第031章、學有所獲

  竹編工藝大體可分起底、編織、鎖口三道工序。在編織過程中，以經緯編織法為主。

  在經緯編織的基礎上，還可以穿插各種技法，如：疏編、插、穿、削、鎖、釘、扎、套等，使編出的圖案花色變化多樣。

  有時需要配以其它色彩的製品就用染色的竹片或竹絲互相插扭，形成各種色彩對比強烈、鮮艷明快的花紋。

  當然，這些內容是後來葉子期在度娘上找到的介紹，而外公並不懂得這些書面語言，他是用自己的話，用當地的方言教著葉子期。

  葉子期使用了學習卡之後，效率非常高，基本上外公一說他就明白了，通過試驗很快就掌握了一種種手法，即使有個別地方掌握得不到位，經過外公的糾正也很快就重新掌握了。

  上午半天，除去砍竹子剖竹條、篾絲之外，葉子期用兩個小時就學會了各種起底的編織方法，而且學得像模像樣，連續起底了五六種扇子的基本框架。

  「老三，如果你沒有讀大學的話，就是吃這碗飯的。小時候也沒有發現你這麼有天賦呀，是不是讀書多了開竅了呀？」外公既稱讚有疑惑地問道。

  「嘿嘿，可能是吧。」葉子期笑著說。

  隨後他去弄好午飯，把俊傑叫下來吃過後，讓外公休息了一會兒，他自己則將幾把扇子按照起底后的框架編織下去。

  竹扇中間的扇骨是兩根兩指寬的硬竹塊，一塊長一塊短，兩塊合在一起，有竹青的一面朝著外面，並且有十厘米左右長的一段是手的握柄。

  當然，有的竹扇的扇骨只有一根硬竹塊，但卻是從中彎曲折過來合在一起的，這樣形成的手柄部位更加美觀一些。

  而後，竹扇的形狀是對稱形的，左右兩邊都是相同的結構，而整個扇子的上部是梯形下部卻是等腰三角形，手柄處就是三角形的一個角。

  而用的篾絲粗細不同，編織出來的扇子細密狀況也不同，而用的扇骨長短不同，最後編織出來的竹扇大小也不一樣。

  在外公休息的時候，葉子期默默地將幾把扇子全部都編織好了，不過他並沒有開直播，只是熟悉著編織的手法。

  普通的竹扇編織出來是平板一塊，這是採取最簡單的平編法，即經緯篾片壓一挑一上下交編，緯滅不留空隙，是應用最廣的編法。

  此外，還可以在扇子的左右兩邊上部或者下部，編織一些好看的精美的花紋，就要用到其他的編織方法了。

  除了平編法，還有四角孔編法，即將經緯篾片挑一壓一上下交編，距離相等平行排列，留四方孔。

  米字型編底，俗稱菊編底，將篾片十字型交叉重疊或重疊漸次展開(如扇形)，用二條緯篾絲以挑一壓一由中心逐漸向外圈編繞。

  斜紋編法是當橫的緯材第二條穿織時，必須間隔直的一條，依二上二下穿織，第三條再依間隔一條，於緯材方面呈步階式的排列。

  圓口編法先以四條竹蔑為一單位，依序如圖重迭散開，再增加四條，並注意其如何交織，理出道理后，逐漸增加，也是難度較高的編法。

  六角孔編法以三條竹篾起頭，再以三條竹篾織成六角孔，以後分別以六條逐漸增加。

  雙重三角形編法以六條竹蔑起編，而後增加六條，了解竹蔑之間的構成關係后，逐漸增加。

  三角孔編法以三條篾起編，第一條在底，第二條在中央，第三條在上交叉散開，而且角度相等；第二次再以六條竹篾，分別穿插，而後依次逐漸增加。

  梯形編法經材排列好備用，第一條緯材以六上二下編織，第二條用五上三下，第三條緯材以四上四下，第四以三上五下，第五以六上二下編織，即成梯形步階式圖案，以五條緯材為單位，依序增加編成。

  回字形編法四方形底起編法，是以中心為主，以壓三挑三法圖案做上下左右對稱。

  葉子期一邊編織，一邊還在手機上搜索著竹編技藝，查看一些文字記載，再結合外公所教的方法，有許多感悟。

  於是，他嘗試著用不同的編法，重新編織扇子，等到外公休息好起來時，他已經編了七八把扇子了，而且後面編織的扇子都非常精美，就是做為禮物送人也是可以的。

  「老三，編扇子的話你已經編得很好了，我小時候起碼編了十年以後才編得有這個樣子。」外公既震驚又感嘆地說。

  「外公，你再教我編一下其他的吧，這背簍、燒箕、箥箕、撮箕、箢篼、篩子、竹簍、竹籃、竹籠、竹笠、火籠，爭取每一種都要學會。」葉子期笑著對外公說。

  「那好嘛，你要學就慢慢學嘛，起碼要好幾天才學得完喲。」外公很高興地說。

  「我沒得事，我這幾天沒得啥子事，就跟到你學嘛。」葉子期說，中級學習卡可以持續五個小時，他今天才使用一個小時左右。

  而編織竹具的過程中，聊了起底和編法，還有一項重要的就是收邊，也叫做鎖口，其方法也有許多，是為了增加美觀、並使更加牢固。

  摺返收邊法，將編體的經篾摺返插入瑋篾間或者橫插相鄰的經篾間。

  編組收邊法，使用較長的經篾片，相互穿插編作，穿繞編組收邊呈顯突稜狀。

  繞卷扎結收邊法，在竹編器口緣先將經篾薄剝摺返收邊后，另取寬厚竹片或一、二年生的軟竹在口緣內外側圈夾，再用薄篾或藤皮繞卷扎結收邊。

  變型收邊法，至於編器口口緣的篾芯換成8~10#鐵線，在編組收邊完成後，用手指壓區鐵線呈希望的型狀，須注意鐵線容易鏽蝕，置入前應先以塑膠軟管套入，將口緣隨意設計變型。

  接下來三天時間，葉子期神奇地學會了編織各種竹具，而且是開著直播讓大家看著他學習的，從始至終他的學習興趣都非常高漲。

  「老三，你要是大幾十歲，那我們這些人都沒飯吃了。」最後，外公也感嘆地說，沒有想到這個三外孫竟然學竹編學得這麼快，前前後後才四天時間，就把他一半的手藝全部學會了。

  「外公，我還想學用竹子做傢具的手藝。」

  最後，葉子期滿懷期望地說，雖然現在人們用竹器傢具已經很少了，但是仍然有竹藤相間的各種傢具，而外公恰好會這個手藝，現在不學過幾年外公不能動了，更沒法學了。

  雖然這幾天級學習卡使用完了，但是葉子期還有一張高級學習卡，使用時間長達十個小時，這也是他的信心所在。

  「用竹子做傢具，需要用楠竹，我現在幫不到你，砍竹子都是麻煩的事情。」外公有些為難地說。

  「沒事，家裡的枇杷也賣得差不多了，我叫大哥大嫂過來幫忙，大嫂來帶一下俊傑，幫著做飯，大哥跟我一起學做傢具。」葉子期笑著說。