第四十八章 送分題

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  “下麵我說一下考試流程。”


  李老師向台下看了一眼，道：“今年同樣采取‘虛擬答卷’，考試時間到了之後，教育部門的考試中樞係統，會將你們的高考試卷，自動發送到你們麵前的‘xr7第七代考試模擬器’上。”


  “模擬器會連接你們的腦電波，構造出你們想象中的考試場景，你們將在虛擬現實技術營造出的場景中完成作答。至於室內氣溫、光照亮度以及試卷字體大小這些，可以根據每個人的不同需求進行調整和切換。”


  說著，他從身後取出一個備用的“考試模擬器”，在頭上試戴了一下，說道：“同學們現在可以檢查一下自己的模擬器功能是否正常，如果出現任何問題，請立即上報，我們會第一時間為你們更換新的模擬器。”


  講台下的一幫考生早就迫不及待，不等他說完，立刻擺弄起桌上的“考試模擬器”。


  陳元也從桌麵上拿起頭盔狀的“模擬器”，戴了上去。


  頃刻間，他隻感覺眼前一片昏暗，整個人仿佛置身於一片灰蒙蒙的虛空之內。


  使勁眨了眨眼睛，發現麵前出現了幾個選項：

  1.構建考場

  2.模擬試卷（高考時將自動發放）

  3.提交試卷

  4.個性化設置

  由於高三階段進行過相關培訓，陳元很快就摸清了“模擬器”的各項功能。


  平心靜氣，集中精神，不一會兒，就看見虛擬空間內，出現了一個縮小版的“自己”。


  他用意念操控著“自己”，向著前方走去，“嘀”的一聲，按下了“構建考場”的按鈕。


  霎時間，隻聽耳畔忽然傳來一陣“嗡嗡”的響聲。


  虛擬空間仿佛灰色幕布一般，從中間裂開一條縫隙，繼而拉向兩端。


  頃刻間，一間窗明幾淨的教室出現在眼前。


  “這……這是二十一世紀的教室？”


  陳元目瞪口呆，控製著“自己”走進教室。


  教室兩端，分別貼著兩塊書寫著“高考宣言”的黑板，天花板上還掛著四台墨綠色的吊頂電扇，吊扇之下，一排排桌椅擺放，桌麵上一層不染，就像嶄新的一樣。


  “陳元”走進教室，很快就在靠窗第三排，找到了貼著自己名字信息和準考證複印件的桌子。桌麵上擺放著一個塑料文具袋，打開一看，各種文具一應俱全，應有盡有。


  與此同時，講台上的大喇叭中，傳來李老師渾厚磁性的聲音：“見到自己想象構築出來的考場，大家感覺如何？”


  “太牛了，黑科技厲害啊。”陳元哈哈一笑。


  控製“自己”在座位上坐下，點擊了一下麵前的“模擬試卷”按鈕。


  隻聽“唰”的一聲，一張幹淨整潔的試卷在桌麵上鋪展開來，除了內容空空如也之外，試卷的規格和版式，都和自己前世見到過的一模一樣。


  就在這時，喇叭中再度傳出李老師的聲音：“測試結束，請各位同學摘下‘模擬器’。”


  考生們聽了


  ，紛紛將“考試模擬器”摘下，但一個個臉上都還掛著意猶未盡的神情。


  李老師清了清嗓子，道：“時間有限，沒體驗夠的一會兒繼續。下麵我給大家講解第三項文科考試的內容。”


  “文科理論考試的全部內容，全部取自今年剛剛頒布的‘高考大綱’，涵蓋曆史、地理、人文、社會、新武學理論、武道修煉學、靈能學、靈能應用學等八大領域的數十門科目。”


  “文科實踐考試的考核內容，則包括‘模擬煉藥’‘模擬煉器’以及‘模擬煉靈’三大塊，這些實驗在高中階段都有做過，對於你們來說應該不算陌生。”


  他說到這裏，向台下掃視了一眼，接著道：“理論和時間兩大科目各占50分，加起來就是你們的文科總分數。此外，考試時間一到，考試模擬器將自動關閉，所以大家要把控好時間，都聽明白了嗎？”


  “聽明白了！”考生們異口同聲。


  “很好。”李老師略一點頭，接著重申了一遍考試紀律，退回到譚明宇身邊。


  譚明宇衝他點頭致意，轉向台下，洪聲道：“李老師已經向你們詳細講解了考試的內容、流程、注意事項和規章製度，既然大家都聽明白了，我也不再嗦。”


  說著，看了看靈能手環，抬頭道：“現在是早上9點25分，距離高考開始還有五分鍾，所有人，立刻戴上各自的‘模擬器’，等待接收試卷！”


