第314章 自學成才

  林大夫用抹布擦去箱子上麵厚厚一層塵土，而後打開箱蓋，裏麵竟然全是古書，碼的整整齊齊。


  林大夫說：“這是我祖爺爺當年曾經讀過的醫書。怕受潮和蟲鼠損害就掛到了高處。現在看來，保存還算完好。”


  說罷從裏麵拿出一副畫像與一本寫滿字的小冊子。畫像展開，其中畫的是一老人，眉宇間英氣颯然，目光既嚴肅又不失和藹。讓人看上去就不由地肅然起敬。


  林大夫把老人畫像與小冊子放在寫字台上，恭恭敬敬拜了拜。鄭好也跟著拜了。


  拜過以後，林大夫把小冊子從桌上拿過來鄭重交給鄭好說：“這是我祖爺爺寫的，在這裏麵，他寫著要想成為一名真正的中醫，必須背誦及熟讀參考的書籍。”


  鄭好小心翼翼地打開這本手寫的小冊子。由於年月日久，紙冊用紙已經泛黃，字跡卻依舊清晰，剛勁有力，筆走龍蛇，力透紙背。


  鄭好翻開第一章，這裏寫著寄言：生民何辜，不死於病而死於醫，是有醫不若無醫也，學醫不精不若不學醫也。醫之為道，非精不能名其理，非博不能致其得。非博不能通，非通不能精，非精不能專，必精而專，始能由博而約……

  鄭好看罷序言，讚同其觀點，看來林大夫祖父不僅僅醫術高明，而且文采過人。


  再翻下去，是老人平生重要行醫體會，鄭好看過幾頁後，心中愈發欣喜，這其中就有心髒病人用針手法，看到歡喜處，鄭好擊桌讚歎，倘若早看到這些知識，東山鄉那位心肌梗塞老人或許就不會離去了。


  再向後是學醫必背書目：《黃帝內經》、《神農本草經》、《難經》、《傷寒論》、《金貴要略》、《醫宗金鑒》.……細數下去竟然有二十餘本，不由讓人咋舌。


  鄭好說：“難道這些不需要理解，都必須死記硬背下來，照本宣科，豈不是失去了獨立思考的能力，豈不培養成了害人的庸醫嗎？”


  林大夫說：“曾經我也有著像你一樣的疑問，可是這麽多年觀察體會，看看現在醫學校培養的中醫，多如過江之卿，又有幾個能達到從前醫生水平，是他們對古代經典不理解嗎，是他們學習條件不如古人嗎？”


  鄭好說：“應該不是這些原因。”林大夫說：“現在回想祖父為什麽能成為高明的中醫生，就是因為他們那些人不討巧，對於古人的經典醫書熟練背誦。死記硬背對於中醫來說是完全有必要的。”


  說著他指了指箱子中堆放的古典醫籍說：“這些醫書與人腦記憶的知識存在著本質區別。書隻是一些零散無機的信息，未經任何結構化，人腦則是有機的信息網絡，不同信息之間有著能動關聯，隨時都可能激發出新的信息。簡單說吧，這一箱子書，放在這裏根本不是知識，隻有當被你的的大腦吸收後才稱得上真正知識，人的記憶並不是機械堆放，而是對信息進行結構化的再創造過程。為什麽同一本書讀後，不同的人就會有不同的讀後感，就是因為大腦的結構化過程不同。獨立思考的能力並不是一種可以‘獨立地’存在的東西，它需要依附於必要的‘內容材料’之上。中醫這些必背書目就是必要的‘內容材料’。有了這些，你才可以獨立思考，推陳出新。”


  鄭好若有所思，他說：“林老師，你說的真好，其實我在學校學醫的時候，對於書本上的五運六氣，陰陽虛實也不盡明了，當時為了自學考試強記下來，還有你給我的傷寒論也是強記下來，好多並不明白意思，雖然偶然給人也治好過一些病，但心中總是不踏實，內心很掙紮，這樣學醫到底對不對，是不是方法有問題。今天經你這麽一說，心中已經豁然開朗。醫書，尤其是傷寒論這樣的經典醫書，僅僅理解是沒有用的，隻有熟練背誦，才能成為你自己的東西，用的時候才能信手拈來。林老師你的見解真是讓我醍醐灌頂！”


  林大夫笑了，說：“以後你每天就在我這裏安安心心地學習這些古代醫書吧，我的病就指望你了。”


  鄭好說：“這些書我可以背誦下來，可是真的背誦了，熟讀了，參考了，我就可以看病了，就可以給人藥到病除了嗎？我真的一點把握都沒有啊。”


  林大夫拍拍鄭好肩膀，鼓勵說：“都記憶下來，融會貫通，憑你的智慧，不久一定會成為不世出的名醫。”


  鄭好晚上回去，把去林大夫那裏看書學習事情簡要的對顏曉雪說了。顏曉雪聽了很替鄭好高興。


  她說：“林大夫是你的貴人，這段時間你就好好在他那裏看書吧，我昨天做夢，你已經成為一名了不起醫生了。這是吉兆。”


