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第一百一十六章 陽光快車道

  裘繼榮若有所思的點了點頭,他是一名京劇演員,身上有著自己的使命感,想好好學習,想出人頭地,想把京劇發揚光大,沒想到憋著一口氣反而對表演有害。


  張然繼續道:“王雯娜是部隊出來的,雖然是文藝兵,但身上有軍人的特質。什麽是軍人?軍人就是時刻準備打仗的人,他們的心裏是崩著一根弦的。


  王雯娜也是這樣,當我叫她到台上,她內心的那根弦就繃緊了,肌肉自然就繃緊了。


  海璐為什麽肌肉比較鬆弛呢?


  因為她這個人心態很平和、淡然,沒有太大的野心,是不會緊張的那種,肌肉自然是放鬆的。”


  “至於李木子,她是個小迷糊,稀裏糊塗,沒心沒肺,她的年齡在班級裏麵最小,我們班的學生站在舞台上,最放鬆的就應該是她了,這是她的天賦,是老天爺賞飯吃。”


  眾人聽到張然說李木子是小糊塗都在笑,卻沒想到張然會認為她是最放鬆的,甚至連老天爺賞飯吃這種話都說出來了,看李木子的目光變得羨慕起來。


  張然拍了拍手,大聲道:“現在大家應該明白鬆弛是怎麽回事了,那麽我們下麵就來做鬆弛練習。


  表演的各門各派都有自己的放鬆方法,下麵我們要做的是斯特拉的放鬆方法——木偶練習!”


  木偶練習是一組係列練習,包括結合想象的形體伸展、控製和放鬆,形體姿態的變化與肌肉必要的緊張,以及心理感覺等等,是非常有用的訓練方式。


  張然拍了拍手,大聲道:“大家全身放鬆,雙手自然下垂,雙腳與肩同寬,頸椎腰椎直立;雙目自然並攏;麵部放鬆,不要有任何表情,嘴巴微張,下顎放鬆;


  想象自己是一個木偶,在你們的頭頂、胳膊肘、手腕、指尖、膝蓋、腳踝幾個地方有一根線,現在這跟線在我的手裏,一會兒我提哪根線,你們就作相應的動作,明白嗎?”


  江疏影回道:“明白!”


  張然“恩”了一聲,問道:“現在你們是木偶,怎麽有木偶說話了?”


  江疏影吐了一下舌頭,我怎麽把這個忘記了!


  等學生們平靜的站立了一分鍾,清空內心雜念,張然開始發令:“現在我將你們左手肘關節的線提了起來,聽清楚,是左手肘關節的線,現在你的左手慢慢被提起來,一直提到手臂與肩部平行!”


  聽到張然的指令,班上的學生左手的大臂慢慢的提了起來,直到與肩部平行。而在這個過程,洪斌和李莉則走到學生的中間,進行檢查,看學生是否放鬆。


  緊接著,張然讓學生想象自己的手腕被線提起,然後指尖被線提起,向上拉,讓整個手臂與肩部平行;接下來,通過同樣的步驟,將右手提了起來,這樣兩條手臂都完全伸直了。


  普通的木偶訓練雙手被拉起來後,老師會讓線斷掉,讓學生一段段往下還原,但張然老師沒有這麽做。他的訓練方式有點不同:

  “現在,大家發揮想象,你們的脖子往上伸,越伸越長,哎呀,頭碰到房頂了,有點疼!現在你們往左邊看,有一扇窗戶,看到沒有?


  好了,現在把你們的頭從窗戶伸出去!伸到天空!


  好,你們的手臂也從窗戶伸出來,伸到天空。現在你的身邊就是白雲,你們摸摸雲朵,什麽感覺?

  是不是就像冬天摸到霧一樣,涼涼的!現在有風吹過來了,吹到你們的臉上,好好感受一下……”


  一個演員要把一場戲演得生動,在表演的時候要在內心視覺中,清楚而詳盡地看到所要演的場景內所有的影象,這叫內心視象。張然現在正是通過自己的描述,引導學生通過想象進入描述的場景,在內心形成視像,並且感受想象的東西。


  “這時,空氣中傳來一陣難聞的氣味,有點像臭雞蛋,很難聞!聞到沒有?


