村裏的爆炸案引發了一連串的後果，不知道王書豪的老爸，在費盡心機上位之後，又因這麽一件突發事件，被打落塵埃，會不會為當初的決定後悔。
當天晚上，董明便得到了爆炸案的最新進展，聽說了董力搶救無效身亡的消息之後，無論董明，還是湯老師，都是一臉沉默。
悲慘的消息不止一個，因董新福與董春水父子被控製，加上出現董力的意外，董新福的婆娘忍受不住巨大的悲傷與壓力，病倒了，全家都籠罩在了無盡的悲涼之中。
種善因才能得善果，董新福一家的遭遇，還能怪誰呢？
家裏的消息接二連三傳來，倒也並非全是負麵。
縣裏為了盡快縮小惡劣影響，平息事態，安撫村民情緒，爆炸案中的一應損失，都將由政府負擔，董明的大伯家，在這件事情中倒是因禍得福，得到了老房翻蓋資金。
爆炸案發生的第二天，董明終於打通了左婕的電話，讓他有些想不到的卻是，之所以前一天沒有聯係到左婕，原因是小丫頭昨天居然悄悄跑去了齊山，她不僅去了齊山，還去了董明的老家董家溝子村！
爆炸事件波及到了水庫副壩，不是普通事件，齊河水庫管理局，偕同康寧水利局、齊山水利局等單位，聯合到現場辦公，作為康寧水利局的副局長、原齊山縣的副縣長，左婕老爸也到達了現場。
左婕聽說老爸要去董明的老家，便央求著帶上了她，去董明老家一日遊。
小丫頭對於大壩什麽的沒啥興趣，草草看了一眼現場之後，便興衝衝地打聽董明的情況，得知董明一家人，幾天前便去了哏兒都，隻能悻悻返回康寧。
“還以為能在村裏看到你呢，哼！”小丫頭不滿意地道。
“呃……，我哥結婚，沒辦法啊！”
“對了，打聽你的時候，問路大爺說，你家人結婚，婚禮居然放在了外麵，感覺他的話怪怪的，嘻嘻！”
“……”董明一臉黑線，唉，被村裏人笑話了！
“按照你們老家的規矩，婚禮不能在外麵舉行嗎？”
黑線再多一根。
董明苦笑著，連忙互留了通信地址，迅速結束了通話。
第二天場地訓練，史金鈺又來了，這一次他沒有準備再次上場，一直在沒話找話，而湯老師，隻能客氣地應付著。
第三天，第四天……，他居然每天必到，湯老師也煩了，漸漸對他無視。
就在第四天的晚上，董明接到了汪茂華的電話，他也到哏兒都了。
董明沒想到的是，汪同學來電話說的第一件事，也與爆炸案有關。
“我說董明，你們村裏人膽子也忒大了，居然敢在家裏藏炸藥，這件事情鬧得太大，省裏已經來人，據說縣裏組織了一次嚴格的排查，關注的重點就是那些在礦上做過工的人，居然又揪出了幾個私藏炸藥的人，這段日子，縣裏一地雞毛！”
董明現在聽著爆炸案，心裏就是一陣反胃，擔心汪同學的繼續發揮，連忙轉移話題，“你們好像周六才開學，怎麽提前跑來了？”
“我媽要提前收拾一下房子，哦對了，我家在哏兒都有房的，就在鞍山西道，明天晚上過來見一麵吧，等開學之後，要進行為期兩周的軍訓，挺忙的，沒啥時間。”
晚上董明當然有空，沒有猶豫便答應了下來，又閑聊幾句之後，結束通話。
周五是泰山中學老師開學的日子，不是學生返校的時間，學生返校的時間在周一，新生入學在周六。
化學教研室，潘小鳳的心情相當不好，正坐在那裏發著脾氣。
潘小鳳今年三十出頭，身量不高，卻長了一張精致的臉。
潘小鳳畢業於哏兒都師範大學，在泰山中學工作已近十個年頭，她業務能力極強，課堂生動，深受學生們的喜愛，也正因此，她早早獲得了中級教師的職稱。
“小鳳，想開一點，陳主任的工作方式雖然粗暴了些，但是，如果你站在他的角度，考慮一下他的感受，也能體會他的難處，再說，你這麽硬頂著，僵持下去能有結果嗎？”辦公室內，一位麵容和藹、頭發蒼白的女老師，正在耐心地做著潘小鳳的工作。
安撫潘小鳳的這位周老師，也是真正關心她，周老師知道，潘小鳳成績突出，無論“課件”評選，還是每年的“做課”，表現都極其優異，相信用不了幾年，潘小鳳一定能夠拿下高級教師職稱。
