第339章 為自考呐喊下

  鄭好繼續說：“把文憑泛濫，唯學曆論說成是自考製度助長的，這說法合理嘛，用人單位、各大政府單位招考有那個不要求學曆？


  說自考舞弊現象嚴重。那我們對比一下幾大重要的考試，司法考試泄題案去年才在寧波宣判而落下帷幕，四名被告入獄。兩年前建造師命題組專家竟然走到台前搞泄題，這都是已經定案判刑，允許媒體報道的。


  轟動全國的交大教授利用考研女生心理，***泄漏考研試題事件。這類事情惡劣程度已經更高一層，不是嗎？

  如果你在網絡中輸入英語四級考試作弊，將能找到近30萬條信息。主流大學生、正規軍們其中不乏這樣的新聞報道“考生自曝英語四級考試作弊黑幕”、“四級考試臨近考試作弊廣告充斥校園”、“英語四六級考試瘋狂作弊”。


  就算是神聖的高考，有關舞弊的報道也可以說是比比皆是。


  我相信說到這些，風博士也肯定會認為那隻是少數情況，肯定不會認為需要廢除這些考試。那為什麽不也認為自學考試中的舞弊行為也隻是少數，不影響大局呢？這是不是選擇性失明，純粹先有論點再找論據呢？

  我在這裏，要為辛辛苦苦為了自我提升和發展、為了追求知識的自考生們呼籲一下，希望所有主張取消自考的社會各界人士、決策者們，不要無視最低投入下，幾十年來自學考試製度的回報；不要無視高學費下農村學子、中西部不富裕家庭學子對參加自學考試的客觀需要；不要扼殺當前高考製度下部分青少年落榜者最便利的自我改造、自我提升需要，這是他們能重新參與社會競爭與自我發展的權利；不要無視在職工人、普通職員，以及任何一個需要最方便、最能靈活安排時間、最經濟的自我充電機會的需要，而這個充電的內容不局限於英語、電腦等熱門知識，也最大度的包括了中醫中藥、中小學教育、漢語言文學，等等不那麽熱門、浮躁的專業的係統的知識。


  而國家所做的，隻不過是考核了一下求學者的知識掌握情況，督促求學者完成自己的學習，做個鑒定，如此而已。


  至於這個鑒定市場認可度如何，那是市場的事，哪怕整個群體收獲的是歧視，但總能保證一些真才實幹的自考生最終出頭。


  就算借用了一些高校的印章，也是加蓋了高等教育自學考試委員會印章的。


  在客觀上對自學考試需求極大的現實情況下，不是取消自考而應該是擴大自考範圍。隻有這樣才能更好的提高國民素質。”


  年輕人的發言引起禮堂內一波又一波熱烈的掌聲。


  年輕人繼續說：“我是自考生，我付出了很多，我學到了很多，我沒有做弊過，由於種種原因不能上大學的我通過自考發現人生還有意義，還能有機會實現自己的價值。


  請給我們這些年紀輕輕因為這種那種因素不能上大學，不能接受高等教育的人一些機會吧。不能真的不讓人上進吧？”


  說話年青人就是鄭好。他說完擺擺手。胡淩風、李誌國、李文、龐太水一起來到主席台前，他們嘩一下拉開標語。齊聲說：“這些都是我們被取消的自考人的呐喊。希望專家能夠看到聽到，考慮到我們這些雖然卑微但依然奮進者的聲音。”


  風華瑞有些激動，他扶了扶眼鏡，對年輕人說：“我已經看到了。我已經聽到了你們的聲音，請問還有要說的嗎？”


  年輕人說：“有，還有。”說罷把話筒給了身旁的年輕人。那人是李文。


  他說：“我年少的時候因為貪玩沒有考上大學。被別人認為是垃圾，年青的時候我想證明我不是垃圾，於是選擇了自考，以為會不同，可是自考停考了，所有一切努力都付之東流。錯過了電梯，因為可以走樓梯。不過是一種自我安慰。”


  風博士有些感動說：“不會的，努力總是有用的。基督山伯爵說得好，人生最重要的就是時間和希望。越是沒有本事的人才越希望用別人是垃圾來證明他自己的高貴。


  你隻要努力學習，隻要付出時間，就一定會有回報的。如果沒有，那一定是這個國家的教育出了問題。我相信，你的每一科自考成績單，都能證明你曾經付出過的努力。”


