康寧師範發生那些狗屁倒灶事情的時候，董明已經沒事人般返回了哏兒都，有種萬花叢中過，片葉不沾身的感覺。
董明回到學校的第一件事情，便得到了班主任潘小鳳的召見，原由是他期中考試的成績，不是考得好，而是考得太好了，好得讓潘老師震驚！
原本通過這段時期的觀察，潘老師發現董明不僅不會在課堂上調皮搗蛋，反而聽講認真，甚至隱隱表現出了優秀學生的潛質，印象也逐漸改觀。
對於董明的最早定位，潘老師不求他成績能有多好，隻要不影響班級的課堂紀律，她就要燒高香了，自不會奢求太高。
但是，縱然潘老師已經高看了董明，覺得他的成績勉強達到中遊已是極限，畢竟董明是體育生，每天需要麵對繁重的訓練任務，又哪裏有足夠的時間花在學習上麵？
然而，當期中考試成績出來之際，潘老師的第一反應，卻在懷疑是不是登錯了成績，她根本不敢相信，董明的成績能達到班裏頂尖水準，簡直顛覆了她的三觀！
潘老師甚至想直接查看董明的試卷，來證明這一切不是真的！
然而，冷靜之後終於想通，如果說一位老師出現了紕漏還有可能，但是，不會每位老師都出錯了吧？他……，他真的這麽優秀嗎！
潘老師不淡定了！
她找來了董明，態度比之前更加和藹，並且破天荒與之進行了一次長談。
隨著對董明的深入了解，潘老師心中卻更加震撼！
在她的麵前出現了這樣的一幅畫麵，一位生活在偏遠農村的孩子，在一處極其簡陋的村辦小學，埋頭苦讀，然後在眾人豔羨的目光中，考入縣第一中學，成就了村中的神話！
更讓人不可思議的是，這位原本成績出色的孩子，卻毅然選擇成為了體育生，哪怕他成為了體育生，不僅訓練刻苦，還仍然保持了勤學上進的良好品德，成績依然優秀！
這是一位怎樣自律的孩子啊，他才剛剛年滿十四！
想給董明更多的支持，潘老師卻沒有機會，哪怕評個“三好”都不行，因為他是借讀生！
最終，她嚐試著要替董明調換更好的座位，卻被董明直接拒絕。
真是一個看不懂的孩子，這是潘老師對董明的評價。
一次期中考試，讓潘老師震驚的同時，班裏同學對董明的態度也發生了明顯變化。
“你學習那麽好，以後得離你遠一點兒，感覺我們已經不再是同一類人！”這是同桌江浩的打趣！
“你小子行啊，連我都看走眼了！”這是駱和。
“沒想到你藏得那麽深，如果不經曆考試，想必還會一直隱藏下去，打個商量，以後你幫我補習數學唄，嘻嘻，我可以請你吃飯！”這是樊依依，隻不過，小妮子看向董明的眼神兒，忽閃忽閃地，電弧般滋滋啦啦地釋放著少女的能量，誘惑力已經達到頂格。
董明被打敗了，瞅準機會，趕緊逃得無影無蹤。
最讓董明頭痛的還是豬憨憨，在課間操時間找到了自己，然而，還不是一個人，她身邊的那一位，晃得董明眼皮子直跳！
站在豬憨憨身邊的女生，卻是四班的班花任一凡，任一凡雖然沒有出聲，但身上自帶氣場，縱然董明心智成熟，仍然感到一陣心神不穩。
“董明，跟你商量個事兒唄！”站在董明麵前，豬憨憨笑眯眯地直視著他的雙眼道。
“啥……，啥事兒？”略顯慌亂的董明，聽得猛然一驚，雙手攥緊，來維持自己內心的穩定。
“嘻嘻，看把你嚇的，放心，不會吃了你的，是好事兒，詩歌朗讀小組，想吸納你的加入，我們的任大組長已經親自點頭同意了！你說是不是啊，一凡？”豬憨憨輕輕捅了捅身邊的任一凡道。
任一凡靜靜地打量著董明，卻沒有回應，她的沉默已經表明了態度。
詩歌朗讀小組又是個什麽鬼？董明滿頭霧水，略顯疑問道，“這個什麽樣的小組，有多少人參加，平時又是怎麽活動？”
被董明這麽一問，憨憨同學側頭看了眼任一凡，發現任大美女好似沒有反應，便開始解釋，“簡單介紹一下我們的小組吧，組建的起因是在前年，學校突然收到了一份通知，詢問可否組織幾位同學參加全國詩歌朗誦會，地點就在商都，學校派出了兩位老師和兩位同學參賽，結果，第一輪就被淘汰下來！”
“後來經打聽才清楚，朗誦比賽已經延續多年，隻是沒有引起太多重視，對它根本沒有多少了解，在這種情況下，一凡組建了詩歌朗誦小組。”
