第三章 回家（上）

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  黎明的曙光微微露頭，黑暗還沒有在這片大地上麵褪去，此時已經有些人早起忙碌起來了。


  徐慶已經起床洗漱完畢，正打算出門晨跑。在這裏幾十年的生活，日複一日的規律作息已經讓徐慶熟悉了這裏的一切，也讓他每天都能堅持晨跑，徐慶發現人的習慣一旦養成，那麽就很難破壞了，現在的他不管晚上多晚睡覺，一到淩晨這個時間自己必定會醒來，就像身體催著他出門晨跑似的。


  今天徐慶的心情格外舒暢，因為昨天高考就結束了，一切都要進入下一階段了。這些年小悅在這裏和自己生活，他的性格在自己潛移默化的影響下已經磨練的差不多了，應該可以讓他回去了。一會自己就聯係村子裏麵好了。


  徐慶一邊想著，一邊走到門口打開了房門。開門的一瞬間，他愣住了。隻見穀悅站在門外，渾身的衣服肮髒，身上都是泥土，頭發上也有好多泥土，整個身體濕漉漉的，從上到下滴答滴答的流著水。看上去就像一個落湯雞，要多落魄有多落魄。


  “小悅？你這是怎麽了？發生什麽事了，你不是去高考了麽！”徐慶震驚的說道。


  “徐叔。”穀悅嘶啞著嗓子開口道。


  “先別說，你先進來。那衣服換了洗個澡。”徐慶沒有讓他在門口說下去，連忙把他拉近屋子裏麵洗澡換衣服。


  “說說吧，怎麽回事？”半個小時後，穀悅已經洗完澡換好衣服了。兩人坐在沙發上，徐慶問出了自己的問題。不過說是問題，到更像是家長對晚輩淘氣時責怪的語氣。


  “徐叔，我想好了，送我回去吧。我去和爸爸媽媽承認錯誤。以後都聽他們的。”穀悅顯然並沒有打算說出具體事情的經過，而是對徐慶提出了一個要求。


  “發生什麽事了，你可以和我說說，我可以幫你一起解決。回去的話你真的想好了麽？當初那麽信誓旦旦的小子，現如今被打回原形，回去你心裏真的受得了麽？”徐慶說道。


  “我想好了，以前是我錯了。我回去聽你們的安排。”穀悅還是麵無表情平靜的說道。


  “隻要你自己心裏清楚自己在幹什麽，不管你去哪徐叔都支持你。可這次你要想清楚，我先出去晨跑了，你在這裏仔細想想。如果我回來你還是沒有改變決定，那麽咱們就回去。”徐慶說完沒有猶豫，轉身出門去了。


  穀悅聽著徐慶的話臉上並沒有什麽波瀾，還是靜靜的坐在那裏發呆。但是他的心裏此刻如翻江倒海一般，思緒又回到了幾年前的那個時候。


  穀悅現在在外人看來雖然是個流浪兒，被學校的徐老師可憐收養供他上學，顯得很是無依無靠。但是這一切其實隻是他們給外人的錯覺，某種程度上來說算是個偽裝。其實他從小就在父母身邊長大，徐叔從小就帶著他，是他的保姆又是他的老師，從小父母對他的管教很嚴格。很多時候自己情緒低落的時候都是徐叔陪著他，安慰他，開導他。


  他們家裏算上穀悅自己一共十二人，除了父母，穀悅和徐慶之外另外八個人也都是家裏的老師，穀悅對家裏人知道的很少，隻知道他們每個人都教自己一項技能，從小就和這九個老師一起生活。老師們不教導他的時候就在村子裏麵幹活，他們自給自足並不和外界聯係。當時穀悅並不覺得有什麽，現在想來他的家人們好像是故意在躲著什麽，一直過著一種隱居的生活。


  在穀悅十二歲之前甚至不知道這個世上通用的時間的概念，村子裏麵的生活沒有時間概念，隻有日升日落，好像所有人都很有規律的生活著。其實說是村子，隻是大家都這麽叫而已，他們那個地方並沒有名字，大家都隻是稱呼那個地方為村裏。但是穀悅現在明白了，他的家是在一個島上麵。那個大海上麵不知名的小島，偏僻而常年被霧氣籠罩，以至於外人在沒有指引的情況下根本找不到那個地方，就算現在的穀悅，自己也沒有辦法回家，隻有徐慶知道回去的路線。


  從小穀悅跟著九個老師學習很多技能，徐叔是教導他體術的老師，每天隻是讓他撞樹，撞石頭，用身體的所有地方撞身邊一切的堅硬的東西。一直到十歲以後才教他一些簡單的對戰技巧，他的身體已經被磨練的超出常人的堅硬，雖然說不上鋼筋鐵骨，但是一般的打擊已經無法對他造成傷害。這也是為什麽穀悅被那麽多人圍攻的時候，並沒有受太大的傷的原因，現在他的身上一點痕跡都沒有了，甚至感覺不到一點疼痛。這全都得益於徐叔從小對自己的訓練。


  除了教導體能的徐慶，其他人還有教導音律的張歡姐姐，教他笛子；教導識字的楚樵哥哥，教他認字和寫字；教導水性的李漁哥哥，教他潛水和一些憋氣換氣的技巧；教導園藝的耿川哥哥，教他各種植物的知識和栽培方法，耕種糧食的方法；教導打獵的杜休哥哥，教他在山林裏麵打獵和下陷阱的技能；教導天文的袁恪姐姐，教他天象知識，怎麽從觀看天氣的細微變化而推算出來接下來的天氣和氣候情況；教導器械的沈衝哥哥，教他各種機械的操作修理和使用，村裏自給自足的生活有好多地方都會用到機械，車輛等，小時候穀悅很喜歡和沈衝一起在村裏開著各種機器玩耍；還有教導網絡信息的孫倩姐姐，教他電腦和網絡的知識，維護村裏的網絡和無線信號。


  雖然說是隱居海外小島，但是穀悅的家裏也不是像電視裏麵演的與世隔絕過著農耕生活，相反村裏的電子信息特別發達，他們有自己的網絡隨時可以查看外麵世界的信息，而外麵的世界卻不知道他們的存在，他們有各種耕種的機器，車輛和一些實驗室。教導穀悅的老師們雖然平時上課很嚴厲，但是生活中都很照顧他疼愛他。穀悅知道這些哥哥姐姐都是自己父母的學生，因為他聽到他們對自己父母的稱呼都是老師。隻有徐叔和自己父母不是師生關係，徐叔很想一個大管家，生活中所有的事情都是大家自行決定，但是隻要有一些矛盾的事情都是徐叔出來調停，大家也都很聽徐叔的話。


  在十二歲以前，穀悅一直以為整個世界就是這樣的小島，每個家族都有一個自己的小島。十二歲那年穀悅對外麵的世界的好奇程度達到了巔峰，他一直想要出去看看別人家的村子是什麽樣。有一次在沒有課程的時候，穀悅自己偷偷的跑到海邊，向外遊了出去。他想要看看遠處有沒有別人的村子，看看別人的生活都是什麽樣的。