溫寧和許念到了學校，照舊跟同學們一起早自習，不過，二人心有事，所以，今早的早讀，有些無法全神貫注。品書網（） 溫寧默默歎了口氣，覺得這樣不行，遂聲跟許念道：“咱們一起做套卷子吧，看看誰做得快，怎麽樣？” 當在一件事注意力不能集的時候，與其繼續勉強，倒不如換件事情做一做，也許還能讓注意力重新集起來。 這是溫寧一貫的學習方式，今正用了。 許念聽到溫寧這樣，想想覺得也有些道理，於是點點頭，應了下來。 二人拿出一套綜卷子，看了眼時間，然後開始做題。 分了理班後，經過一次摸底考試，她們分了理綜合卷子，以便於讓理班的學生，能更好的適應將來的高考。 做卷子倒真是個集注意力的好辦法，溫寧和許念除了最開始有點兒分神外，做了幾道題，注意力便集來了，開始將全副身心投入到卷子去。 很快，早讀便結束了，溫寧和許念一套綜合卷隻做了一半，但課鈴聲已經響了起來，她們倆也同時停了手。 許念伸頭往溫寧這邊看了一眼，笑了，“我你多做完了一道，真是難得，等下課看看正確率，要是我正確率也你高，這次我可要長臉了。” 她們倆私下這樣著做卷子的次數十分多，輸贏不等，但相對來，還是溫寧贏得時候更多一些，許念做題的速度一向不過溫寧，今要真是速度和正確率都占了，可夠讓她自豪的了。 話間，第一堂課的老師便進來課了，溫寧和許念將卷子收起來，拿出相對應的課本，專心聽課。 一節課過得倒是也快，等到了下課時分，許念和溫寧忙著看方才做的卷子，倒是也沒多少心思想別的了。 她們做的卷子都是有對應答案的那種，對一下答案能知道結果。 結果一對答案發現，許念雖然快，但正確率還是不及溫寧，到底溫寧低了兩份。 許念倒也不氣餒，檢討了一下自己的問題後，開始準備下節課了。 很快，一午的時間便過去了。 午最後一節課的鈴聲響起，同學們全都一窩蜂似的往食堂去。 或走火跑，或者三五成群，或兩兩相偕，不管怎麽樣，卻都是一片朝氣蓬勃。 大概被這樣的景象所影響，許念的心情也好了一些，倒是看開了。 她擔心許冽，其實也沒什麽大用，白了更像是庸人自擾，與其因為擔心許冽影響了自己的生活，讓許冽反過來又擔心她，還不如放開心思，好好做自己應該做的事情，讓許冽專心解決自己的危機，而不是存有後顧之憂。 溫寧也跟許念差不多，總覺得這一午下來，心思放開了不少，倒是沒那麽擔心了。 隻是，也不知道是今午的陽光太過炙熱，還是怎麽，溫寧從出了教學樓後，一直覺得心口像是壓了塊石頭，很不舒服。 本書來自 本書來自
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