第413章 職校之行
何誌遠抬眉尋聲望去，隻見三十多歲，身高一眯八幾的韓老師走了過來。
“你是誰？怎麽打學生？”
韓老師沉聲問道，“請你給我一個解釋。”
“你是這個學校的老師？你叫什麽名字？”
何誌遠鬆開手問道，“他是你的學生？”
“是的，不錯我叫韓軍！”
韓軍沉著臉說，“怎麽回事，你怎麽跟學生動起手來了？”
接著對劉海濤喝道，“你給我站好了，不許動。”
何誌遠深呼吸了一下，是自己的情緒盡量平緩下來，然後，講述了事情的經過。
“哦！對不起！”
韓軍聽了何誌遠的解釋後，歎息道，“唉！這個學生，打架已經是家常便飯，家長都叫過好幾次了！”
突然猛地一聲喊道，“劉海濤，你給我過來，給這位先生和女士道歉！”
劉海濤聽到韓軍的話，慢慢吞吞地走了過來，不情不願的說了聲“對不起。”
“滾！到我辦公室等我！一天到晚的混吃等死！”
韓軍恨其不爭氣的罵道，“等會，看我怎麽教訓你！”
“韓老師，你是劉海濤的老師，他這個樣子，你為什麽不多加教育？”
何誌遠沉聲問道。
“唉！沒法子，他班主任都不管他了！要不是看他籃球打得好！”
韓軍無奈地說，“我也不會替他求情了！早被開除了！”
“這樣下去，遲早要犯錯、蹲牢的！”
何誌遠憂慮道，“你們學校像這樣的情況，多不多？”
“唉！怎麽說呢！我們是職業高中，上完學都走上社會了！”
韓軍無奈的說道，“學生管教真的很難！”
“哼哼！是嘛？”
何誌遠冷笑了兩聲，說道，“這麽說，遇到這樣情況，你們學校就聽之任之，不聞不問了嗎？”
韓軍剛準備回答，突然想到什麽似的，疑惑地問：“你誰啊？好像問得有點多了吧？”
說著，轉身準備離去。
“我是誰不要緊！”
何誌遠笑道說，“韓老師，你們學校開設的課程，可有相關的操作設備或實驗基地？”
“這位先生，這不是我所能過問的事了！”
韓軍推托說，“我們校長辦公室在三樓最東麵，你還是直接去問他吧！再見！”
說著，轉身向辦公室走去。
看著韓軍甩手而去，何誌遠看著王蘇婷說：
“王秘書，走，我們去拜訪一下校長吧！”
“嗯！好的何局長！”
王蘇婷調笑道，“等一下，徐培校長要是知道，你差點被他的學生期侮，會作何感想！”
“我想徐校長，一定會覺得開心吧！”
何誌遠也調侃說，“估計有史以來，我是第一個要被學生揍的局長了！哈哈！”
兩人閑聊著，來到了校長室，見門半掩著，何誌遠敲了敲門，直接走進去。
“嗯！你是誰？有什麽事嗎？”
徐培沉聲問道，“誰同意你進來的？如果是來推銷產品的，請立即給我出去！
“王秘書，徐校長不歡迎我們啊！”
何誌遠轉頭看向王蘇婷，直接無視徐培。
畢竟跟了何誌遠也有兩三天了，至少知道何誌遠,有時不按常理出牌。
“嗬嗬！徐校長好大的官威啊！”
王蘇婷戲謔道，“你的辦公室，如果何局長都不能進，請問什麽樣的人，才有資格進呢？”
聽了王蘇婷的話，這才丟下手中的鼠標，抬起頭來，疑惑地問道：
“你剛剛說，他是誰？”
王蘇婷看著徐培疑惑的樣子，又重複了一遍。
徐培看著年輕的何誌遠，驚得呆如木雞，一時不知所措。
“怎麽了？徐校長，不請我們做一做嗎？”
王蘇婷看著發愣的徐培，提醒道說，“還是懷疑我們的身份？”
徐培當讓知道，教育局新來的局長的名字，但是看到何誌遠這麽年輕，還是被震驚到了！
“對不起！失禮了，請坐請坐！”
緩過神來的徐培，趕緊陪著笑臉打著招呼，一邊忙著泡茶。
“徐校長，真是好雅致啊！”
何誌遠沉聲說道，“上班時間也不忘炒股啊！”
徐培一聽，將茶杯遞到何誌遠麵前，訕訕的說：
“何局長，讓我關了吧！弄著玩的，是我不對！”
說著，就要關掉電腦。
“徐校長，不必了！萬一損失了，可都是辛苦錢！”
何誌遠冷聲說道，“不過，上班時間還是不要碰的好！”
“是是！何局長，不會不會有下次了！”
徐培急得語氣結巴地說。
“徐校長，你們學校有幾個班？”
何誌遠沉聲問道，“都教些什麽內容？”
“何局長！我校有十八個班。”
徐培小心的說道，“科目有鉚工、焊工、車工、電腦等十幾個科目。”
“哪，學生們是學習理論還是實際操作？”
何誌遠疑惑地問道，“實際操作的場地又在哪裏？”
麵對何誌遠一著不讓，環環相扣的問話，徐培臉上已經是布滿細密的汗珠。
“何局長，大部分時間，學生以學習為主，一學期出去一次，到實驗基地學習一個星期。”徐培說著，還用手擦了一下汗水。
“哦！你們學校創辦幾年了？有多少學生分配出去了？”
何誌遠喝了口茶，又問道，“實驗基地在哪裏？”
“學校創辦至今已有十年了！畢業有近三千學生了！”
徐培有問必答的說道，“實驗基地都是跟工廠合作的，沒有自己的實驗基地。”
“哦！是這樣！學生的素質和能力，招收廠家還滿意嗎？”
何誌遠蹙眉問道，“有沒有收到用人單位的反饋意見？”
“目前還沒有，特別是即將畢業的電腦班學生，現在都已經被很多單位簽訂了用工合同！”
徐培如實匯報著。
“嗬嗬！是嘛！這麽說，學校是有微機房了！”
何誌遠笑著說道，“能否帶我參觀一下！”
“何局長！微機房隻有一個，而且是隻有三十台電腦！”
徐培籲了一口氣說道，“請跟我來！”
在徐培的引導下，來到電腦房，隻見，學生坐在電腦前，一絲不苟的在操作，屏幕上的文字已經有很多了。
“這是學的打字和文檔排版、布局！”
電腦老師走過來解釋道。
“嗯！不錯！字打得還挺快的！排版也不錯！”
何誌遠滿意地說，“是學的五筆還是拚音？”