  鄭好擁抱了顏曉雪，說：“謝謝，正是因為有了你、爸爸、媽媽，有了你們，有了你們的負重前行，才有我的歲月靜好，我一定要成為一名好的大夫，讓你們過上好日子。”


  自此，鄭好開始背誦手冊中列舉的中醫古籍。這些書籍涉及了自戰國到清末，幾千年所有古代中醫學知識。這裏麵凝結了古人的智慧。


  盡管鄭好有著常人不及的記憶力，可是要把這二十多本書，數百萬字全部在短時間裝到到大腦裏，卻也絕非易事。更何況這些書中的話大都是古語寫成，詰屈聱牙，往往記住了前麵，忘記了後麵，需要他不停記憶，來回反複背誦。


  日複一日，鄭好在枯燥的記憶中越來越感受到中醫不僅是一門單純的醫學，其已融入了中國傳統文化的精髓與智慧，追隨古哲學思維，滲透著天人合一的認識。


  記憶時候，每每為古人獨到觀察，深邃的思考而擊節讚歎。為自己過往歲月對這些重要醫書視而不見或者是淺嚐則止深悔不已。


  看過了，讀過了，未必就理解了。唯有背誦記憶才深刻理解古人所要闡述內容的博大精深，感悟中醫思想的底蘊深厚。


  每當完成一天的記憶工作，鄭好就走到樓下，望著大街上穿梭而過的男男女女，老老少少，腦子中所記憶的古老中醫知識，就不停地向外湧。


  使他不由自主地觀察從自己身旁匆匆而過的每個人，從他們的麵色，舉止，步態，甚至是穿著，揣測著這些人的性格，氣血陰陽的盈衰，適合用怎樣的藥物去治療調養，以及治愈時間。


  有時看到異常麵相，就會情不自禁的多看幾眼，導致產生了許多誤會。一次鄭好看到迎麵走來一人，額頭飽滿，小臉，麵容白淨，與《黃帝內經》書中描寫的金形人無二，這種如書中描寫的那般典型的金形人很是少見，不由自主跟過去多看了幾眼。這是個二十多的女孩，對於鄭好這種不禮貌行為，對方男朋友不願意了。抓住鄭好要送去派出所，斥責鄭好是當街耍流氓。


  鄭好告訴對方，自己正在學醫，看到女孩很像書中描寫的一種人麵相，就多看幾眼，並沒有其它意思。


  對方男朋友仍然半信半疑，他對鄭好說：“好吧，你既然說是大夫，盯著我女朋友看了這麽久，你倒說說她有什麽病，說對了就放你走，說不對，你就是耍流氓，還要把你送到派出所。”


  鄭好想了想說：“她有胃病，吃飯脹肚子，經常便秘，睡覺不好，夜間夢比較多，而且做的夢多是刀劍喪人一類的夢。月經常常會延遲，且經常在經後發生腰部酸痛，腿上沒有力氣，這些症狀大約在月經後十二日消失.……”


  女人與男人先還是對鄭好充滿了怒氣，但是當鄭好滔滔不絕的說出女人身上不適時候。


  女人驚訝的張大嘴巴，瞪大眼睛。她對男朋友說：“快放開他，他說的都對，不要B超，不把脈，就可以把我的病情說的這麽清楚。這是一位高明大夫，她比我自己都要了解我，有些症狀，他不說，我自己都想不到。”


  對方男友鬆開鄭好，對鄭好豎起大拇指說：“神了，你比我還了解我女朋友，看來是我錯怪你了，你果真是位大夫。”


  女人對鄭好賠禮說：“請原諒我男友的魯莽，你在哪個醫院工作，改日我一定要去掛號找你看病，吃你開的藥。”


  鄭好說：“對不起，我在學習。現在並不在醫院工作。”女人說：“你有這麽高的醫術，不在醫院看病，可惜了。”鄭好笑了說：“謝謝你誇獎。”女人與男友頗有些遺憾的離開。


  林大夫聽到吵鬧聲，下得樓來。剛才一幕他都看到眼裏，聽到耳中，等到對方離開後，他走到鄭好身邊，高興地拍拍鄭好肩膀說：“鄭好，你在練習望診嗎？”


  鄭好說：“是，剛才發生事情，老師都看到了？”林大夫點點頭，說：“祝賀你，你成功了，我認為，你現在已經成為一位了不起的醫生了。”


  鄭好說：“以後路還長，隻是記憶了先人留下知識，至於治病救人，還要在以後實踐中印證。”


  林大夫點頭說：“沒有錯，我們回去吧，在大街上看人幹什麽，遭人白眼，還不被理解。改天我們去醫院拿著病曆挨個病床看，不要忘記，你是大夫，看人不僅不應該被人白眼，別人還應該要感激我們。”


  鄭好說：“對呀，我怎麽沒有想到呢，我是一名大夫，看病人又有什麽關係呢？”林大夫說：“那是一定的。看病人是大夫的權利，也是大夫的義務。”


  此刻陽光明媚，天空湛藍。鄭好心情很好，通過努力學習，他已經使自己成為了一名擁有高明醫術的中醫。


  接下來他將要用他的醫術，演繹更加精彩曲折的人生。