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第455章 一臉的懵圈

  眾人短暫的震驚後,爆發出一陣笑聲,很多人笑得前仰後合,喘不過氣來。


  此時班裏麵以前就比較調皮的同學,走到班長麵前,挑起班長的下巴問道:“你怎麽穿品如的衣服啊?”


  班長佯裝嬌羞,輕輕打了那個同學一巴掌,說道:“你壞壞!竟然說人家騷,看人家不拿小拳拳捶你胸口。”


  那個同學趕緊落荒而逃,一邊跑一邊喊道:“我受不了了!他是徹底解放了天性吧?”


  兩人你追我趕,再次將氣氛變得異常的活躍。


  仿佛又回到了當初在學校時的課間十分鍾,無憂無慮。


  葉風以前的室友過來調侃葉風,說道:“葉風我告訴你一件好玩的事情,你還記得你大一時候住過的宿舍嗎?”


  葉風點了點頭,回道:“記得啊,怎麽了?”


  另一個室友說道:“你大一住過的床位,現在隻有入學成績最好的人才有資格搬進去住,大家都說那是學神床!睡了以後會加智商!”


  “真的假的?”


  葉風聽到自己就睡過幾次的床位被傳得這麽神,哭笑不得地問道。


  “當然是真的,不信我給你看陽大的校園論壇。”


  室友掏出手機,打開了校園論壇,上麵的確有寫到這件事情。


  原來所謂的學神床,不過是學生們自發組織的活動,但是老師和宿管也都沒有幹預,默許了這個規定。


  同學聚會仍舊進行著,不過和大家所認知的同學聚會卻不一樣。


  聚會上沒有人炫耀自己,也沒有人瞧不起混得比較差的同學。


  這一切都是因為大家都知道,不管自己怎麽炫耀,也沒有葉風牛逼。


  你瞧不起別人,葉風也可以瞧不起你。


  還不如放下自己的身段,就以同學身份相處的好。


  這樣一來,同學聚會就變得格外的單純,氣氛也很融洽。


  眾人三杯酒下肚,徹底喝開了以後,開始敘舊,時不時地還調侃一下葉風和張涵。


  宛如又回到了讀書的時候。


  最後臨走的時候,大家一起合了一個影。


  班長拿到合影後第一個就發給了自己女朋友。


  “看見沒?我說我認識葉風,現在信了吧?”


  班長的女朋友看見手機裏的照片時,先是隨後,捧腹大笑起來。


  “老公,你怎麽穿上女裝了?不行我得保留起來,留給以後的孩子看。”


  班長的笑容再次凝固,做夢都沒有想到,自己一心策劃的同學聚會,還以為能夠好好在自己女朋友麵前炫耀一番。


  結果自己女朋友的注意力卻從葉風身上,轉移到他穿女裝這件事情上了。


  很多同學紛紛和葉風合照,拿到相片後,立即發到朋友圈去炫耀。


  隻要有葉風的照片,每一條都會得到很多的點讚和評論,這小小地滿足了同學們的虛榮心。


  同學聚會完的第二天,葉風去了陽大特招班教室,進行二次篩選。


  可是一到場就發現,竟然有很多陽大的學生。


  “這是怎麽回事啊?”


  一個老師趕緊迎了上來,推了推鼻梁上那厚如瓶底的眼鏡,怯怯地說道:“我是物理係的老師,這些學生們都非常好學,能不能把他們都留在特招班?這些是他們的成績單。”


  物理係老師說完遞給了葉風一張成績單。


  此時台下的學生們一個個頂著亮閃閃的目光,望向葉風。


  看得葉風怪不好意思的,葉風歎了口氣,翻開了一下這些學生的成績表。


  果然,正如剛才物理係老師說的那樣,每個學生的成績都很優秀,學術論文的得分也很高。


  葉風心想,反正自己是為了給這些人一個受教育的機會,多少人也是教,大不了忙不過來,自己花錢請著名的教授來。


  想通了這一點,葉風無奈地答應了物理係老師。


  “行,學生們都留下吧!”


  隨後,葉風又仔細篩選了在場的學生,這一查就查出了幾個濫竽充數,想要借助特招班名氣的學生。


  葉風對於這些學生,沒有半點同情,也沒有給他們半點麵子,直接在名單上麵劃掉了他們的名字。


  “你們幾個全部出去,以後都不用再報名特招班了。”


  葉風指著大門說道。


  那幾個人雖然沒葉風當眾掃地出門,但是也隻得忍著,敢怒不敢言。


  畢竟,葉風不是他們能夠招惹的起的人物,隻得失落地離開教室。


  葉風二次篩選過後,最終確定了特招班的學生,不過其中還發生了一件讓葉風十分無語的事情。


  “我說教授,你已經是老師了,就別來這裏湊熱鬧了吧?”


  葉風走到剛才那個物理係教授的麵前,無奈的說道。


  隻見教授,端坐在課桌上,打開書本,搖晃著腦袋說道:“學如逆水行舟,不進則退!”


  教授像個老學究一樣說完這句話,雙手合十,可憐巴巴地乞求道:“我就在這裏旁聽,絕對不會打擾到同學們學習的。別趕我走行嗎?”


  葉風想到教授也是陽大的,加上他已逾花甲的年紀,還放下身段了求自己,隻好苦笑著點了點頭表示同意。


  教授高興的笑了起來,就在此時隻聽見‘嗝噠’一聲,教授的假牙掉在了桌子上。


  大家看見這一幕後,短暫的愣了一下神,隨即爆發出一陣哄笑聲。


  教授趕緊把桌子上的假牙拿起來,塞進嘴裏,尷尬地笑了笑。


  葉風哭笑不得地走到講台上麵,表情嚴肅地說道:“不許笑了!全部把書打開。”


  教室裏麵的笑聲,戛然而止,隻餘下窸窸窣窣的翻書聲。


  葉風見大家都準備好了以後,在講台上說道:“今天我來給大家講量子糾纏。”


  可是在葉風說完這句話時,台下的同學們卻表情不一,有的格外興奮,有的卻一臉茫然。


  葉風看著這些表情,心中不由得困惑起來,接著講課。


  等到葉風講了一部分的時候,停了下來,向同學們提問。


  葉風發現有的大齡的學生可以做到對答如流,而比較小的學生卻是一臉的懵圈。


  “向陽,我剛講的你能聽懂嗎?”


  葉風開口問道。


  向陽站了起來,腦袋搖得跟個撥浪鼓似的,回答道:“對不起林老師,我聽不懂!”


  “沒事,坐下吧!”


  葉風讓向陽坐下後,眉頭微微皺了皺。


  葉風環視四周,發現和向陽一樣困惑的學生不占少數。


  這時他才意識到這些特招過來的學生,本身的水平和知識儲備量都不一樣,尤其是像向陽這種年齡偏小的學生。


  雖然是天才,智商超群,但是和在座的大齡學生,尤其是那個教授的知識量比起來簡直有天壤之別。


  可是現在這麽多學生,要想把他們的知識儲備量提升到同一水平,這工作量還真不小。

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