“讓我去考慮他的感受？那誰能理解我的感受呢，自從帶了這班以來，一共塞進來了多少個插班生，那幾個插班生有多麽調皮，您知道嗎？現在不僅要再給我塞一個進來，還是個體育生，別的班級就不能安排了嗎？現在塞學生的時候不說什麽，可是他們在年終考察的時候，怎麽就不考慮這些因素？”
“三班的插班生也不少吧？”周老師微笑道。
“三班雖然也不少，但算上今天塞來的，就沒我多了，為什麽一班和二班沒有那麽多插班生呢？”潘小鳳不忿道。
周老師苦笑，一班二班的插班生，不可能多啊，一班的朱老太太，陳主任惹不起，哪敢亂給她塞人，而二班小王老師那丫頭，人家老爸是教育局的領導，借陳主任個膽子，也不敢為難小王老師啊！
周老師輕輕歎息，泰山中學每個年級有四個班，四個班的班主任，也隻有潘小鳳還有三班的馬老師好說話了，她看著一臉倔強的潘小鳳，輕聲說道，“要不，你去跟馬老師商量商量？”
聽到了周老師的建議，潘小鳳卻泄氣了，不是馬老師不好說話，而是……，馬老師家庭的負擔太重了，兒子剛一生下就檢查出了自閉，為了照顧兒子，妻子隻能辭去工作長期在家，她哪裏好意思跟人家提這事兒呢？
“算了，不給馬老師添亂了，那個……，董明，好像隻上主課，並且聽說為了保證訓練時間，還有幾堂課要到三班去上，真不知道以後班裏的課堂紀律會變成啥樣，唉，認命了。”
不提潘小鳳這邊唉聲歎氣，湯老師履新就沒有那麽多的麻煩了，因為有周校長的親自引見，誰也不敢不給麵子。
泰山中學體育教研室的人不算太多，隻有六人，他們分別是教研室的吳主任、劉瑤露劉副主任，還有林康、史金鈺、崔誌存還有孫小曼。
吳主任平常沒有教學任務，身為主任的他，除了事務性工作之外，一門心思全撲在了健美操訓練上麵，負責健美操訓練的老師還有崔誌存和孫小曼。
其餘老師，劉副主任負責教研室日常事務，崔誌存管理著健美操訓練，林康、史金鈺和孫小曼則承擔著教學任務，。
教研室的文員工作，由年齡最輕的史小曼承擔。
湯老師出現在新同事麵前，換來了大家或客氣，或抵觸的目光，她很清楚，既然來到了全新的環境，大家雙方都需要一個適應的過程，因此，對於大家的態度，也有足夠的心理準備。
湯老師隻是一位普通老師，並不會對當前的科室環境帶來什麽影響，她的身後還有校長背書，因此，看起來還沒有遇到什麽難題。
周校長介紹過湯老師後，將吳主任與劉大姐叫到了自己的辦公室。
“學校增添了一位體育老師，之前也征詢過你們的意見，現在湯老師到位了，關於課時安排，我想聽聽你們的意見。”
校長，你想得太多了吧，我們體育教研室內部事務，您也準備插手嗎？聽到了周校長的詢問，吳主任心裏狂噴，但是，他與這位新任校長還處在磨合期，並不願意輕易忤逆校長的意見。
校長既然開口了，吳主任不能無動於衷，在體育教研室內，他一言九鼎，但在校長麵前，自然沒了那股氣勢，甚至還需要迎合校長的意見。
“我與誌存，全部心思都放在了健美操訓練上麵，劉大姐管理著教研室的日常，目前教學工作，林康、金鈺還有小曼做得都不錯，不如，讓小曼分出些課時，多做些內務？”
吳主任的態度，幾乎是全部投誠的狀態，沒辦法，周校長有五年任期，不出意外，下屆還將連任，這種情況之下吳主任哪敢炸刺？
“劉主任怎麽看？”對於吳主任的話，周校長不置可否，淡淡地對劉大姐問道。
劉大姐做了二十年的老師，也不缺乏與校長打交道的經驗，但成為副主任的時間不長，哪裏會懂得，校長的問話，人家不是在問他意見，而是讓她表態呢！
她卻認為，吳主任思路不符合校長的心思，倉促之間，說出了另外的說辭，“聽說，湯老師來我們學校，除了訓練還要組建羽毛球興趣小組，所以，我覺得，她的時間可能比較緊張，不然，教學任務這方麵，讓她少負擔一些？”
聽到了劉大姐的話周校長好懸沒有罵出聲來，他隻是想表現出來一種姿態，卻沒想到意思被劉副主任曲解，真的很想罵劉大姐一句，不給湯老師課時，人家還怎麽評職稱！