第24章 轉學
在威爾莫特天才學院上學明顯會更有前途，有更好的老師，在這裏的老師比公立高中的那些老師水平要高許多，能夠學習的也更多，甚至許多大學的知識在這裏都有教授。
同時在這裏的學生不是智商高於常人，就是擁有非常不錯的家世，對於林克將來也會有重大的幫助，甚至在這裏，林克的各種屬性也能夠更好的提升。
當然林克也會有一些不舍，畢竟他在洛拉高中肆意揮灑青春的日子也還不過數個月而已，不過林克相信在全新的學校，他同樣會有非常不錯的高中生涯。
兩天之後，林克和謝爾頓分別和熟悉的朋友告別，謝爾頓這邊如何和朋友告別不說，佩吉在和林克下國際象棋的時候，聽林克說了這個消息之後，就道：
“真的嗎？你要去達拉斯上學了，那裏似乎有一些遠。”
“也不算太遠，開車的話大概三個多小時吧，所以我周一到周五都會住在那邊，學校找好了了寄住的家庭，每個周末我會回來。”
“這聽起來不錯。”佩吉道：“不過我或許會想你的，畢竟和你在一起要比在學校有趣的多，許多的話題，我隻有和你在聊天的時候才能夠聊起來。
事實上，許多的話題我在學校也無法和其他的同學聊起來，除了謝爾頓。”
“我知道，你和我說起過，他也是一個很聰明的孩子，說起來我也很好奇，他到底有多聰明，你居然說他和我一樣聰明。”
“或許以後你會有機會見到他。”林克說道：“當然謝爾頓和你有一點不一樣，那就是他在情商方麵要比你差一些。”
“情商？”
“這個概念是心理學家約翰·梅耶和彼得·薩洛維於剛剛提出來的一個概念，主要是指人在情緒、意誌、耐受挫折等方麵的品質。
它和智商不同，簡單來說，就是能夠自如的控製情緒，理解他人及與他人相處的能力。總的來講，人與人之間的情商並無明顯的先天差別，更多與後天的培養息息相關。”
“這個概念很有趣，回頭我可以去看看相關的論文，另外那個謝爾頓真的不怎麽懂得與人相處嗎？”
“可以這麽說，你的情商很顯然沒有問題，不過謝爾頓顯然就要差不少，我不得不說，你是一個很完美的女孩。”
“謝謝，這就是我為什麽喜歡和你在一起玩的重要原因，我很喜歡比其他人聰明的感覺，隻是如果我表現出來，我的那些同學就會把我當做怪胎，反倒你從來不會這樣，還會誇獎我。”
佩吉一邊挪動棋子，一邊說：“說起來我感覺你好像又變聰明了，或者說從我認識你開始，每隔一段時間，你都變得更聰明一些，比如現在我和你下棋，如果是在兩年前，我早就已經將你將軍了。”
“是嗎？或許是和聰明的人一起相處多了，讓我的智慧也有所增長，要不然我也不會獲得威爾莫特天才學院的獎學金，雖然和謝爾頓相比少了生活補助。”
“這的確是很厲害，不過……將軍，你輸了！哈哈哈……這或許就是我為什麽喜歡比別人聰明的原因。”
“……”有一些無奈的看著佩吉偷笑的樣子，林克忍不住伸手按住她的頭，狠狠地揉了揉道：“或許我應該修正之前對你的評價！”
兩個人玩鬧了一會，佩吉最終道：“好吧，不管如何，我會想念你的，畢竟我已經習慣了每天會見到你。”
“當然，我也會想念你的。”
在辦好了一切手續之後，這天周末，林克一家和謝爾頓一家同時開車來到了弗洛拉的家裏，同時也見到了她的丈夫，林克和謝爾頓也參觀了弗洛拉的家。
家裏的裝修很不錯，而且還可以隨時向弗洛拉夫婦請教問題，可以說各方麵都讓林克很滿意的，唯一頭疼的事是需要和謝爾頓討論床位的劃分、使用衛生間的時間表等等。
這讓林克感受到在生活大爆炸之中，萊納德能夠忍受謝爾頓真是一點都不容易，僅僅是幾個小時，林克就真的有一種爆錘謝爾頓一番的衝動。
這樣等吃過了晚飯，謝爾頓按照他的時間表早早地就準備睡覺，而林克則借用了弗洛拉校長家的書房，一直到十一點半才回到房間準備睡覺。
可他很快發現謝爾頓根本就沒有睡著，反倒是睜著眼睛，林克見狀就問：“你在幹什麽謝爾頓，你不是說要早一點睡覺，結果現在還沒有睡著！”
“因為我隨時可能被斬首！”謝爾頓說著指了一下房頂的吊扇，接著繼續道：“還有房間的床上有防塵罩，這讓我心神不寧，有防塵罩，代表著這裏有灰塵！”
“謝爾頓，我想你是杞人憂天了。”
“並不是，你需要讓我告訴你每年到底有多少人因為吊扇掉下來而死亡嗎，答案是……”
這個時候，林克感覺自己或許是做了一個錯誤的決定，自己不應該選擇和謝爾頓作為室友的，畢竟他可不是萊納德，從小就不得不忍受同樣性格的母親，已經習慣了這一切。
“單純的擔心並不會讓事情變好，而且如果你覺得危險，明天可以向弗洛拉建議將這個吊扇拆掉，現在還是安心睡覺好了。”
說完了之後，林克沒有管謝爾頓，而是躺在床上睡著了，不過他很快就被吵醒了，原因是喬治教練在半夜來到了這邊，打算將謝爾頓接回去，理由就是瑪麗太想念謝爾頓了。
盡管這樣一來，在接下來的學校生涯，就少了一個工具人，但此時林克真的一點也不可惜，甚至他感覺非常的慶幸。
因為他真正的體會到了，和謝爾頓做室友真的是一個世紀難題，萊納德真的一點都不容易。
接下來不過數天的功夫，林克就適應了新的學校還有在弗洛拉家的生活，雖然離開了洛拉高中，失去了謝爾頓這個經驗寶寶，但實際上林克在學識方麵增長的速度不單單沒有下降，反倒略微提高。
因為入學前的測試成績，林克被編入了a班，按照太平洋對岸的說法就是尖子班，而且是直接從十一年級開始。
考慮到如今已經快要到學年結束，也就是說，等到兩個月後開始的暑假過後，林克就可以進入十二年級，最多一年多的時間，他就可以高中畢業。
a班的學生並不算多，總共隻有二十個出頭，但每一個都是在智力方麵多少有一些天賦的人，因此教授的課程要比普通高中更加的深入。
另外據說進入了十二年級之後，還會直接開授大學的基礎課程，其中一部分課程的成績甚至在許多著名的大學都是被承認的。
負責講課的老師水平很高，另外在回到住處之後，還能夠向弗洛拉還有她的丈夫請教，擁有多年教學經驗的校長還有他的丈夫，在教導人方麵，可比謝爾頓要厲害多了，許多問題都能夠以林克更加容易理解的方式講出來。
當然，作為頂尖的私立學校，這裏的管理也很嚴格，和極為寬鬆的公立高中完全不同，課業繁重程度完全可以和太平洋對岸比擬，在這樣的學校上學，林克反而有一種莫名的熟悉親切的感覺。
在這麽多的好處之下，林克沒有選擇返回洛拉高中，即便謝爾頓是生活大爆炸的主角，但並不意味著林克就要圍著他轉。