第1313章:慘了

  溫寧她們的新班主任叫周雲山，是教語文的，校方能安排這個人，來帶唯一的文科重點班，明對周雲山還是很看重的。 周雲山先做了自我介紹，將自己的名字寫在了黑板上，又了些自己對同學們的要求，和對於同學們以後學習的建議，便讓同學們開始做自我介紹。 快要放學了，周雲山隻讓同學們做了簡短的自我介紹，自己又最後總結了一下，放學鈴聲正好響了起來。 周雲山在叮鈴鈴的放學鈴聲中，給同學們布置了一份格外的作業。 他讓每個人寫一篇八百字作文，不限內容和體裁，明一早交上來。 在放學鈴聲響起來之後，聽到這樣的額外作業，大家臉色都稱不上好看。 不過，懾於新班主任的“淫威”，還是沒人敢明目張膽地抱怨出來。 周雲山單獨留下了幾名同學，讓他們暫時做一的值日生。 被點到名字的同學倒是沒什麽抱怨的，看他們的樣子，似乎跟周雲山還挺熟悉，大概是周雲山以前的學生。 溫寧和許念沒有被點到名字，就跟其他同學一起走了。 放學時候，學校裏的離校“大部隊”還是很壯觀的，溫寧和許念一路走下來，聽到的全都是在討論新班級，或者新的班主任的事情。 許念也不由來了興致，拉了拉溫寧的胳膊，問溫寧：“哎，溫寧，你周老師讓我們寫八百字作文，又不限製內容和體裁，會不會是有什麽深意呢？” 溫寧聽見許念問她話，認真想了一下，回答：“肯定是有原因的，我想，可能周老師想要看看同學們的寫作能力跟水平吧？” 這也隻是溫寧自己的猜測。 畢竟作文占的分比還是比較大的，作文分數如果太低的話，是要影響整體成績的。 她前世參加過高考，深知老師們每的，一分都能影響一個學生最後的成績這種話，不是危言聳聽。 如果有人問溫寧，分數重要嗎，她肯定會回答，重要也不重要。 重要是因為它是進入大學的敲門磚，越高的分數，當然越能進入好的大學，但是她又必須承認一點，那就是，不是分數高了，這個學生以後就一定會有出息。 所以她才，分數重要也不重要。 周雲山放學時候布置的作業，其實並不算奇怪。 他是教語文的，通過一篇作文判斷學生的寫作能力高低，就算不能完全評判出來，也能有個大概的了解。 這樣的話，對於他開展教學工作，應該還是有幫助的。 也是基於這個原因，溫寧才做了如上猜測。 許念聽了溫寧的話，也讚同地點了點頭，“你的有道理，周老師肯定是想看看我們寫作文的水平。” 溫寧笑了笑，沒有話。 誰知，她才笑了出來，就聽許念突然驚道：“那要是這樣，我不是慘了嗎？” 溫寧一時間沒明白許念的意思，疑惑地看向她，心許念怎麽就慘了？ 當然很快，她就明白許念到底是“慘”在哪了。