“詩歌朗誦小組成立一年多以來，我們一直秉承著貴精而不貴多的原則，人數雖然不多，卻幾乎集中了年級所有的精英，一般人想要加入，需要通過層層選拔，而現在，你卻有機會可以直接加入，是不是感覺特別驕傲？”
說到此處，豬憨憨同學對董明露出了一臉誘惑的憨笑。
“你是說，朗誦小組麵向全年級招收組員，我們班有誰參加？”董明對本班同學還都沒有認全，更遑論全年級？
憨憨同學像看白癡一般看向了董明，臉上則露出了恨鐵不成鋼的神色，不是十分樂意地說道，“班裏除我倆，還有小敏、叢明，再加上許正，共有五人！”
全是尖子生啊！董明恍然！
得出結論的董明，不禁暗暗皺眉，歎息道，這種朗誦小組，就是一種變相的精英小組，尖子生的朗誦水平可不一定厲害！
他已經大概清楚了對方吸收自己的理由，必定與期中考試成績有關，但是，這種形式的招納，卻感覺怪怪的！
董明想要拒絕，卻不願意輕易得罪眼前兩位，因此，一邊思索，一邊繼續問道，“那麽，咱們朗誦小組的活動方式怎樣呢，是固定時間，還是臨時召集？”
“兩種方式都有，每周五下課之後，在學校鋼琴室有固定活動，至於臨時召集，根據要求隨時安排！”
聽到豬憨憨的講述，董明心中一喜，因為他沒時間，幾乎沒有參加的可能，因此，用不著擔心什麽勞什子的朗誦小組了，因而，連忙說道，“可是，你們也知道，我下午需要訓練，尤其在周五，是學校羽毛球活動時間，我需要參與助教的工作，因此，根本沒有時間參加活動！”
董明的小算盤還沒有撥響，便被無情打斷，隻見憨憨同學白了董明一眼說道，“沒有誰規定小組成員一定要參加活動，我們小組的加入門檻確實較高，不是誰想進就能進的，但是，實際上管理卻比較鬆散，隻要你有合理的原因，不參加活動也無所謂的！”
擦！聽到之後，董明有種罵娘的衝動，還能不能愉快地玩耍了，怎麽感覺像在逼良為娼？
難不成，你們隻負責挑人，活動卻成了附屬品，參不參加無所謂，可以隨意揉捏？
這個小組還能更不靠譜一點嗎？
麵帶疑惑，董明問出了自己的問題，“如此說來，朗誦小組，每次活動能有多少人參加呢？”
“基本全員參加啊，除非……，誰不留神觸犯了組規，受到懲罰……，可能被限製參加，不過，大家都很謹慎的，也不會輕易犯錯呢！”豬憨憨得意道。
“擦擦！”，董明直聽得眼珠子亂轉，貌似……，原以為相當靠譜的拒絕理由，好像突然變得行不通！
“可是，我一次活動也無法參加！”董明仍然為自己弱弱地爭辯道。
“沒關係，固定時間也是可以調整的，再說了，小組不是還可以臨時召集活動嘛！放心加入就是，活動小組保證會提供發光發熱機會的！”憨憨同學樂嗬嗬道。
董明已經擦不出來了，也完全被打敗了，已經根本找不出來任何拒絕的理由！
他抱著最後的僥幸，掙紮說道，“可是，我沒有朗誦天賦，不會因為我的加入，損了朗誦小組的名聲吧！”
很顯然，董明的掙紮是沒有意義的，憨憨同學聽到董明的話後，直接臉露驚喜說道，“這麽說來，你是同意加入嘍？”
董明滿心憋屈歎息，我哪裏有說過同意的話，哪怕有再多的不甘，他也不得不點頭應允。
接下來，憨憨同學便開始替董明講解朗誦小組的特點。
通過講解，董明更充分地理解了一件事情，所謂的朗誦小組，完全是掛羊頭賣狗肉，小組的活動不能說與朗誦完全沒有關係，比如，任一凡比較擅長朗誦，但是，小組的活動卻相當精彩，根本不限於朗誦一項！
與其說是朗誦小組，倒更像大家通過這種方式，意在使組員們形成一種比較緊密的關係，說白了，他們在經營人脈，要知道，組員們都是學校的精英！
既然加入了，那就隨遇而安吧，董明如是想著。
董明“被”加入了詩歌朗誦小組後，事情還沒有完，為了照顧他的時間，任一凡特意將朗誦小組活動時間調整為每周六上午十點至十二點！
初三一班的舒同，也是朗誦小組的成員，聽到這一消息後，向好友孫靜容報怨道，“唉，我的時間有衝突了，周六還有舞蹈課呢？”
“也許擔心周五的活動，會占用大家自習時間吧？”孫靜容道。
“又不是第一次占用自習了，誰會真正在乎？”
“怎麽，你不準備參加小組活動了嗎？”
“誰說我不參加了？我把舞蹈課調到了下午，哼哼！”舒同道。
感謝依舊雲齊！