尋找任瑩瑩
離開齊誌剛後，王新想：“自己最好和齊大哥一樣，也能在本地找個對象。”
他不自覺地又想到任瑩瑩。
“瑩瑩姐不就在這裏嘛！不知道她現在怎麽樣了？是不是已經嫁人了呢？唉！如果不是大姐‘搗亂’的話，我就可以在這裏見到她了！如果她還沒有嫁人的話，我就提出來娶她，她肯定會答應的。而且肯定也同意把母親接來，並對她老人家好的。唉！如果是那樣的話，該多好呀！”他又想：“就算是她嫁人了，但在異域他鄉有這麽個知心姐姐也是很欣慰的呀！”
想著想著，他突然心頭一亮：“對了！我已經身在邳陽了，那個幼兒園雖然可能已經不存在了，但他的上級部門，也就是那個社區應該還在呀！我可以去那裏打聽她的去向呀！興許能打聽到呢！”想到這裏，他的心怦怦地跳了起來。
第二天，王新借了夏天的自行車，迫不及待地來到西城區古道口。經過打聽，在一個小巷子裏找到社區辦事處。
辦事處是臨街的一個小院，門上並沒有掛著牌子。如果沒有人指點，誰也想不到這裏會是一個辦公場所。
走進院子，王新看到隻有幾間簡陋的平房作為辦公室。辦公室門外，也沒有設任何的標誌，不知道的人以為是一家普通的住戶。
王新稍作鎮定後，走向半開著門的一間屋，敲門問道：“師傅！這裏是古道口社區嗎？”
“是的撒！你找哪個子嘛？”一個坐得靠近門口，正磕著瓜子，看上去比較年輕的女工作人員說。
一聽找對了地方，王新滿懷喜悅地問道：“我想問問你們社區的幼兒園在什麽地方呢？”
“你說啥子？幼兒園！”那年輕的女工作人員說：“我們社區哪來子幼兒園喲！”
“那——原來有過嗎？”王新緊追不舍地問道。
“我來的時間很短子喲，不知道撒。”她說完後，回頭向坐得靠裏位置的一個年齡大點的，像是負責人的女工作人員問：“辜大姐，咱們社區可有過幼兒園撒？”
“噢！原來有過一個，但早就停辦嘍！”那個負責人想了想說。
“我認識原來在幼兒園工作過的一個人，不知道怎麽能打聽到她？”王新笑著問。
“這個嘛！恐怕不好子打聽撒！那個幼兒園停辦了好多年嘍，原來的人早不知道哪裏去撒。”那個負責人說。
“那——他們的檔案轉到了哪裏去了，你們這裏應該是有檔案轉移記錄吧！”王新提醒說。
“啥子？檔案！哈哈！你好有意思喲！”負責人笑著看了王新一眼，說：“他們都是一夥子臨時工，哪來子檔案撒！”
“那您能告訴我當時的幼兒園的園長怎麽找嗎？也許她能知道。”王新想了想後問。他試圖通過間接途徑來尋找。
“已經走嘍！”那負責人拉長聲音說。
“走了！去哪裏了？”
“死得嘍！”她瞪了他一眼說。
“噢！對不起！我以為是調走了！”他說完後，還是不死心地問：“那——還有別的辦法能打聽到當時育兒園的人嗎？”
“我們沒得辦法！”那那負責人有點不耐煩地說。
王新一看人家不耐煩了，便沒敢再問。而且也知道再問也問不出什麽來。便說了聲“謝謝”後，像泄了氣的皮球一樣，掃興地離開了。
“看來我永遠見不到她了！”王新失望地想。
春節很快就到了。年三十晚上，所工會組織沒有回家的單身職工在食堂一起吃了餃子。劉鬆、童稚和王樹村也同時來看望了他們。
童稚一看大部分的都是年輕人，便對他們鼓勵說：“在我們這樣的單位，有時學習比工作更重要，尤其是你們這些剛畢業或剛參加工作的年輕人。一定要努力學習，時刻學習，不但要學習專業的東西，還要回頭學習基礎的東西，學習與專業或從事的工作相關的東西，這樣在以後的工作中才能得心應手，更上一層樓。所謂‘讀書破萬卷，下筆如有神’，就是這個道理。”
春節後，朱慶初才給王新安排了具體工作。
王新的初始工作和畢業實踐時類似，也是對一個實驗件的實驗結果進行整理，然後把整理的結果輸入計算機進行綜合計算。
工程部有一台109乙和一台441——B晶體管計算機，可以提供全工程院乃至院外人員使用。
在大學時，王新學過Algol 60計算機編程語言，但沒有上機實踐過。來研所以後，他才第一次接觸到計算機。
課題組用來計算這個課題的計算程序也是用Algol 60語言編寫的。由於他有這方麵的基礎，所以很快就看懂了程序，並開始使用它。
計算程序和初始數值是以帶有信息孔的紙帶為物理載體形成的。上機前，要把編寫好的程序數據交給穿孔員在紙帶上進行穿孔，然後把穿好孔的紙帶送交機房。再由機房操作人員把紙帶裝在特定的輪轂上，通過輪轂的飛速轉動，把這些紙孔信號通過光電識別，讀入到計算機處理器進行運算。計算完畢後，打印輸出計算結果，就完成一個實驗節點的計算。
如果要修改程序數據，就得把修改後的內容重新穿孔，並剪接代替掉被修改前的對應部分。計算時間也許就幾分鍾，但上機前的準備工作就需要幾十分鍾或幾個小時，甚至幾天。非常麻煩和費時間。
很快就改用讀卡片來代替讀紙帶。輸入數據信息時，隻要把在不同位置打好眼，使其產生不同邏輯信息的卡片通過讀卡器連續讀入處理器，就可以進行計算了。修改程序數據時，隻要替換修改部分的卡片就可以了，這樣既節約材料，又便於修改，同時也提高了工作效率。
遇到大數據計算時，由於這兩台機器的內存容量和計算速度不夠等問題，王新他們就出差到北京的中國科學院、清華大學、北京大學等有更先進大型計算機的科研院校進行計算。
來所不久，王新就學會了用較先進得Fortran 66 計算機語言來編程。這套計算機語言無論是在邏輯上，還是在書寫上都要比Algol語言先進得多。其中，最重要的是，它增加了模塊結構。所以，他把原來的計算程序翻譯成這個語言，大大地提高了計算速度和精確度。
在計算中，王新碰到的最大的技術問題就是收斂度問題。為了計算結果能夠收斂，開始時他采用調節鬆弛因子的辦法，但效果並不理想。他就利用去北京出差的機會，去中國科學院請教了有關老師，才知道在調節鬆弛因子的同時，還必須根據物理參數同步調整網格。
根據他對這個思路的提議，課題組經過討論分析，改進了坐標形式和網格分布。結果不但使計算結果得到收斂，同時還加快了收斂速度。
王新雖然進入科研工作的狀態比較快，但隨著工作的深入，他越來越覺得自己學得知識還是很不夠，遠遠不能勝任研究所進一步的工作，所以他經常想起童稚對他們鼓勵的那些話，在工作之餘，又拿出在中學和大學時的學習勁頭，不斷地努力為自己“充著電”。他除了參加院所舉辦的各種補習班外，圖書館和書店便成了他經常去的地方。
在這期間，他又不死心地去了幾次古道口街道社區打聽任瑩瑩的下落，但都沒有任何結果。