馬凱與董明共同參與的比賽有三場，分別是臨榆賽、賈鼐杯和屋根友誼賽資格賽。
??臨榆賽是省級兒童賽，也是董明第一次參加比賽，在那場比賽中，他僥幸獲得了八強成績，也是憑借這一成績，他拿到了康寧師範的集訓資格。
??賈鼐杯賽，是董明第一次參加的少年組羽毛球賽，在賈鼐杯賽中，他的比賽成績一般，僅獲得了小組出線。
??賈鼐杯賽成績雖然不算理想，他卻獲得了屋根友誼賽資格賽的參賽權。
??在屋根友誼賽資格賽中，董明的成績更不理想，遭到了淘汰，卻獲得了一次與馬凱較量的機會。
??那個時候馬凱的實力明顯高於董明，可惜狀態不佳，雙方經曆了三局苦戰，馬凱最終敗在了董明的手裏。
??今天再度獲得較量機會，二人都顯得比較興奮，隻是，雙方都清楚一件事情，再次較量，勝負不會有任何懸念。
??馬凱應該遠不是董明的對手！
??比賽很快打響。
??董明曾多次觀摩馬凱的比賽，對這位選手還是有一定了解的，馬凱屬於綜合型選手，卻更喜好進攻，如果不是其拉吊能力同樣突出，歸類為進攻型選手也沒有問題。
??果不其然，二人剛剛開戰，董明便遭受到馬凱的兩次連續進攻，當然，機會是由董明主動提供的，否則，馬凱很難如此輕易在董明手上拿到進攻機會！
??馬凱偏重進攻，進攻自然相當犀利，卻不會對董明形成任何傷害，兩次進攻，均被輕易化解。
??董明實力的提升是全方位的，速度及進攻都獲得了突破性進步，而針對防守的特別訓練，也進行了大半年，防守能力早已今非昔比，又怎麽在意馬凱這種級別的進攻？
??完成了對馬凱攻擊力的試探，董明得出結論，對方的進攻長進了許多！
??再次感受著雙方的速度，董明的心裏更加輕鬆，馬凱已經不再具備速度優勢，甚至董明今天並沒有加速！
??對手的速度與進攻均不具備威脅，這一場比賽，董明已經處在了不敗之地，接下來，他還要考察對方的防守能力。
??恰好出現了一粒反手後場高球，此球比較到位，並且，對手挑球時打了董明一個時間差，因此，該球進攻機會並不理想。
??如果對手實力與自己相當，遇到此類後場球，董明多半會采取更加穩妥的方式謀求過渡，比如點殺、吊球，甚至回擊高遠，絕不會如現在一般，仍悍然發動進攻。
??進攻中，董明沒有追求力度與速度，更沒有意識力的參與，沒有打出仙氣一擊，隻是正常進攻，以直線打向對方的正手邊線。
??因為是試探，此球威力一般，大約與馬凱的攻擊力相若。
??然而，馬凱在防守中，卻出現了比較明顯的失誤，先是出現了誤判，認為此球有出界嫌疑，後來發現判斷有誤又極力補救，勉強將球挑回後場，再形成的後場球，沒有了任何壓製，極其利於進攻！
??馬凱之所以出現誤判，根子還在董明身上，他的進攻放棄了追求力度與速度，相當於降低打擊圍度，圍度的降低存在著進攻威力不足等缺陷，但是，控球卻變得更加容易，使得落點更加精準。
??這一粒球的意外效果，讓董明若有所思，或者，以後可以琢磨一下降圍打擊！
??董明沒有時間思慮太多，再次組織進攻。
??同樣位置的後場球，因沒有壓製，他輕鬆起跳，仍是降圍打擊，殺出了斜線，目標直指馬凱反手邊線。
??良好的進攻機會，配合高質量的進攻線路，縱然威力平平，馬凱卻再無幸理，哪怕他動用了全部的力量，仍然未能挽回，眼睜睜地看著羽球落在了自己的場上！
??看著馬凱不甘地將球打給自己，董明的心中感到無比欣慰。
??這場比賽，是一場實力不對等的比賽，但是雙方實力究竟相差多少，若沒有一場比賽，董明也無法給出明確答案，而現在，他確信可以碾壓對手！
??既然摸清了雙方實力，董明也不再表現得過於強勢，現在不是正式比賽，他要照顧馬凱的情緒，畢竟二人已是室友，他還要考慮觀眾的感受，若把比賽打成了碾壓模式，觀賞性就會大打折扣。
??在董明的刻意控製之下，馬凱也全力施為，二人為大家奉獻出了一場精彩絕倫的比賽，攻守形勢在二人間恰到好處地轉換，幾乎每個回合都形成多拍，而多拍，更增加了比賽的精彩！
??二十分鍾的超長球局，以董明勝出結束比賽，引得觀眾一片掌聲。
