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第二十九章 轉學後第一天上學

  範雅跟著程老師從小區出去,奇怪了,昨天進來的路跟現在出去的路不一樣。


  這條街上兩邊的小店麵一溜兒排開,買什麽東西的都有。不住的有人在吆喝,有推自行車的,有遛狗的,有討價還價的,有正在吃早餐的,有牽著孩子著急趕路的。人來人往非常的熱鬧。


  跟昨天過來時完全不一樣。昨天過來的那條街,就是一條寬寬的大馬路。不斷有車經過,兩邊還栽著大樹,雖然有漂亮的店麵開著,可還是冷冷清清的。


  範雅忍不住問了程老師:“老師我昨天過來不是這條街,沒這裏熱鬧。”


  程老師笑著說;“你昨天來的是小區東門,那邊是大馬路。今天去上學我們從北門出去,離學校近點,從這條小巷穿過,經過一個天橋,再繞一條小巷,往前走上兩百米左右就到了學校。”


  “哇!太好了,這麽快!”範雅有些興奮,這麽快就能到學校,在老家爬山路每天來回都要兩三個小時。


  一路上邊走邊聊,沒一會兒就到校,學校坐落在公路旁邊,遠遠看去,學校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。


  校園裏的樹時而隨風搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園裏的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙忙碌碌采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,好像在尋找哪一朵花比較好。


  陸陸續續有人來學校,整個校園慢慢開始喧鬧。校園裏一排排的樓房有四層的,五層的,還有六層的,窗戶全是落地窗,外牆紅白相間,非常美麗。


  程老師不斷的給範雅介紹新學校,有教學樓、有實驗樓、有體育館、有禮堂。


  程老師邊走邊介紹,直接把範雅帶到辦公室。範雅的班主任洪老師已經坐在那了,程老師跟她交代一下就走了。


  洪老師讓範雅再等一下,自己把手頭工作做做完。沒一會兒有個男人帶著一個穿紅色衣服的女孩過來,也是今天剛轉學來報道。那個男人一直在催促讓洪老師快點,惹得洪老師很生氣,使勁拍了拍辦公桌:“討厭死了,每次有差生轉過來,都往我們班塞。”


  一聽這話,範雅一下麵紅耳赤心跳加速,手足無措,雙手不停揉搓外套的衣角,低頭不語。


  那個紅衣女孩子畏畏縮縮往家長後麵躲,那個家長火氣一下就要冒出來。範雅看著這個跟前的男人已經握緊拳頭,但轉眼之間他又鬆開緊握的拳頭,深吸了一口氣,強壓怒火,輕輕說一句:“老師!你這樣當麵說孩子,是不是也不太合適吧!”


  洪老師經家長這樣一提醒,也確實覺得理虧了,就放下手頭上的工作:“你們都跟我走吧!現在我們去教室。”


  仨人跟著洪老師走了一會兒,就往同一層頂到頭的教室進去,裏麵已經人頭攢動鬧哄哄的。看到洪老師來了,一下子各就各位教室裏一片靜悄悄的。


  洪老師指了指四個男孩:“你們四個一起去一樓的儲藏室,搬來兩張桌子和兩張凳子,動作要快點,新來的同學等著呢!家長你可以回去了。”然後跟轉身那個家長說了一下。


  家長愣了一下,隨後就走了。


  那四個男生接到王老師的指令,馬上“噔!噔!噔!”一下子就跑的沒影了。


  洪老師清了清嗓子“額嗬!”繼續說道:“現在請新同學跟同學們介紹一下自己。”洪老師看了看範雅,示意她上台。


  範雅一下麵對這麽多的陌生人有些緊張,知道這個時候也隻能靠自己了,也就學著以前的新同學賈佳佳,上台大大方方的介紹:“老師好!同學們好!我叫範雅……”


  一下子吸引了洪老師與同學們的好感,洪老師示意範雅下去。用手指了指那個穿紅衣女孩。


  那個紅衣女孩此時緊張的雙手不停的揉搓,扭扭捏捏上台,漲紅了臉結結巴巴說道:“老——老師——好!同——同學們好!我——我是姚靜。”


  洪老師皺了皺眉頭:“可以了!下去吧!新來的兩個同學,你們個子也不低,今天先坐最後一排,等老師了解你們兩個了,我們再調座位。”


  這時桌椅都已搬來,範雅與姚靜都同時坐在最後一排。


  範雅一下喜歡上了這個新學校,所有的一切都比自己以前的學校要好上百倍,就連著課桌都是嶄新的,最喜歡這張椅子了,還有一個小小的靠背,靠著上課真是舒服啊!


