第二十五章 心理疏導

  我們一起進了旱冰場，因為快過年了，旱冰場人不少。我換好鞋，進場扶著欄杆慢慢往前走，郝建洲一開始也是扶著欄杆，我在前麵走著走著就慢慢地開始滑起來，很快就找到了點感覺。郝建洲不虧是體育生，很快就能平衡著慢慢滑了。我們這種不太會的人都不敢去場中間，就在邊緣欄杆的地方練習。場中間很多人滑得很好，他們就像飛一樣，那麽自由，那麽優美。


  我越滑越往中間靠近，這時候右邊一個人滑得較快，他沒看見我，快撞到我時才發現，忙閃了一下身，但還是刮到了我，我頓時失去平衡往後倒去，我以為肯定要摔屁股了，可是沒有，後麵有人穩穩的接住了我。我站穩後轉身想感謝人家，抬頭一看居然是黃錦山，我愣在那裏，與黃錦山四目相對，郝建洲這時滑過來了，先問我：“小薇還好嗎？沒蹭到哪吧？”


  我看向郝建洲答著：“沒事。”


  郝建洲這才抬頭看向黃錦山，然後也是吃驚得說：“黃錦山，怎麽是你，還真巧，你會滑冰呀。”黃錦山衝著郝建洲點頭嗯了聲。


  郝建洲又對我說：“小薇，滑冰還挺危險的，這要摔一下，摔不巧會受傷的。以後咱別來滑冰了。”


  我點頭說：“好的。咱們走吧。”


  郝建洲說：“好。”他跟黃錦山打了聲招呼，我們就走了。


  走出旱冰場，郝建洲問我：“跟黃錦山還沒和好嗎？這都一年多了吧。”


  我說：“什麽和好呀？其實主要是他交女朋友了，我們就不方便經常往來了。人家肯定是戴女朋友來的，遇見了多尷尬，咱走吧。”


  回去的路上，我腦海中不自覺的浮現出黃錦山拉著劉曉璐的手滑冰的樣子，歡笑的飛翔，甜蜜的擁抱。我甩甩頭，讓自己清醒。


  第二天我打電話給郝建洲說不去他家了，我想再去滑一次冰，因為我確實羨慕和喜歡那種像飛一樣的感覺。而且心想肯定不會再遇到熟人了。


  到了旱冰場換好鞋，人還是很多，我先在欄杆處慢慢練習，很快就熟練了，然後漸漸的開始自由的滑翔，心情開始慢慢感到愉快。不知道滑了多久，我想去座位那歇一會，滑過去時經過門口位置，我往外看了一眼，好像看到黃錦山的背影，匆匆的走遠了。我心裏沒多想，就覺得是自己眼花，還給做了心理疏導，可能是心裏害怕見誰，看到誰都覺得像那個人。


  第二天照舊去郝建洲那學習。整個寒假過得也算充實。


  我們開學了，郝建洲送我去學校，然後沒幾天他也去j市了。


  這個學期一開學，大家就都很自覺的學習，畢竟是最後一個學期了，班裏常常是非常安靜的，隻能聽見翻書和寫字的聲音。劉曉璐開學就沒來了，班裏還有一個男生叫高孟齊的，就是額頭有著閃電形疤痕的男生也沒來。因為當時很多同學選擇藝考的路，陸續有學生從上學期下半學期就開始去參加培訓或者考試什麽的，所以不來學校也不是很大的事情。大家的注意力都放在學習上，誰也沒關注這些事情。


  緊張的一模馬上開始了。老師說一模尤其重要，一模的試卷難度和考試題型都是最接近高考的。那年高考采用電子閱卷，老師把注意事項一再跟我們強調，尤其是文科生的字跡一定要清晰，語文老師也特別強調了作文的書寫問題。我們一模就是用專門電子閱卷的那種答題紙考得。


  成績出來了，我考得還不錯，成績和平時沒有多少差別，算是很穩定的。但是出乎大家意料的是，黃錦山考砸了，他的語文沒有及格，原因是作文失分嚴重。黃錦山平時的字跡特別瀟灑大氣，書寫特別有風格。但是電子閱卷不吃這一套，第一要求是清晰。老師把他當典型的失敗案例在班上對我們進行了反麵教育。