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第七十二章:動物模擬

  當然,馮老師滿意的看了下麵鴉雀無聲的同學一眼,如此一來,他立威的目的也就達到了!

  “人的呼吸有三種,胸式呼吸,腹式呼吸,胸腹聯合呼吸。其中聯合呼吸能夠把人體的全部呼吸肌肉群用上,使肺的容積全麵擴大,最符合生理運動的規律。


  京劇演員說的氣取丹田,挺胸收腹,說的就是這種方法!


  作為演員我們必須習慣這種呼吸,必須善於控製呼吸器官的作用,這樣表演才能達到最佳狀態。”


  說完,他先詳細的講解了聯合呼吸的操作方式,怎麽吸氣,怎麽呼氣,腹部肋骨怎麽運動,然後自己示範了一遍聯合呼吸怎麽做。


  聯合呼吸涉及到內部器官的運動,如果處理不好會引起器官發炎,甚至神經錯亂,因此開始的時候必須在老師的指導下練習。


  裘繼榮基本功比較紮實,學起東西來事半功倍,等馮遠證示範完,他就掌握了要領,學得似模似樣的。


  馮老師走過去,將雙手按住裘繼榮的肋部下部,讓他吸氣吐氣,感受他胸腹肋的運動。


  等裘繼榮吐氣完畢,馮老師滿意地點了點頭:“很好,你已經學會了,去指導其他同學練習!”


  爾後,馮遠證老師走到陳嚇的麵前,指導他進行練習。


  陳嚇練習了兩遍,很快掌握了要領。


  這時,裘繼榮過來指導景軒,景軒上輩子做過軍人,這輩子又學過蘇聯歌曲,又在棒子國培訓了幾年聲樂,台詞還是很不錯的,因此,沒過兩遍也就學會了。


  等班上的學生都掌握了聯合呼吸,馮老師拍手,又將學生集中起來,開始檢查大家的呼吸狀態。


  每個人的身體條件不同,可能有的胸肌發達,有的腹肌發達,因此在練晨功的時候除了進行聯合呼吸練習,往往需要根據發聲器官的不足,有針對性的對自己的胸部、腹部、肋部進行呼吸訓練。


  這種不足一般都是學生自己摸索,在實踐中慢慢發現的,但馮遠證老師覺得學生在學校學習的時間本來就短,等他們自己發現問題大半年就過去了,還不如一開始老師就告訴他們自己的不足,從而進行有針對性的訓練。


  因此,馮老師直接讓洪斌檢查男生的狀態,李麗老師檢查女生的狀態,並親自為他們製定每天的氣息訓練計劃。


  學生們進行了一早上的呼吸練習,該掌握的方法都掌握了。


  不過這種基本功不可能一蹴而就,沒有一年半載見不到效果。


  晨功練完,景軒幾個人去吃飯,接下來的,就是表演課了!

  表演係的課程分為公共課和專業課,公共課跟其他係差不多,也要學毛概,也要學計算機。


  不過專業課跟其他係差別很大,不像其他課那樣一節課四十五分鍾。


  表演係一個班30個學生,一人演一分鍾就30分鍾了,四十五分鍾對表演課來說實在太短,因此表演課一節都是一個半小時。


  早上八點半上課,十一點四十五分下課;下午兩點上課,到五點十五分結束,中間休息十五分鍾。


  表演係的教室也跟普通教室不同,大約一百二十平米左右;教室的正門正對著走廊;從正門而入,教室的前方有著一個寬廣的舞台,比地麵要高出一個台階,上麵零散地擺著一些表演小品用的矩形長箱,牆上有黑板。


  左右兩側是連接屋頂垂下兩條長長的布幔,這個叫側幕條,學生表演小品時,在這兩條側幕後候場,輪到誰誰從這裏上場。


  上課的時候,學生們不是象其他學科那樣坐在下麵聽講;表演班的學生上表演課沒有桌子,上課時,學生們坐在椅子上,分兩邊靠牆坐成兩排。中間空出來的場地鋪上了地毯,是學生上課排練的舞台。


  表演課的主講老師是洪斌和李麗老師。


  洪斌老師看著底下所有人,說:“今天來給大家上表演實踐的第一課,也是表演的開門課,解放天性。”


  “海路!”洪斌老師笑笑著說,“你先給大家扮個豬。”


  海路剛開始還以為洪斌在跟她逗著玩呢,她站起身來,嘟起嘴,給大家扮了個豬樣子。


  海路其實是個特別靦腆的小女孩,臉皮特別薄,按照《青春同學會》上洪斌老師的說法,就從沒見過她發脾氣,這樣的學生確實需要多多鍛煉一下!