  不知不覺早讀已過,範雅坐在椅子上,小屁股都沒挪一下,早上第一節課就開始了。剛開始範雅不知道上什麽課,聽同學們用英語跟老師問好,一下就明白過來。


  再看坐在右手邊上的姚靜,很淡然的掏出英語書,看著課本輕聲地飄過來一口流利英語。


  範雅頓時感覺自己整個人都不好了,在心裏默默祈禱:英語老師這節課別叫我,別叫我!別叫我”


  英語老師跟同學們打完招呼,就開始打開黑板邊上的多媒體電腦,隻見她這裏點一下那裏點一下,一下子就出現一個彩色的畫麵,就像動畫片一樣,現在畫麵靜止不動。


  英語老師轉過來:“我們每節課前先讓大家看一會兒動畫片,最好是小聲跟著說。在坐,學有餘力的同學,看完了等一下給我們講一下大概意思。”


  “哇塞!太棒了!縣城學校的英語課是看動畫片!”範雅忍不住在心裏歡呼起來,一下子原來對英語的恐懼已消失殆盡。反之喜歡上了英語課,好期待是什麽動畫片。巴不得老師別擋著,不要再羅裏吧嗦說個沒完,快點開始吧!

  整本動畫片都是講英文,範雅一句也聽不懂,她隻是看圖片連蒙帶猜看懂了大概意思。


  英語老師見動畫片放完,隨即就問:“有哪個同學能把剛才動畫片的大概意思說一下。有沒有?沒有老師就開始上課了。”


  教室裏非常安靜,大家你看看我看看你。


  這時,範雅站起來:“老師!故事講了,一個小女孩在街邊賣火柴,看著別人家幸福的場景,小女孩想到生病的媽媽和死去的奶奶。她肚子餓的實在走不動了,就在一個牆角坐了下來。冷得發抖的小女孩點燃了一根火柴想暖暖身子,火柴點亮,她仿佛覺得自己坐在火爐旁,火柴熄滅了,她趕緊又擦亮一根,她仿佛看到了雪白的台布上放滿了各種各樣好吃的東西,火柴熄滅後,小女孩又擦亮了一根火柴,火光把周圍照得通亮,奶奶在火光中出現了。奶奶抱起小女孩在光明中飛起來。太陽升起,人們穿著新衣來到街上,看到小女孩微笑著凍死在牆角。”


  等範雅講完,突然,全班哄然大笑。有在下麵小聲嘀咕著:“說中文誰不會啊!還輪不到你這個新來的。”有對她指指點點的,還有交頭接耳的。下麵已經亂成了一鍋粥。


  範雅還蒙在鼓裏一時半會兒沒反應過來,英語老師這會兒才發現今天有新同學來了,問道:“這位新同學老師意思讓說大概故事,是用英文講,不是用中文說。你能用英文再講一遍嗎?”


  “老——老師!我——我不會用英文講。”範雅怯怯的說一聲。範雅在心裏不住的罵自己:該死!我真該死!自己沒聽清楚就直接往槍口上撞。本來還想好好表現一下,這下出大醜了,丟臉丟到姥姥家了。


  範雅話剛說完又是一陣般的大笑。


  英語老師用手示意大家安靜下來,又讓範雅坐下。


  此刻,範雅無地自容地上無縫,有縫就直接鑽進去了,剛剛坐下。


  隻見姚靜站起來大聲說:“老師!我可以用英文講……”然後聽見姚靜用英文非常流利地敘述一遍賣火柴的小女孩。


  姚靜完全沒有剛報道時的膽怯,取而代之的卻是大方、自信。等姚靜一說完嘩啦啦的掌聲響起。聽懂的跟沒聽懂的都在使勁的鼓掌,因為開學以來每節英語課,都沒有一個同學能流利的用英語,把故事複述一遍。


  英語老師一時半會兒沒反應過來,愣了一下:額!怎麽又冒出來一個新同學,嗯!這個還不錯。想到這開口道:“這位新同學講的非常不錯,以後繼續努力!老師獎勵一隻筆給你,等下下課過來拿。”


  ……


  就這樣,範雅跟姚靜同一天來報道,在同學們心中的位置已經皆然不同。

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