第224章 小動作（六）

  孫亞很快的被送到附近的醫院，醫生知道病因，對症下藥後，孫亞的氣喘被控製住了，不到三十分鍾，孫亞的父親孫傑立刻趕到，見到唐文和瑾萱，瞳孔頓時放大：“你們倆也太過分了，我不見你們是我的事，跟孩子有什麽幹係，你們故意把他拐出去，身上沒有帶藥，萬一真的出事了怎麽辦？”


  “孫總，你太過分了，沒有問清楚不分青紅皂白的罵人…。”瑾萱反駁，急忙讓唐文擋了下來。


  孫傑得理不饒人：“你的意思是我的孩子氣喘病是他自己發的。”他瞄了一眼桌上的手機還有他掌心塗抹褐色的藥，生氣：“他的手機也爛了，手也磨破了，該不會是你們對他做了什麽？”


  唐文心平氣和：“孫先生，你聽我說…。”


  孫傑環抱雙手：“我們倆沒什麽話好說，自從上次看到你們管孩子，我就覺得你們家有問題，現在他們倆孩子倒沒事，你現在算起舊賬來了是嗎？”


  瑾萱激動：“我們是吃飽撐著嗎？”


  “我不管你們到底是不是吃飽撐著，唐文，我現在就告訴你，這次陽光公司招商，我是不可能會讓你們參與，你們別在上頭多做功夫。”孫傑走進一步：“還有，別再對我兒子打什麽歪主意，他如果再出其他的事，別怪我無情。”


  唐文和瑾萱見場麵太難看，狼狽的退了出去，關上門，聽見門內的孫傑問孫亞實際情況，孫亞還沒說上三句，孫傑立馬大罵：“雖然見過一次麵，你就這麽跟對方出去，不怕被人綁了嗎？還有，現在是什麽時刻，你怎麽會在外頭，又逃學了嗎？叫你好好讀書不讀，家裏這麽多的資源你不用，盡是想一些歪主意，你的手機壞了，正好，這次壞了不給你買新的，讓你長點記性。”


  唐文在門外歎了口氣，瑾萱無奈道：“真是好心被雷劈，帶他出去吃飯，規勸規勸他不要邊走邊玩手機，這會好了，還是我們的不對了。”


  “走吧，我們先回去想對策。”


  “還想呀！”瑾萱嘴上這麽說，內心還是抱著一絲期望，隔天，瑾萱帶著水果禮盒過去，原本以為會再遇到孫傑，沒想到單人病房內隻有孫亞，他抱著不知道哪裏來的手機，隻顧低頭專心，瑾萱問：“怎麽隻有你一個人？”


  孫亞嚇得把手機藏在棉被裏，見到是瑾萱，鬆了一口氣：“原來是你。”


  瑾萱把水果禮盒放在桌麵：“沒人照顧你嗎？”


  “管家。”孫亞環顧四周，也露出詫異的表情：“現在不知道去了哪裏？”


  瑾萱問：“吃水果不？”


  孫亞理所當然點頭：“好哇！”


  瑾萱替他削水果之後，將水果遞到他麵前，順手把手機搶走高舉在空中：“你這手機哪裏來的？”


  孫亞把削好的水果放入口中，大叫：“還給我！那是我跟人借來的！”


  “跟誰？”


  “管家借我的。”


  瑾萱檢查電量說道：“估計玩了有一兩個小時了吧！”


  “還給我。”


  瑾萱一如大人的模樣說教：“別玩了，以你現在的年級，讀書是最好的投資報酬率，昨天你父親不也說了嗎？以後不給你玩手機。”


  “你憑什麽管我。”


  “我憑什麽管你？要是許俊，我也會這麽管他，要是假日，他要怎麽玩我不管，你逃學，又出了事，不好好反省是不是自身的問題，今後該怎麽辦？”瑾萱瞥了他一眼：“虧你父親還做教育事業。”


  “那是他，不是我。”


  “不是你！他開了不少的教育課程，培養不少的人才，你怎麽能這樣說呢？”


  孫亞抱著棉被，一副敵對的模樣：“在你們外人眼裏是如此，可是回到家，他沒少跟我說教。”


  瑾萱在他的臉上看到小大人的表情，說道：“他是為你好。”


  “我不覺得，他不在家更好，沒人說我。”


  瑾萱抿嘴，從包裏找到平板，交給他：“這是我們為了像你們年紀研發的遊戲，你要不要玩看看？”


  孫亞半信半疑接過：“是什麽？”


  瑾萱挑眉：“你打開來看看。”


  平板沒有鎖，直接打開來之後也隻有一個程式，孫亞點進去，結果是一個老師錄播的課程，他差點摔平板：“我才不玩呢？”


  “你有耐心點，他隻說五分鍾而已。”


  孫亞眉頭緊蹙，不耐的麵對平板，就在他快要耐不住性子時，屏幕跳到小遊戲的畫麵，孫亞剛開始隻是附和性的點了幾下，經過引導，遊戲提高了孫亞的興致。


  遊戲不到三十分鍾便結束了，孫亞詫異：“沒了！”


  “嗯！這是唐氏集團的技術部昨天熬夜出來的，一直想拿給你父親看。”


  孫亞搖頭：“他不會喜歡的，太小孩子氣了。”


  “這倒是其次，如果能吸引你這樣年齡的孩子，提高學習能力，我覺得才是最重要。”瑾萱坐在一旁的椅子上：“原本想讓許俊做測試，你有興趣，回頭我看看技術部的進度如何，再找你幫忙，提供提供意見，如何？”


  “可以呀！”


  “真的！”瑾萱喜出望外：“醫生說你還要多久出院？”


  “不知道，應該還要兩三天吧！”孫亞嘟起嘴：“我爸說他想讓我多住幾天，好找你們算賬。”


  “你爸也太…。”瑾萱收起脾氣，揮揮手：“算了算了，如果你願意，明天我過來看看你。”


  “記得帶水果哦。”


  隔天，瑾萱依約前來，管家正好也在，孫亞見瑾萱來了，把管家打發走了，瑾萱把昨天的平板交給孫亞，讓孫亞做測試，這次的時間延長至將近兩個小時，由於教學和測驗參半，所以孫亞跟本不覺得學習是一件枯燥的事，另外一方麵，經過測驗的方式借由得知孫亞是否學習到新的知識。


  在管家回來之前，孫亞告訴瑾萱，希望能在這周末見到她，若是延到下周，他不想出院，估計醫生也要把他趕出去。


  瑾萱隻是抱著姑且一試的態度，沒想到獲得好評，回頭把這個好消息告訴唐文，兩個人討論之後，即使不能借由孫亞讓孫傑點頭，他們開發的這款軟體，也能套用在其他的公司，如此一想，唐文答應讓瑾萱再試試。


  瑾萱在周末時帶許俊一塊過去，為了怕兩個人吵架，瑾萱還帶了兩個相同的平板，讓不同的使用者體驗，若是兩個人的評價都高，他們開發的教育軟體，也算是成功了。


  許俊的學習在班上排十名左右，所以在測試時速度比孫亞快，他們一邊玩一邊討論，競賽的意味濃厚，眼看許俊要過關了。


  病房的門如同一陣旋風，猛的被人推開。