不在焉的樣子,當偉大領袖想要能不能和非洲客人共進晚餐,他直接想到沒有想就直接的答應了,這好像有些反常,但是,種花家的主人公們,卻沒有管他的異常,有多年的敵特經驗的袁部長,從洛瑞·麥克金納在話時的不在焉,以自己在洛瑞·麥克金納對以往外交交流上的強硬態度,對非洲的不屑一顧,怎麽今,就,話時的反常,這更加讓這位經驗豐富的反特部長起疑了,洛瑞·麥克金納肯定有什麽大事情,不得。


  此時,已到了法國客人去政u院拜訪各部委,尤其是管外局,在法國客人走開了之後,袁部長迫不及待的想要出自己在洛瑞·麥克金納身上的疑惑不解之處,卻被長老周製止。


  “洛瑞·麥克金納身上有秘密,我想,我們有可能所收到的外星文明信息他們也有可能會收到了,據我們了解的情況,派往黴國的高級特工,喬裝打扮後,去往了NASA一外極其嚴密的大樓,發現,那裏比以往更加的嚴密,時不時的就有軍隊的進入,黴國剛成立的51區也晝夜不停的向外輸送東西,所經過處,通通宵禁。看起來,他們也想要得到,嗬嗬,我們也要在這個大世之處,找到好處。”


  他麵對著的眾人,出自己的話來,也讓在場的幾人不禁陷入沉思之中。


  身著7式軍服的二號元帥,在自己沉思中看到了軍隊前進的方向了,那就是,要強大,必先要增強科技,二號元帥對外星科技表示非常感興趣。


  “報告,法國眾議院議長洛瑞·麥克金納想要緊急求見偉大領袖,望求。”


  侍者的一句話打破了沉思,也讓人心生疑惑,他怎麽這麽快,又要求見,不是剛剛見過了嗎?侍者也得到了太祖的答應,讓他在菊香書屋等等。


  過了那麽幾分鍾,眾人款款而來,推開古風裝飾的書屋的門,看到是,洛瑞·麥克金納先生假裝在看書,因為,在他們的眼中,一位法國眾議院議長,可看不了一本《周易》,而且還是,看的是文言文版本的,為什麽是假裝呢?因為,看書,可是要氣定神閑的,看,而且,還要有耐心,從他們一進來之前,趴在門眼處就發現這議長時不時地就看向門口哪裏,顯得特著急了點。


  “先生,果然氣定神閑,好功夫,居然能看的懂一本《周易》,我等佩服。”


  當門口處傳來向他的話,並通過翻譯後,他有點坐不住的感覺了,屁股時不時的挪了一挪,想要隨時站立起來,可是,有些顧慮。


  當即,對己經坐下來的各位大佬們,表示了回應。


  “不敢當,我看到了這本書有些特別而已,裏麵的文字,更是讓我捉耳撓腮,我隻想,中華文化博大精深,讓我深深的愛上了他,可是,有些不明白,種花家的文字是這種的常用文字,這與我在法國所學到中華文字有所不同,很是讓我疑惑不解,請長者告訴我。”


  用著純正的法語,炯炯有神,並到後麵便雙手合十,比較虔誠的道。


  在場的種花家領袖們,內心活動活躍的不像話了,有些人更像是在,我們大中華文化博大精深,中華文字的魅力之處,你還有體會不到,如果,你體會到,我想,我要讓你變得同化。更加努力的為中法友好而努力。


  還是在沉默中消化了洛瑞·麥克金納的話語,一號首長,對他這樣子道。


  “流傳至今的古人用文言文寫的文章,特別是其中的名篇,經曆了時間的考驗,是一筆非常寶貴的文化遺產。這些文章或議論,或敘事,或抒情,其嚴密的邏輯性、生動的形象性和靈動有味的抒情性,無不具有古典的美,值得我們仔細欣賞玩味。用言簡意賅的語言描述讓文章更能準確表達他的意思,現在,政fu公文裏,都是用白話文,些許用文言文,現在提倡白話文,國民經濟大多動用白話文居多,因為,在白話文裏麵,他更好的表達意思,而文言文的受眾,不在普通人民大眾之中,白話文,讓普通人民大眾更好的交流溝通,也符合我黨的宗旨,全心全意為人民服務,更加符合政fu的宗旨,為人民服務。


  文言文,是我國傳統文化的載體。它曆史悠久,語言獨特,內涵豐潤,從政治、經濟、文化等方麵向我們展現了豐富多彩的社會風貌,民俗風情,文化習俗,及仁人賢士的精神麵貌,這當中沉澱了豐厚的美的養分。發展至今,文言文不僅僅是一種語言,一種文學,更是一種民族精神、民族文化。從發展意義上看,對於學習和教授文言文應持這樣一種態度:學習與反思、傳承與發展。。


  這就是中華文化的獨特之處,對議長先生所看到這本《周易》,更一本蘊含哲理的聖賢之書,更是一門智慧,我完了,謝謝聆聽。”


  經過翻譯官的翻譯之下,他起了身鼓掌了,在場的眾人也鼓起了手。

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