  大家仔細聞一下這個味道!我看到很多人的鼻子都皺起來了。很好,這味道真難聞,臭死了!氣味是哪裏來的?


  原來在地上一家化工廠,正在排放廢氣!實在太難聞了,簡直受不了!


  現在大家把頭慢慢收回房間,然後把我們的手也收回房間!


  慢慢的,不要著急,不要碰到窗戶了!現在我們又回到了房間裏!


  好,保持這個狀態,放鬆,徹底放鬆,把內心一切雜念都清空,什麽都不要想!”


  等學生靜靜站了幾十秒鍾,清除內心雜念,張然開始發令:“現在我開始放鬆手裏的線了,首先是左手指尖的線!”


  學生聽到指令就像短了線的木偶,左手手腕自動垂了下去。


  張然繼續發令:“現在左手手腕的線被我放掉了!”


  全班學生的小臂整齊的垂了下去。


  ……


  “肩膀的線斷了!”


  “腰上的線斷了!”


  “全身的線都斷了!”


  班上學生根據張然的指令,向木偶一樣,一截截地垂下。


  當“全身的線都斷了”的時候,他們沒有任何的猶豫,直接倒在了地上。


  等學生在地上靜靜地躺了一分鍾,張然拍拍手,讓學生站來,再次進行相同的訓練。


  正訓練著,張然老師走到景軒和裘繼榮的麵前說:“周景軒、裘繼榮,你們兩個先停一下。


  你們兩個是我最看好的學生,也是體能、基礎包括毅力等等各方麵最出類拔萃的,但你們兩個有一個很大的問題,那就是狀態崩的太緊了,鬆弛不下來。


  咱們班,就屬你們兩個問題最嚴重。


  裘繼榮這樣我理解,他使命感太強了,他想出人頭地,想把京劇發揚光大。但是周景軒你也這樣我就有點不明白了,當然,你們的私事我也不想過問,現在,我隻說一下應對方法!

  “你們兩個,如果單純靠做‘木偶練習’,當然也可以,但是,效果會非常慢。所以我教給你們一個新的方法。”


  “下麵我們來做一個瑜伽的冥想練習。這是一種能夠讓人放鬆,同時能夠培養人信念感和想象力的訓練。


  現在閉上眼睛,放鬆脊柱,放鬆臉部,放鬆呼吸,慢慢地、穩定地、有規律地呼吸。”


  景軒和裘繼榮聞言閉上眼睛,有節奏的進行著胸腹肋聯合呼吸。


  “現在想象你坐在一個美麗的湖邊,微風輕輕的吹拂你的臉龐和身體,感覺涼絲絲的,特別舒服。你感覺到自己的皮膚正在呼吸著這濕潤的空氣,呼吸著大自然給你帶來的能量。放鬆,呼吸,呼吸!”


  “放鬆,放鬆你自己!微風輕輕吹過,湖麵微波蕩漾,輕輕的散開。


  一隻美麗的鳥兒飛過湖麵,頑皮的從嘴裏扔下一顆小石子,湖麵再次蕩起波瀾,一圈又一圈,然後湖麵慢慢平靜下來。平靜的湖水清澈見底,你的身心就如這湖水一樣平靜……”


  張然帶裘繼榮、景軒做的其實就是李安拍《少年派》時培訓蘇拉所做的冥想訓練,李安讓蘇拉做冥想是對他進行引導,讓他進入某些情境,而張然則是為了讓兩個人學會放鬆。


  十五分鍾後,張然拍了拍手,讓兩個人從冥想狀態出來:“今天開始,不管時間多晚,每天晚上練習半個小時,記住了嗎?”


  常繼榮、周景軒同時點頭道:“記住了,張老師!”


  “行了,現在去跟其他同學一起練習吧。。。”

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