  他一聲令下，在場的所有考生立刻捧起“模擬器”，戴在頭上。


  陳元睜開雙眼，瞬間回到了剛才那間二十一世紀風格的教室。


  虛擬考場中，隻有他一名考生。


  但譚明宇和李仲群的影像，卻莫名出現在講台上方。


  很快，其他考生也發現了異常，驚訝聲此起彼伏。


  就在這時，陳元的耳畔忽然響起譚明宇略帶譏嘲的聲音：“忘了告訴你們，我和李老師的影像，會不定時的投射到你們的‘考試模擬器’中。也就是說，隻要我們願意，隨時可以進入你們任何一個人的虛擬考場，進行監督，所以提醒各位，千萬不要心存僥幸。”


  “……這麽帶勁的嗎？”


  陳元坐在空蕩蕩的複古教室中，淡淡笑笑。


  收斂心神，集中注意力，等待考試正式開始，同時暗下決心，“‘文科’是我的強項，一定要爭取拿下高分！”


  五分鍾一晃就過去了，隨著耳邊“嗡”的一聲輕響，一個洪亮渾厚的聲音在耳邊響起：


  “2615年度全國高考文科理論考試正式開始，試卷發放中，請稍候……”


  陳元低頭一看，隻見空白的考卷上方，赫然出現了一個虛擬進度條，上麵顯示著“試卷發放進度”六個小字，後麵還跟著一排小小的數字。


  “0%……20%……36%……65%……86%……100%！”


  倏爾間，隻聽“嘀”的一聲，原本空空如也的試卷上，瞬間出現了一行行密密麻麻的文字。


  單從排版風格上看，眼前的試卷和二十一世紀考試時用的試

  卷如出一轍。


  如果不是考試內容不同，陳元恐怕要懷疑自己是不是一不小心又穿回五百年前了。


  試卷接收完畢，陳元不忙著答卷。


  按照以往的考試習慣，先前前後後檢查了一遍考卷，看看有沒有遺漏的部分。


  檢查完畢，確認無誤之後，才從文具袋裏取出一支黑色水筆，在“裝訂線”附近填上了自己的基本信息，才開始認真審題。


  “選擇題40道，每道題0.5分，總分20分。”


  “非選擇題20道，每道題1分，總分20分。”


  “還有一道是理論分析題，總共10分。”


  “題量不大，對我來說，兩個小時時間足夠了。”陳元提筆凝思，目光落在第一道選擇題上。


  “1.靈氣複蘇之後，全球進入了‘第五次工業革命’，請問推動此次工業革命的‘新能源’為____?a.太陽能，b.潮汐能，c.靈能，d.核能。”


  “送分題，c。”陳元提起筆，在空格上端端正正填了個“c”。


  “2.妖獸入侵之後，全世界興建了大量的‘基地市’，請問迄今為止，全世界規模最大的‘基地市’是哪一座？a.華夏首都基地市，b.美利堅華盛頓基地市，c.俄國莫斯科基地市，d.法國巴黎基地市。”


  “送分題，b。”陳元立刻提筆作答，同時思維快速發散，“當世五大國之中，美利堅綜合實力最為強大，又經曆了史上最慘烈的‘加利福尼亞’妖獸潮，在修建基地市上，始終不遺餘力，長期位於世界前列，不過華夏也不差，至少‘上海基地市’已經能排進世界前十了。”


  “第三題……送分題，d。”


  “第四題……送分題，a。”


  “第五題……咦，怎麽老是送分題，b。”


  “第六題……”


  不到十五分鍾，陳元已經將四十道選擇題盡數答完。


  馬不停蹄，立刻提筆殺向“非選擇題”。


  “非選擇題”包括三類，分別是“知識記憶”“材料閱讀”以及“實驗解析”。


  相比“選擇題”而言，陳元更擅長答這類題目，相比前者而言，發揮空間更大，同時更能凸顯出他長時間的知識積累以及超強的知識解析能力。


  二十分鍾之後。


  陳元答完最後一道“非選擇題”，揉了揉發酸的手腕，將目光投向最後一道大題“理論分析”。


  他仔仔細細的讀了一遍題目，微微一笑：“《論新時代背景下武者多樣性的重要性》，有點意思。”


  略微構思了一會兒，開始動筆。以一名普通高中生的角度出發，結合靈氣複蘇的時代背景，逐條論述了題目中討論的問題，文章行文流暢，旁征博引，談古說今，洋洋灑灑一千餘字，將問題分析的井井有條，鞭辟入裏。


  四十分鍾過去，終於寫完最後一個字，陳元輕輕放下筆，長長出了口氣。


  “把想寫的全寫上了，接下來……就看‘閱卷係統’給不給力了。”