第160章 鄉村書屋（一）

  胡振華帶著大隊幹部跑上壩頭，喝退兩邊打泥塊仗的人們，製止兩個村莊的爭鬥。兩邊都有不少村民被泥塊砸中，除了秦飛紅眼睛被砸傷，所幸沒有人受重傷。胡振華嚴厲訓斥兩村的村幹，重新分配龍溪河水，保證兩村的人們都有河水灌溉農田。


  秦飛紅眼傷因時間耽誤被感染，左眼保不住了，成了獨眼隊長。


  村長張興安慰他：“秦飛紅，你是為集體受傷的，我們心裏明白。大家都為田水的事著急，不動手也動手了，還好沒有鬧得人命來。我和村民小組商量了，你的傷痛最大，我們蓮花村人集體給你捐錢，幫你治好眼睛。”


  他氣憤地說：“龍溪不是河灣村的，他們憑什麽堵死河水？我這隻左眼丟在河灣村那裏，總之有一天，我要讓河灣村人加倍還給我。”


  陶曉偉不安地說：“副隊長，河灣村攔死河水不對，他們不能夠這麽自私。龍溪河水屬於公眾，流經的村寨都有份取水灌溉。但是，我們也有不對的地方，不應該跑到人們村頭去鬧事。他們有錯，我們可以通過大隊協調解決，再不行，還有鎮政府，縣政府。隻要我們向上級反映，上級部門會幫助我們處理河水分配的問題。”


  秦飛紅不滿地說：“河灣村明擺著欺負我們蓮花村人，河水是大家的，怎麽能自己獨霸呢？我氣不過，肯定要跟他們論理。不然，不被他們看小了嗎？”


  陶曉偉耐心地說：“我們與河灣村人為了河水動起手來，這影響不好。他們堵死了我們的河水，是他們的錯。我們要講法講理，不要跟他們攪在一起打起來。不然我們有理也說不清。群眾問題還是由上級部門出麵協調解決，不然容易鬧出意外。我們要吸取教訓。”


  秦飛紅生氣道：“什麽都是你說的對。河灣村人欺負我們，攔死我們的河水，我就不服。我們組織民兵護村隊幹什麽吃的？村集體利益受到侵害，民兵隊就要堅決鬥爭。”


  陶曉偉不同意他的觀點：“這是人民內部矛盾，隻能通過協調處理。打打鬥鬥是違法的，人家會說我們是法盲，這樣不能解決問題的。副隊長，我們這次上人家村頭搶水，本身就不對，這不是解決問題的辦法。你還為此受傷了，這個血的教訓我們要吸取，不能再這麽莽撞了。”


  秦飛紅還想爭辯。張興擺手止住他：“秦飛紅，你受傷，我們都替你難過。你是為了大家負傷的，蓮花村不會忘記你。你就放心養傷，不要有心理負擔。群眾的矛盾容易演變成群體事件，我們村幹部要發揮智慧，謹慎處理，依靠上級部門協調解決。你在氣頭上，不理解，等你氣消了，相信你明白過來。”


  秦飛紅怏怏不樂地回去了。


  張興看著他的背影，憂心地說：“曉偉，咱們蓮花村在你的技術帶動下發展很快，大家的物質生活豐富了，村民的日子變得美好。群眾對集體事務很熱情。但是，鄉親們文化不高，頭腦簡單衝動，不懂法。大家缺乏精神生活，日子過得枯燥單調，除了侍弄莊稼就沒有其他活動。人們長時間過這種單一的勞動生活，容易養成目光短淺，心胸狹窄的毛病。不少人緊盯眼前利益，隻顧個人得失。你看看，有什麽辦法讓大家生活豐富起來？”


  “精神匱乏，人就變得自私盲目。”陶曉偉有同感地說，“書籍，是了望世界的窗口，是改造靈魂的工具。”他想起圖書館的郝叔叔，對村長說：“給鄉親們的提供讀書機會，幫助大家找到一條通向科學知識的路，提高大夥的文化水平，提高鄉親的思想境界，他們就可以從狹隘和自私中走出來。陶曉華同桌的爸爸在縣圖書館任館長，曉華幫我借回不少圖書。我想過，我們跟圖書館搞好關係，跟他們借閱圖書，在蓮花村開設書屋，讓鄉親們有書可讀。”


  張興高興地說：“好，這個主意好。農村人總是埋頭苦幹，日複一日，年複一年，沒有進步，思想落後，就是因為不讀書，沒有讀書的習慣。老輩人說，一天不吃青，三天爬不了嶺。他們重視營養維生素，卻不重視讀書學習。要我說，一日不讀書，一年總是輸。不讀書學習，沒有文化，不掌握技術，你拿什麽跟人家比，不輸才怪呢。開辦書屋是好事，我就擔心我們蓮花村人文化低，看不懂書，堅持不下去。”


  陶曉偉自信地說：“這個不用擔心。書是全世界最好的營養，像磁鐵，會把勤奮的人吸引過來。咱們蓮花村老輩人讀書人少，沒有文化。中年人青年人讀過書，但是他們長年忙於耕作，也沒有多少人自覺拿書翻看。鄉親們不學習，缺少文化，做事憑經驗隨感覺，吃過很多虧。王福富兒子就是因為誤食農藥搶救不了，秦老四亂用農藥塗擦皮膚癬，差點搭上性命。沒有文化，頭腦簡單，一心隻想賺錢，做了違法的事也不懂，賭錢打架，販賣走私……不學習，村民生產技術提高不了，精神生活也很貧乏，容易幹傻事。”


  “要是我們跟縣圖書館借來圖書，開設書屋，就可以帶領鄉親們一起看書學習。要說咱們村的情況，除開少數年紀大的人，其他人或多或少都認識些字，他們有閱讀基礎。有他們帶動，村裏文化少的人可以從看一些內容淺顯的科普圖書開始，學一些文化知識。隻要看書，眼界寬了，心胸也會廣。人一有文化，很快發現自身不足，會自己不斷地努力學習。學習是開啟智慧的鑰匙。隻要人們學習，用知識武裝自己，就會變得有頭腦，有情懷，有理想，這樣，大家的文化素養提高了，實現勞動致富的夢想就切近了。”


  張興聽了，讚許地說：“我們蓮花村人勤勞苦幹，農業生產一流，如果開有書屋，讓大家有機會學習，鄉親們不但生產技術上一個台階，文化水平也得到提高，這樣，咱們蓮花村的麵貌會越來越美好。曉偉，你把你的計劃想周全一點，需要準備什麽你就提出來，村裏全力支持你。”


  星期六下午，陶曉華搭坐同桌郝彬的自行車，匆匆趕到縣圖書館。郝叔叔見他來，指著桌麵上的一堆新書，對他說：“小陶，你曉偉哥閱讀麵真廣。這是我按你的書單給你堂哥借來的書，你就帶回去給曉偉哥，告訴他放心看，時間充裕，不用急著歸還。”


  告別了郝叔叔，陶曉偉背著沉甸甸的書包在汽車站等車。覃芳也在那裏候車，見他借來這麽多書，幫他拿行李，奇怪地問：

  “就快要高考了，你怎麽還看這麽多的課外書？”