  洪斌老師連連搖頭:“不是這樣,你這是做鬼臉,我們現在要做的是解放天性的第一步,動物模擬,真正的豬可是四肢著地的。”


  “真的演一頭豬?為什麽要學這個呀?拍戲的時候,又會有哪個戲讓演員演頭豬的。”


  洪斌麵帶無奈的笑了笑,指著李莉說:“小莉,你來。”


  李利老師直接起身走到海路身邊,就地一滾,嘟起嘴,四肢盡量縮短地在地上蠕動,還不停的哼哼,拿臉去拱海路的褲腿,嚇得海路本能的逃回自己的座位。


  李利老師學的惟妙惟肖,大家看的都忍不住大笑了起來。


  洪斌接著又道:“變猴!”


  李利聞言一躍而起,做個猴臉,抓耳撓腮。


  洪斌又道:“老虎!”


  “嗷~~~~~~~~”李利一聲虎吼,四肢著地,真的像貓科動物一樣,一爪前,另一爪交叉在後的走了幾步,還抖抖身上的毛,舔舔前爪,弓起脊背,警惕地看著四周。


  一時間,大家都看得呆了,他們當中雖然也有些人之前學過表演,可大多數也隻是皮毛而已,如今到了上戲,他們才算是第一次真正接觸到了表演。


  大家為了學好表演,都或多或少的讀過,幾本關於表演方麵的書籍,對解放天性這個詞也並不陌生,可此時此刻,看著場中的李利,他們總算是明白了,到底什麽才叫解放天性。


  明明是一個活生生的人,但此時此刻,李俐那種神態,眼睛裏暴射出來的凶光,以及行進間從喉嚨底發出來地粗喘和低低的吼聲,真讓人覺得這就是一隻老虎!


  一時間,大家全都呆了,剛才的海路更是一陣陣的發懵。


  這就是表演嗎?


  教室裏,李俐的動物模擬表演還在繼續,就像是真的百獸之王在巡視著自己的領地,一雙眼睛凶光畢露的掃視著眾人,每個和他目光接觸的人都感受到了什麽叫做不寒而栗。


  突然,李俐身子一躬,作勢就要朝著眼前的海路撲過去,整聚精會神看著表演的海路被驚得一聲尖叫,“噌”的一下跳起,就要往後麵跑。


  哈哈哈哈~~~~~~

  一陣笑聲,讓海路驚醒過來,回過頭一臉羞惱的看了李俐老師一眼。你看,連生氣都這麽溫柔。


  洪斌滿意的點了點頭,雖然李俐沒有把這場戲給演完,但是基本上示範的效果已經達到了。


  整理了一下思路,洪斌老師開始繼續講課:“我來解釋一下,剛才海路說不會有哪部戲讓演員去演一頭豬,的確,不會有哪個導演讓演員真的去演一頭豬,呃,最多就是像徐掙師兄那樣飾演豬八戒!

  我之所以讓你們來演,剛才又讓海路做了動物模擬表演,其實這就是表演這門課程的開門課。”


  “世界影視的表演教學,主要分成布萊希特和斯坦尼兩派,布派對於初學者來說,有很高的難度,所以長期的實踐中,大多數世界上的一流影視表演院校,包括中國的電影學院,采用的都是斯坦尼派。”


  “斯坦尼強調的是生**驗,後來韓生院長又請來了馮遠證老師,格洛托夫斯基流派講究身體控製,你們這一屆真是趕上好時候了,如果你們能夠嚐試著進行兩派融合,那麽你們將來的成就將不可限量。。。”

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