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第724章 建一所大學吧

  最後的罐頭,被李世民當成了軍糧。


  ??同時,罐頭給李愔帶來了源源不斷的收益,南方的水果,海邊的海鮮被做成了罐頭之後,除了關中百姓的歡迎,南方的百姓們更是喜歡。


  ??畢竟李愔的做法直接拉動了南方的發展。


  ??大量的熱錢進入了南方,李愔也從那裏取得了大量的收益。


  ??從而也為他的商業帝國增加了不少財富。


  ??從此,在南方也有了李愔的聲名。


  ??當然啦,罐頭可不是所有人都能吃的。


  ??但是因為盛唐集團的存在,為整個長安百姓提供了一條源源不斷的收入渠道。


  ??他們的工人個個是高薪,消費能力自然也是極高的。


  ??所以,價格對於他們而言,真是不算什麽。


  ??有時候,朝廷之中的官員都會發出感歎,自己的消費能力還不如盛唐集團的工人。


  ??就差他們也來盛唐集團之中當個工人,賺點錢了。


  ??就是李世民不肯,也明令禁止,否則一定會有大量的人放棄官職,去盛唐集團淘金。


  ??這天,李愔召集了孔穎達、房玄齡、虞世南、文學褚亮、姚思廉等十八學士,還讓歐陽詢等一幹文學人士等一同前往常樂坊選址。


  ??此時,孫思邈還有李惲也跟著一起。


  ??他們的出現,令得百姓們有些驚奇。


  ??這是怎麽呢?

  ??為什麽這麽多文人才士一起在這裏。


  ??還在李愔的帶領之下呢?


  ??雖然李愔已經盡可能的低調,但是他這張臉一出,所到之處都會不凡。


  ??常樂坊就在東市東邊,在道政坊的下方。


  ??這裏的位置已經接近於東門了。


  ??此行,一幹人等十分興奮。


  ??這些讀書人平時會聚到一起,但都不是李愔牽頭的。


  ??今天大家都一起了。


  ??說明一定是有重要的事才是。


  ??一行人等走到了一處空地之處。


  ??李愔與眾人等說:“大家聽我說一下。”


  ??所有人都安靜下來。


  ??“往後,我想在這裏修一座大學!”


  ??古今的大學意思相近。


  ??古時的“大學”除了指儒家經典《大學》外,還指聚集在特定地點整理、研究和傳播高深領域知識的機構。根據文獻記載,大學作為一種具有高等教育職能的機構。


  ??所以,李愔一說大學的時候,大家感覺李愔要對教育下手了。


  ??這是一等一的大好事啊。


  ??所以,等他這話一落音,所有人都紛紛表示。


  ??“那太好了,往後大唐將會有一座私立的大學!”


  ??“以子立先生的號召力而言,這一座大學一定可以吸收大量的學士加入!”


  ??“生源也不成問題!”


  ??“那麽,往後治理大唐的人才將會變多了!”


  ??眾人討論著。


  ??李愔心中卻想,造大學大的方麵是為了大唐,而小的卻是為了自己。


  ??往後自己的人才也將從這一座大學之中選取。


  ??這種大學,他不止於開一所。


  ??十所,百所甚至一千之數。


  ??科技、醫學的發展是離不開專業的人才的。


  ??而盛唐集團能培養的人才有限。


  ??所以,他照著未來的布局,想先造大學一所。


  ??孔穎達問:“所以,子立先生是想讓我們過來一起選址?”


  ??這裏的位置處常樂坊的邊角位置,僅有幾戶人家。


  ??李愔點頭。


  ??“今天讓你們來,是有三件事。”


  ??大家疑惑。


  ??那是什麽事?


  ??“第一,就是孔大學士所說的選址的問題,我想選在這裏,大家覺得怎麽樣?”


  ??房玄齡道:“這個位置十分好,正好臨著東市,就在盛唐集團邊上。”


  ??其他人也紛紛表示。


  ??虞世南說:


  ??“常樂坊雖然在東市邊上,卻不如東市繁華,但卻是出奇的靈境,又可以看到城外的景色,不為喧囂所打擾,我以為,在這裏建大學,那是最好不過!”


  ??“我認可虞世南的說法,讀書自當要安靜,不可放置於鬧市之中,否則可能會被世俗之氣所染!”


  ??像是平康坊,大部分的青樓都在那裏安置。


  ??如果大學造在那裏的話,確實是不合適。


  ??這一點,李愔也有想過。


  ??其他人也是表達了他們自己的看法。


  ??這一點,大家都是認同的。


  ??房玄齡問:“那第二點呢?”


  ??“第二點,關於審批的事,這裏將是大唐最大的一座大學,所以,建築上麵會有十層以上的高樓……”


  ??說到這裏時,大家都明白了李愔想要說什麽。


  ??房玄齡直接說:“這一點,一會兒我便入宮中與陛下說起,這是利國利民的好事,應該批複才是。”


  ??“是的,我們也會入宮中與陛下提及此事!”


  ??“是的是的,子立先生,這一點,就讓我們來做就行了!”


  ??這就是讓他們一起出來的原因之一了。


  ??沒有想到這些人這麽上道。


  ??讓人意外又驚喜啊。


  ??如此一來,那就是太好了。


  ??這時,有人問:“那第三呢?”


  ??“第三呢,我有一個請求!”


  ??眾人安靜。


  ??一會兒過後。


  ??“子立先生有話直說,隻要用得到我們的地方,我一定會盡全力!”


  ??“是啊,子立先生有需要盡管說,我會做到的!”


  ??“可不是,子立先生為了大唐做了這麽多事,有啥事直接說,我會幫的。”


  ??幾乎是所有人都表達出了自己的看法。


  ??大家是一致的統一。


  ??一邊的孫思邈十分欣慰的看著眼前的情況。


  ??而李惲則是有些感慨。


  ??這就是得道者多助啊。


  ??“很好,大家這麽說,那我就說明了。”


  ??李愔十分滿意於大家的表現。


  ??這麽說的話,那自己就不客氣了。


  ??“接下來,我要建的大學,可以容得下兩萬人以上的學生。這些學生,都要是二十歲以下的學生。”


  ??這種規模,已經是十分之大了。


  ??古代的大學,頂天也不過百人之數。


  ??這麽多人的話,那一切可不簡單。


  ??同時,他強調了二十歲。


  ??畢竟沒有必要花太多精力給年紀大者。


  ??要知道,《漢書》有語:“太常擇民年十八以上儀狀端正者,補博士弟子。”太學裏麵的經師每一年都會在各地選取年滿十八,品行端莊且學識過人的青年進入太學。


  ??其次是“郡國舉薦”,即地方官舉薦當地出色的學生入學。此外還有經考試選拔的,或因父輩在朝任職而得以入學的等。


  ??學生的年齡跨度很大,既有十幾歲的少年,也有五六十歲的老人,可見在當時人們就意識到學習是與年齡無關的,隻要有好學之心,人人都可得到學習的機會。


  ??這是現在大學的處境。


  ??但李愔不這麽做。


  ??年輕人才有活力,才能創造出更大的價值。


  ??但並不是說年紀大了不行。


  ??隻不過他們受到了現有知識的束縛。想要改變,十分困難。


  ??而年紀小者,接受能力強。


  ??大家聽著,沒有人發表意見,因為大家知道,李愔這麽做的目的一定是有想過的。


  ??他接著說:“所以,我要你們幫著介紹師資,一切有才之人,都可以介紹來大學之中任職!”


  ??他這麽一說,眾人恍然大悟,原來是這樣啊。


  ??李愔看著大家,希望從他們那裏可以得到答案。


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