第二十八章：家教
“家教？你給她輔導不就行了，你的成功自是沒話說。”
從小到大，傅衍的成績都是穩居第一，靠的當然不是聰慧過人的大腦，而是努力。
在別人看不到的背後，他沒日沒夜的做題研究階梯思路。
誰說富家子弟就都是紈絝子弟呢。
“我有時間？”
十八歲之後都恨不得一分鍾掰成兩分鍾用，公司家裏學校三點一線。
哪裏還有時間去做別的事情。
“工作是永遠都做不完的，再說顧洛小朋友這個時候最缺乏的不就是陪伴和關心？”
宋柯一語道破，但是他還是想要找個家教。
“不過我倒是可以給你推薦一個家教。”
“說。”
“你們班的梁潔。”
宋柯可是注意人家很久了，“她是誰？”
“我去，不是吧，這可是你們班長啊！”
差點沒一口水吐出來，別的同學不記住也就算了，班長你總不能不記得吧。
然，傅衍自己一個班的同學都沒有記住。
和這位所謂的班長的確沒有幾次交流。
“管你記不記住，總之你要是找家教可以找她試試啊。”
傅衍懷疑地眼神看著他，很明顯是在質疑他的眼光。
“我覺得這種事情還是找專業的比較合適。”宋柯從來就沒有靠譜過。
“人家是班長，學習成績自然不會差啊！”
宋柯這堅持的樣子讓傅衍更加懷疑了，這擺明是出於私心啊，“你對人家?”
“害，你胡說什麽呢。”
直接就極力否認，自己隻是對這個姑娘關注多了點而已，還沒有到喜歡這份上。
“理由。”
原本還打算放棄了，傅衍想做的事沒有人可以隨便左右。
“我聽說她家前段時間破產了，人小姑娘平時口碑還是不錯的，你要不順便幫幫人家？”
事情果然沒有那麽簡單，宋柯挑著眉頭伸手搭在他的肩上，“也不能算是幫啊，本來就是互相幫助啊。”
“我知道了。”
“你好，我是來做家教的梁潔。”
景園門口，女孩的臉上略施粉黛，整個人看上去倒也是幹幹淨淨的。
“梁小姐請進。”
梁潔打量著景園上下，豪華氣派，卻也不失低調。
梁家之前也隻是個中小企業，負責建築行業的，前不久在工地上幾個工人發生了意外。
工人鬧事，再加上不景氣，很快就宣布破產倒閉了。
不過，梁潔是爭氣的，從小到大都沒有因為家中的一點小成績就不學無術。
從小學到大學，她的成績永遠都是前十，在這個家教普及的年代，找一份兼職是十分容易的事。
“您這麽早就來了呀。”
“抱歉，是不是不方便啊？我想著早點過來認認路的。”
歉意地笑了笑，現在的她隻能坐公交來這種富人區，景園距離公交車站那是甚遠，走也得走一個小時。
“方便方便，您先喝杯水稍等一會兒，小姐馬上就來。”
蘭姨貼心地倒了杯水，“爺，您回來了？”
傅衍剛剛健身完回來，梁潔看到他趕緊起身，“那個，謝謝您能夠讓我來做家教。”
與外麵的家教機構給的錢相比，傅家給的錢整整翻了好幾倍。
“我看中的是質量。”
言下之意，就是再告訴她能不能拿到對應的報酬看她自己的造化了。
“我一定努力！”
信心十足，在等候顧洛的期間，蘭姨交代了一些注意事項。
“我們等會兒在哪裏學習啊？是去書房嗎？”
“不不不，在這邊的房間學習。”
這裏相當於是一個小陽台，傅衍是最忌諱別人到家中來的。
能夠讓一個女人來給顧洛輔導學習已經是他最大的極限了。
別人或許不了解，但是蘭姨從剛才傅衍的微表情就知道他在忍耐著脾氣。
“那我去那邊等吧。”
梁潔大度簡單的氣質倒是惹的蘭姨喜歡。
“洛小姐，吃快點，家教老師已經到了。”
沈姨催促道，這時間定的有些太早了，倒是辛苦了那女孩子，不知道得多早起來了。
吃完早飯傅衍率先去了公司，“好好學習。”
扒拉著碗裏的粥，七點準時出現在了房間裏，“你好，顧洛，我是梁潔，你可以叫我梁老師。”
溫和地笑著，微眯的眼睛打量了一番麵前的女孩。
瘦瘦小小安安靜靜的，如剛才蘭姨介紹的一樣不愛說話。
“來，和梁老師打招呼。”
沈姨拍拍顧洛的後背，小丫頭聽話地鞠了個躬，“那老師你們學著，有事叫我，我就在門口呢。”
“您客氣了。”
狹小的空間之中隻剩下顧洛和梁潔兩個人。
課程的時間是根據大學的時間來的，周一梁潔的課都是在下午的。
所以顧洛的學習時間就長一些，學了整整一個上午。
“哇，好棒，之前是不是也有學習過？你的字很漂亮。”
仔細看著顧洛寫下的字，還有一些十以內的加減乘除正確率都是百分之九十九點九九。
“休息一會兒吧。”
一個幼兒園不過小班的小朋友能有這樣的成績十分不錯了。
原本的教學計劃都非常簡單，這會兒都已經全部完成了。
三個小時的學習任務，一個小時就已經學完了。
蘭姨送進了剛剛洗好的水果，“梁老師，您吃點水果休息一下吧，不知道我們小姐今天學得怎麽樣？”
“挺好的，比同齡的小朋友都要聰明的許多。”
她甚至都覺得再過不久都可以教顧洛一些小學一年級的知識點了。
“她沒給你添麻煩吧。”
這是一間透明的陽台，發生什麽外麵幾乎都能看的一清二楚。
“她很乖，不用太擔心。”
“好的，那辛苦您了。”
挑出手機手寫費力地輸入幾個字，“小姐一切安好，老師誇她聰明。”
簡單地幾個字讓傅衍放心了下來，看來找家教是個不錯的選擇。
難得宋柯推薦個靠譜的人。
“那我們今天就到這吧，布置的作業都記住了嗎？”
顧洛將作業本都放在一起，梁潔又檢查了一遍確認無誤就放心了。
她是了解過顧洛之前幼兒園學過的東西的。
留的作業也都沒有什麽難度，是一些練字和算術的作業。
為了測試顧洛的能力，她留下了數字一和二的乘法口訣讓她背。