??走下場時，馬凱湊在董明身側，用隻有兩人能聽到的聲音低低說道，“這場比賽從頭到尾，我感覺自己像困在籠子裏麵，無倫怎麽掙紮，也找不出破局機會，士隔三日啊！”
??在賈鼐杯賽期間，馬凱對董明是俯視態度，可以輕鬆滅掉對方，而今，形勢卻出現了反轉，他成為了被俯視之人！
??二人之間的巨大差距，使得馬凱更加深切地感受到，對方的實力已經可以輕易將自己擊敗，不容存在任何爭勝之心。
??“沒有你說得嚴重，我們也隻有一年多的時間未見！”董明輕聲說道。
??“我是沒心思走專業路線，卻覺得你可惜了，怎麽一頭紮進了康寧師範！”馬凱歎聲說道。
??聽到馬凱的話，董明明白對方的意思，認為他為了省青才進入的康寧師範！
??可是，馬凱又怎麽知道，實際上，省青已經向董明拋出了橄欖枝，還不隻一次！
??他不僅收到了省青的招攬，軍區球隊同樣有意讓他加盟，隻是都被他婉言謝絕。
??此時的董明，心態早已經平和，好似立鉤垂釣渭水的薑太公，蟄伏於康寧師範，他知道，一定可以等來衛教練的消息，甚至，省青那邊同樣可能再次聯係自己。
??董明沒辦法給馬凱更多的解釋，總不能告訴對方，已經有一個不靠譜的教練，組建了一個不靠譜的團隊，準備招納自己，讓他成為不靠譜的一分子！
??恰在此時，被比賽驚豔得異彩連連的陳副主任，突然冒出了一句話，“你們兩人都很厲害，比賽也相當精彩，怎麽剛打完一局就要結束，應該決出一個勝負吧？”
??田老師立時明白陳副主任的意思，還想繼續觀看二人比賽，他是個行動派，立即有了行動，對董明、馬凱二人勸說道，“對啊對啊，比賽是三局兩勝，你們才打完了一局，為什麽不繼續呢？”
??“可是我打不動了！”馬凱當即拒絕，理由當然純屬胡扯，他作為一位專業運動員，怎麽可能剛剛打過一局比賽就會喊累？
??二人的比賽，看似打得相當激烈，也隻能唬一唬外行，馬凱、董明和朱薇三人明白比賽是怎麽回事，三位業餘選手又如何能看得清門道？至多看個熱鬧罷了！
??馬凱拒絕後，董明也附和體力不支，以需要休息為借口，同樣沒有答應繼續單打。
??馬凱與董明犯不上拍陳主任馬屁，他們不是田老師，自不會受其他人左右。
??“嗬嗬，單打確實辛苦，全部場地都隻能一個人照顧，不如，打一場混雙，我也休息得差不多了！”陳副主任再次提議。
??這一次，田老師沒有立即附和，而是首先看向了董明與馬凱兩人，林老師與朱薇的目光同樣投來，瞬間，二人成為了焦點。
??“剛剛有多麽辛苦你們也看到了，我們要休息，所以啊，別都盯著我們！”馬凱不是抗拒比賽而是抗拒董明，單打他輸得有些心虛，因此梗著脖子，努力地推脫。
??馬凱很清楚，一旦董明參與混雙，他也難以脫身，因為現場可以與董明對抗的，隻有他一人。
??“沒有關係啊，我們可以放緩比賽節奏，不會有多累的，你們應當應付得來！”陳副主任堅持道。
??田老師與林老師發現陳主任的堅持，這才一道加入了勸說行列，如此一來，這場混雙，不可避免。
??對陣雙方，自然是董明和陳副主任對戰馬凱和朱薇。
??“今天我是沾了董明同學的光，要不然，也沒有機會與專業球員同場競技！”已經與董明站到場上的陳副主任客套道。
??她清楚董明擊敗了馬凱，自然要抱緊大腿，卻不知道董明與馬凱之間的實力差距之大，已經遠超想象。
??“您客氣了，看得出來，您的功底還是不錯的，應該接受過專門訓練！”董明隨口誇讚道。
??“嘻嘻，這也能被你發現？當初上大學的時候，我曾是校隊成員，可惜畢業後由於工作煩忙，荒廢了，唉！”
??董明沒有想到陳副主任自我感覺如此良好，也沒有繼續與她虛與委蛇的心思，隻是覺得，這一場比賽，幾乎沒有任何機會。
??雙打是兩個人的比賽，需要二人的配合，僅憑一個人，無論如何是無法贏得比賽的！
??誠然，董明的實力遠在馬凱之上，可是，他縱然可以保證後場，可是前場怎麽辦？比起朱薇，陳副主任差得實在太多，在前場形成了明顯的漏洞，讓他怎麽去打？
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