  李誌國拿過話筒說：“我是一所三流大學的學生，為了不虛度時光，我參加了自考，為了考試及格，我一頁頁的啃書，還要上省城參加實踐操作，雖然辛苦，我想總比一些動不動就開卷、透題的考試好吧。


  參加自考多年了，我發現大學中對自考的了解，可以說少的可憐。從自己的經曆來說，自考真的不容易，特別是跨專業，一切都要自己摸索著學習，沒人能和你討論。


  在三流大學中學習過的人都知道，學校是怎麽考試的。可以說考試過不過已經不是你的問題了，完全是老師的問題。


  考前劃重點，考試做小抄，平時拍老師馬屁，隻要有畢業證又沒有作弊記錄，就有學位證。


  還有英語46級，明目張膽的叫囂賣答案。以至於上了三年大學，第一次參加自考時都已經不會考試了。


  參加過自考的人都知道檢查的很嚴格，手機屏蔽信號，考場檢驗身份證和準考證，小小的考場兩個老師，而且不會和學生有什麽人際關係。


  對於瞧不起自考生，要取消自考我真的是無語了，直到現在我都以一名自考生為榮，以三流大學本科生為恥，因為我太明白哪種教育更能體現一個人的價值和氣節了！

  現代社會是終身學習的，而學習的方式也應該是多樣性的，自考，就是自主終身學習的最好方式。請給我們自考證明自己的權利。”


  龐太水拿過話筒，說：“我也是個自考生，我也有話說。我不推崇一棵樹上吊死的思路，高考一二年考不上那確實說明實力不行，沒必要再堅持，但是你憑什麽就不給別人其他會。


  我是中醫自考，參與了，付出了，還有一門今年剛好專科畢業，雖然辛苦，我咬牙堅持下來，希望有始有終。但是現在，就是堅持，也沒有了機會。因為自考停考了。


  當年高考的分數沒有讓我絕望，但是現在自考停考讓我真的絕望了！


  如果注定了沒有希望，就不要讓我們有所奢望！如果隻能用高考來衡量一切的話，那就用它來衡量一切吧！別再給那些落榜生什麽其它的幻想了！要讓他們在高中學習的日子就記住：除了高考統招這一條路，你們別無選擇。


  不是誰家的孩子都能做生意賺大錢，不是誰家的孩子都能安排好下半生，衣食無憂。不是誰家的孩子都是曠世之才，外企，出國隨便來。現實很無奈，社會資源就那麽多，我們都是草根一族，沒辦法跟人家拚爹。希望通過自己踏實努力，來改變自己，可是沒有用。原來，有些事情注定了就注定了，改變不了，也逃不掉！”


  胡淩風拿過話筒說：”我是中醫自考生，朱良春醫生說過，中醫成才第一是師承，第二是自學，比如：現代李可大醫，古代黃元禦，孫思邈，張仲景等等。朱良春作為中醫行業的中流砥柱都支持中醫自學，為什麽國家反而封死中醫自學考試的路呢？

  中國是中醫的發源地，中醫作為國粹，陰陽五行，天人合一，養生治病就是一種文化。應該百花齊放。


  中國人自己的東西誰都可以學，誰都可以考，沒有年齡學曆諸多限製，隻要有學習中醫意願就可以考，每個省一年考一次，考試要嚴肅公平公正。


  看誰學得好，考得好，誰大膽創新，就激勵，隻有這樣才能弘揚中醫。怎麽反其道而行之，突然停止自考中醫呢，封建社會科考尚沒有今天這麽多束縛。中醫要放開，讓更多國人發揮智慧。”


  風華瑞點頭說：“好的，你們這些年輕人都是些勇敢的年輕人，有誌氣的年輕人，你們為著自己的理想，勇敢發出自己的吼聲，你們的鼓與呼才是這個國家發展的最大力量。我深為感動。我會把你們的聲音傳達上去。同時我要為自己對於自考的看法而深刻反思。”


  風華瑞的話引來台下一片讚揚的掌聲。


  風華瑞向最先提出問題的年輕人問：“年輕人，你叫什麽名字？”那年輕人說：“我叫鄭好。”


  風華瑞說：“鄭好是個好名字，年輕人，我看好你，你說的對。在這裏，我要送你們兩句話：英雄無問出身，多讀書是有用的。”


  鄭好說：“謝謝。謝謝你能耐心聽完我們這些自考人的聲音，謝謝你給我們這次發言機會。”


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