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第二百六十二章 任職造假

  一節大課過去,已經到了九點半,醫學院所有的老師都被安排到了三樓的會議室。


  之後的課,安排以後再慢慢補上。畢竟按照他們的想法,教育局的領導才是最重要的,至於學生的課,想什麽時候上就什麽時候上咯。


  其實我上學時對於來檢查的人說不上有好感,大學還好,高中尤其多。


  每次來檢查,我們班級都要放棄課間甚至是一節課的時間來進行大掃除。其實在我看來,前後也沒什麽區別。


  到了會議室,係主任打頭敲門,在得到許可之後,我們一行人才接二連三地走進去。


  會議室裏坐了五個男人,一個女人,都在左側。各個打扮的莊重嚴肅,坐在首位的是個五十多歲的男人。光看麵相就非常正直,是個能當官的人。他銳利的目光從我們之間掃視而過,像是一把利劍,讓人不敢與其對視。


  這種場麵我在國安局見的多了,倒也沒什麽太大的感覺。


  “各位老師請坐。”為首的人一開口,聲音非常醇厚有力。


  我坐在朱老師旁邊,對麵是一個三十多歲的男人。


  “這次主要是針對楊老師的案件進行調查,希望你們理解,為了不耽誤時間,現在就開始吧。”


  女人起身,為我們每人發了一張A4大小的紙張,上麵清晰印著許多的選項題。


  “為了得到最真實的答案,每個人隻有二十分鍾的時間對這四十道題進行選擇。不得參考旁邊人的答案,準備好了就開始。”


  見我們都拿起了筆,“開始!”


  二十分鍾,四十道題,題目都不長,平均一分鍾兩道題也差不多夠用了。題目大多數是關於如何處理學生和老師之間發生的一係列問題,還有平時對待生活的態度。


  我快速瀏覽過題,因為朱老師之前的提示,每一道我都選擇了最溫柔或者是最中間的答案。


  在對麵人的監視下,我們不可能參考旁邊人的答案,更別提時間還這麽緊迫。


  二十分鍾眨眼就過,試卷被女人收了上去,她直接現場進行審核。


  我們這一行老師則是一個個單獨被叫到隔壁的房間進行問話,我是第五個。


  “梁亓老師。”男人抬頭看我一眼,“看你簡曆,剛入職沒多久,之前在另外一所大學進行任教。離職原因是想要更好的就業條件,所以才來到這裏的對嗎?”


  我點點頭,汪洋製造的假簡曆我自然詳細看過。


  “據我了解,那所大學條件也非常不錯,是因為你覺得不滿足現有的生活嗎?”第一個問題就如此刁鑽。


  “不是,我當時隻是想要去更好的學校而已,最後發現並不是那麽容易,所以就來到了平城學院。”我回答的很快,讓人感覺非常真實。


  “你的父母都在那座城市,你離開的時候沒有想過他們嗎?”男人的目光始終盯著我,讓我感覺微微有些不舒服。


  “我的父母都很支持我自己的選擇,而且家裏距離平城並不是很遠,我可以經常回去看望他們。”


  “如果有學生三番兩次在課堂說話打鬧,屢教不改,你會怎麽做?”這個問題可以說是一個坑,我管,很有可能就會像朱老師說的那樣,被添加上有暴力的符號。我不管,又不稱職。


  “如果說了很多次還不改的話,我知道自己說的話應該在那名學生眼中沒有什麽作用。所以我會選擇課後找到他的班主任,與其交談。至於後麵如何解決,就交給他的班主任。”


  “如果班主任也無法解決,仍舊在我行我素,而且隻是在你的課上,你又會怎麽做?”


  人都是有怒氣的,男人抓住的就是這一點。


  我笑笑,“可能會置之不理吧,因為這種學生,越管他反而會越叛逆,他會覺得在同學麵前越有麵子。不理他,可能就是最好的解決方法了,畢竟一個班級不隻有他,我不能因為他一個人,耽誤了其他同學的學習。”


  男人合上文件,衝我點點頭,“請幫我叫下一位老師進來。”


  我走出辦公室,長長吐出一口氣。剛才還是有些緊張的,畢竟第一次作為老師遇到這種情況。


  我拍拍下一名老師的肩膀,給他打氣。


  程序進行的很快,所有老師問完話,那些試卷也都檢查完了。我們重新坐在會議室中,聽最後的結果。


  “除了梁亓老師外,其餘人可以離開了。”


  所有人的目光都像我看來,朱老師眼裏的憐憫顯而易見。我有些發愣,為什麽單單選中了我?

  待所有人離開,會議室中隻剩下教育局的人後,為首的人開口為我解答疑惑,“梁老師不用擔心,叫你留下也隻不過是最後確認一下。”


  確認什麽?

  “你的離職好像有些奇怪的地方。”為首的男人打開我的簡曆,“剛才我們聯係了那邊的學校,確實有你任職的檔案。可是我們為了調查的結果更公正,詢問了當時你教導的一些學生,他們表示對你並沒有印象,而且是一點印象都沒有。”


  該死的!汪洋可以做假的簡曆,可以有我的教育檔案,可是誰能想到他們居然會去問學生!他們能知道我這個根本不存在的老師才怪!

  “梁老師能解釋一下嗎?你在那裏教學了五年,為什麽學生會對你沒有絲毫印象?”為首男人目光銳利,咄咄逼人。


  見我遲遲不說話,他笑了笑,“我不關心你是找誰又花了多少錢為你辦理的任職檔案,我隻關心你到底是不是一個真正的老師。我不希望祖國未來的希望,卻被一個根本不是老師的人所耽誤。”


  我沒了辦法:“能讓我打個電話嗎?我想他會給你解答的。”


  可能是引起了男人的興趣,他點點頭,“行,你在這裏打。”


  我撥通汪洋的電話,他很快接通。當著這些人的麵,我又不能透露出任務,隻把教育局調查出我在上一所大學任職檔案是造假的事情和他說了一遍。


  汪洋那麽聰明,自然很快理解,“我馬上聯係你那邊的教育局進行解決,不用擔心。”


  為首男人見我掛斷電話,笑著問道,“現在能給我解釋了嗎?”

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