第919章 日子往前走（九）
廣播體操如今小家夥已經能獨自做得像模像樣了，“肚仔”跟在後頭踢踢踏踏勉強也能從頭做到尾，於是學做操時相當於有三個老師帶領，教學進度噌噌噌網上爬。
三個老師中馮時夏比較嚴格，要求做操動作精準到位，不允許敷衍。小家夥注重所有動作都要奇全，容不得中間漏拍的。“肚仔”呢，自身的問題在立場調換後如映射般更凸顯了，他專門盯的就是不專心、不認真的。
小黑仔的學習精神是毋庸置疑的，大家都挑不出錯。不管上什麽課，不會都能主動開口問、學。
兩個大的思想相對成熟一些，哪怕覺得做操的動作別扭，一樣會繃著臉努力糾正動作去做。
雖然他們可能一點都不懂做這個有什麽用，但是出於對自己無條件的信任，隻要是她提出的要求，他們即便心有質疑，也從不會反駁和違抗。
“學委”一星期左右才回來一次，馮時夏對他的進度要求就低得多，隻要他每回能認真做好一小節就完事了。
唯有小胖墩每到做操的時候就被虐得哭唧唧，整場幾乎都響著他“都怪我太胖了啊”的呼喊聲。
奈何沒有人同情他，因為大家每回讓他少吃點的時候他從來當作沒聽到。隻要一提他“胖”，他就翻臉。
隻有這時候，大家都統一戰線集體監督著他必須做完一整套。
這幾個孩子還不懂運動減肥的道理，可能是想借著做操的困難提高一些小胖墩對食物的抵抗力。
至於“學委”有沒有借機報複，大家就權當沒看到了。
反正他做好了自己要做的，那麽他就可以“指導”小夥伴的學習，夏夏從來都是這樣做的。
可惜這些都是空想，對小胖墩來說，哭是哭，吃是吃，完全就是兩回事。
報複？他更不怕，反正到學數的時候他就可以凶回來，而且聲音比鐵蛋還要大。
哭完沒力氣了當然要多吃點補回來，不然怎麽對得起那掉落的眼淚和用了好些氣力的胳膊腿？
故此，回回都是如此循環。
讓馮時夏稍稍安慰的是，這孩子終於學會了第二種哭的方式，就是哼唧。
雖然由他做出來是另一個不忍直視的極端，但總歸比扯開嗓子嚎要健康，對他自己來說是，對別人來說更是。
大家勉強認可了他在情緒控製上的這種進步。
其二則是，小胖墩這孩子跟所有人說理歸說理，生氣歸生氣，隻要那口氣下一回給他出掉了，不管事大事小，再之後他都不會記著，全當沒事人一樣。
隻在江澄眼裏，這種性格就是不記教訓，說難聽點就是蠢。
他最氣的也是貴寶這一點。
怎麽能別人剛狠狠打你一拳，你輕輕拍回去一下後就立馬跟人和好呢？
人得有點氣性和骨氣，沒點脾氣的就容易被人欺負。
不過，在馮時夏看來，這一點未必是壞處，反而是小胖墩的優點。
要不是他願意這麽寬容地一回回原諒身邊的人，就衝著大家時常嫌棄他胖又經常各方麵打擊他的樣子，他能堅持到現在跟大家這樣開心地玩耍嗎？
有時候不計較是一種智慧的生活態度。
小孩兒也不是完全沒脾氣，他有自己的交友準則，肯定隻有心裏認定的朋友才能對他如此。如果是其他人這樣，他估計早就衝對方集中火力開噴了。
她猶記得小家夥還一個人玩耍的時候，每回大部隊路過都是這娃子憨憨地帶頭喊小家夥“小傻子”，氣勢十足。
當時她以為對方隻是態度挑釁地喊了小家夥的名字，現如今她才知道那是個帶著語言暴力的外號。
如此看來，他不是缺乏膽氣，隻是麵對不同的人他都有自己的不同相處模式。
其實“胖”這個詞同樣帶著暴力色彩，可她沒有從中幹涉的原因是：從來沒有人當麵喊小胖墩“小胖子”這樣的稱呼。
而[貴寶]胖是事實，現在看著身形勉強還行，但運動量多一些就有點跟不上大家的節奏了。
如果能一直保持這個樣子，那也沒有大問題。畢竟再過兩年竄個的時候自然就會瘦一些，恢複到比較勻稱的體態了。
但要是再不加節製，吃多不動長上兩圈肉，肯定會影響日常生活和健康。
聽他本人的說法，他家裏人還覺得他瘦，大家都不希望他一味放肆下去才忍不住提醒，這裏頭是包含了些好意的。
更主要的是他還小，還沒建立起自己完整的價值體係，無法正確客觀地評斷自己並做出理智的判斷，所以，隻有身邊的人能提醒他了。
話雖有些刺耳，但小孩子哪懂什麽委婉的方式，大多都是直來直去。
而大家除了吃和動的時候偶爾會提醒他，其他相處的時候並不會惡意用這個來攻擊嘲笑。
每個人都是真心和他做朋友的，有什麽好吃的、好玩的從沒有落下他一個人過，討論什麽秘密、說什麽悄悄話也不會把他擯棄在外。
他被打了，大家都很擔心他、心疼他，也替他委屈，能退一步的時候都讓著他。
嘴裏說著嫌棄的話，但隻要他開口，大家都會同意他多吃一些，仿佛他胖一些就本來吃得比別人會多一點那樣理所當然，即便是已經分到他們自己手裏的東西。
他們是一個集體，他是大家的[貴寶]。
[貴寶]愛哭也愛笑，誰叫他一塊他都願意。
他愛吃，愛計較每一點得失，但隻要跟他說通道理——無論是軟道理還是硬道理，他都罷休。
他不愛寫字，但愛數數。
他不愛做操，但愛跳繩。
他不愛下棋，但愛畫畫和哼調子。
他不愛勞作，但愛幫夏夏跑腿幹活。
他跟每個人一樣有喜歡的和不喜歡的，他同樣是這世間獨一無二的，“胖”不是他真正的代名詞。
這些大家都清楚，所以，無需馮時夏再從中幹涉什麽。就像“肚仔”沒事總愛跟“學委”對著來，可一到正經時候，對方提什麽建議，他都不會刻意為反對而反對，反倒很常站在對方那一邊。
哪裏是朋友之間的界限，什麽能做，什麽不能做，可能小孩子們比她更要懂。