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229. 評測機構

  沒等來鍾無豔,隻等來一條簡訊:有事來不了,臨時權限已給你,自己上去吧。


  口口聲聲讓自己別遲到,她反倒放了鴿子,這鍾離老師也忒不靠譜了吧。


  但誰讓人家賞飯呢,人在屋簷下、哪能不低頭,陳凡無奈歎口氣,站起身拍了拍屁股上的塵土。


  大廳空空蕩蕩,理所當然不可能有接引人,隻能自個兒上去。


  大廳三麵都有傳送室,看起來應該沒差,陳凡隨便走入一間後,點了下手腕上的鐲子。


  “小維,臨時權限有了嗎?”


  “有了主人,T-Lv2權限,一共兩小時。”


  以前手鐲中的時間係統默認是時辰製,自從改成西洲小時製後,果然方便了許多。


  “才T2?”陳凡問道,“我記得開學那天去賢者塔,好像是T5吧?”


  “是的,主人。”


  小維隻一句,並未就此展開解釋。這顯然說明陳凡無權獲知更多的信息,他心知肚明,也就沒刨根問底下去。


  “小維,你應該知道我要去哪吧?”


  “是的,主人。”


  “那好,把我傳送過去吧。”陳凡吩咐道。


  “好的,主人。”


  隨著小維話音剛落,陳凡腳下泛起一六芒星光陣,光暈忽閃,下一秒他便出現在了熟悉的模擬訓練中心。


  雖然天色漸暗,但訓練中心卻燈火通明,一些教工和助教忙忙碌碌,也不知是加班,還是上晚班。


  除了教職人員外,陳凡發現還有學生,但不多,目力所及也就八個,其中五個躺在模擬艙中,應該已經開打了。


  還有兩男一女正在公共操作台那談話,看他們的樣子很嚴肅,應該是一夥的,正在討論之後的戰術。


  不過,無論是那五人隊,還是三人隊,從身著學袍上的紋章,以及佩戴的胸針來看,都是高年級的武學生。


  稷下學院對師生的著裝有著很嚴苛的規定,除了休假日,以及某些特殊的節日外,必須身著學院的製服。


  其實款式隻有兩種,就是教師穿的教袍,以及學生穿的學袍。教袍是銀灰色的,偏白;學袍是麻灰色的,偏暗。除了色調外,反正陳凡肉眼沒覺得有多大區別。


  真正不同的,是衣袍上各學院的紋章,以及佩戴在胸前的胸針了。


  紋章不用多解釋,隻不過用來區分你所屬哪個學院的。胸針則是你資曆的代表。


  學生佩戴銅飾胸針,一年級戴單葉幸運草,二年級雙葉,以此類推,畢業生戴四葉。


  當然,雖說稷下學院是四年製,但四年學成後,若成績優異,還可以申請三年的進階深造。在陳凡看來,相當於本科讀完讀碩士,至於博士就沒有了。反正一共七年,之後留校當老師,或直接滾蛋,就看你自己了。


  碩士生沒有屬於自己的胸針,沿用銅製四葉草,畢竟深造的三年隻是搞科研項目,其實和四年生也沒啥區別。


  教師相對複雜,是按等級來劃分的,Lv1到Lv5佩戴銀製蘭花胸針,同樣等級對應花瓣數,而Lv5到Lv10則佩戴純金胸針,造型也是蘭花,這倒沒啥區別。


  所以,如果見到胸前佩戴五葉金蘭的,那肯定就是學院大佬級別的人物了。


  不過,學院對衣袍有硬性規定,對胸針倒無所謂,除非某些特殊的日子,一般隨你愛戴不戴,但戴了就要好好戴,別你一個學生去戴朵蘭花,那肯定是不行的!


  一般男學生不太愛戴,女學生倒是戴得很起勁。陳凡正是根據那學姐佩戴的三葉胸針,以及學袍上的紋章,判斷他們是高年級武學生的。


  再說陳凡,今兒個也不知抽了什麽風,居然把自己的小葉片給戴上了。或許是他覺得第一次來兼職,總要穿戴的規矩一點吧。


  然而無論出於什麽理由,這小葉片非但沒給他加分,反倒讓他當下顯得很……突兀。


  但教職人員都很忙,雖然偶爾也會瞟他一眼,但基本著眼於手頭的工作,反倒是那三個高年級學生,既好奇,又意外地打量著他。


  該理自己的沒理,不該理的死盯著看。陳凡真是尷尬極了。


  他隻是來工作的,無意招惹是非,因此隻當沒看見,走向離自己最近的一位青年教工,很恭敬道:“抱歉,打擾一下,學生我是來兼職測評工作的。”


  那青年教工抬起頭,先是瞅了瞅陳凡的臉,緊接著目光下移,掃了眼陳凡的胸針,一下子愣住了:“你……”


  他並沒有把話說完,單單吐出個“你”字後,便很快露出了和善的笑容,轉口道:“同學你稍等,我幫你問一下先。”


  “有勞了。”陳凡微笑頷首。


  那青年教工也不遲疑,點了下自己的手鐲,打開一麵小光幕,似乎是在向他的上級匯報此事。


  雖然青年隻是個小小的教工,或許也隻有T-Lv1的等級,但能在稷下謀職位的,沒有省油的燈。


  陳凡隻是個一年級新生,除非有臨時權限,否則非授課期間,是絕不可能出現在這的。


  片刻,遠遠走來一個上了些年紀,但氣質容貌十分端莊秀麗的女助教。看起來是個小頭頭,因為青年教工自她走來,就表現的很恭敬。


  陳凡自然是不敢怠慢的,待女助教來到近前,便規矩地深施一禮。


  “陳小強,陳同學是嗎?”女助教含笑打量著陳凡。


  陳凡點點頭,不知為何,開始有點緊張。


  “行,跟我來吧。”


  女助教在前領路,陳凡乖乖跟在後麵,途經那仨小夥伴時,對方似乎也猜到了陳凡來此的目的。


  畢竟都是過來人,也是聰明人。


  其中學姐捂著嘴,小聲問:“這小學弟該不會是來做評測的吧?”


  一個學長笑了笑,同樣壓低聲音道:“不然呢,當年我們不就是這樣被騙來的嗎?”


  另一個學長顯然要耿直許多,一聽同伴這話,忙沉聲道:“怎麽能說騙呢,若不是給你這機會,你能有現在這本事?”


  “那倒也是。”那學長尷尬地抓抓頭:“你們猜,那小子會做什麽樣的評測?”


  學姐展顏一笑,很自信道:“看他模樣一不高大、二不健碩,我猜多半是刀劍或弓弩,嘻嘻,總不見得是防具吧?”

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