荊棘之路(音樂天分)
下課後家長們湧進來接孩子, 宋曼青一見到神情陰沉的宋父，小臉瞬間嚇白了，她知道自己剛才那糟糕至極的彈奏被父親聽到了。
宋父一直很重視女兒的教育培養, 對她寄予厚望，要求也很嚴格，稍有不好便有責罵。
“於老師。”宋父還是先擠出了得體笑容來和於老師打招呼, “曼青這孩子笨了些, 以後還得請您多關照關照。”
“您說笑了。”於靜也知道是因為前麵鍾秀的表現太出色給宋曼青帶來壓力，導致原本水平還不錯的她發揮失常，於是勸慰道, “以後在家還是可以多練習練習, 一次彈不好沒關係，最重要得是心態。”
宋曼青的確很優秀, 但是不能與鍾秀所擁有的音樂天賦相比。在藝術方麵，天分往往決定了一切, 於靜也是在省音樂高校學習過的, 見識過真正的天才和普通優秀學生的差距。
於老師也希望宋曼青不要執著地去和鍾秀比, 放穩自己的心態，苦練下去她以後也能在音樂之路上有所成就。
“這就是您的得意門生吧。”宋父看向於老師身旁的阿洛，“好幾回都把我們家曼青給比下去了。”
阿洛也見到了宋父看似溫文儒雅實則皮笑肉不笑的神情, 還有打量審視的目光。
其實在原主的記憶裏，也不是第一次見麵，縣城和市裏的比賽常常碰上，每次原主都拿下了第一名, 而宋曼青又總是第二名, 但無論是原主還是家人都更多沉浸在歡喜榮耀中，沒有注意到其他。
原主也想不到宋父將來會做出那樣瘋狂卑劣的行徑。
見班上的孩子都各自跟著家長走光了, 阿洛還在座位上看樂譜，宋父皺了皺眉，於老師不會是經常給這個叫鍾秀的女孩子開小灶補課吧。
於靜看出了他的想法，解釋道，“鍾秀的家不在縣城，我要等她的家長來才放心，所以她會在這多留一會兒。”
當然也可以多一點時間練練琴，鍾家的家庭條件她也清楚，哪怕於靜盡力為鍾秀爭取減免少年宮高昂的補課費，又參加了不少比賽獲得獎金，但這些對於學鋼琴來說都隻是杯水車薪。
光是長期練習所需要的一台鋼琴，鍾家就不可能買得起。若非是鍾秀的天賦太過驚人，否則根本彌補不了這其中的差距，甚至是達到現在的超越。
等到教室裏隻有阿洛和於老師兩人，
按著於老師的要求，阿洛又坐在鋼琴前彈了一遍《G小調前奏曲》，比之前更為動人澎拜，無論是領悟力和情感的投入，還是彈奏的技法都讓於靜讚歎不已。
於靜在心中更加堅定了讓這個孩子學習音樂是正確的想法。
“於老師好，囡囡，爸爸來接你了。”門外原主的父親鍾大山，年近五十，臉上盡是農家漢子的粗糙，他搓了搓手，微彎著腰跟於老師打招呼，還提著一黑色袋子，“這是家裏的一些山筍蘑菇，不值什麽錢，就是點心意。”
於靜讓他進來，笑著說道，“鍾大叔，我是想跟您再談一談鍾秀學音樂的事。”
天賦這東西看似光鮮亮麗，但其實也是脆弱不堪一擊的，它必須得到足夠的指引才會升華。
在於靜看來，鍾秀比剛到少年宮上課時表現的更出色，就是因為她的天賦潛力經過係統的學習和獲得有效的指導得到進一步的開發。若是讓她留在農村的小學中學裏，她的這份天賦靈氣很可能就被埋沒荒廢了。
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另一邊，宋父帶著女兒宋曼青回到所住的居民小區。
小區裏也有不少人家在少年宮於老師那裏學鋼琴，多是因為報紙電視上宣傳的鋼琴熱還有於老師是從省城音樂學校畢業生的身份，帶著虛榮心和攀比心，以及一份含糊不清的望子成龍夢。這一路上也常常能遇到熟人，正是因為太熟了就少不了閑言碎語。
“他們兩口子老是炫耀女兒多優秀，是什麽鋼琴天才，我看也不怎麽樣嗎？哪聽說過老拿第二名的鋼琴神童啊。”
“於老師班上那個女孩也不知道是哪家的，怎麽教得這麽好。”
“好像不是縣城裏的，是鄉下農村來的。”旁人感歎道，“嘖嘖嘖，那可真是草窩裏飛出金鳳凰來了啊。”
一回到家，宋父揚起手一巴掌甩在女兒的臉上，滿心都是丟盡臉麵的怒火。從學校回來在廚房忙活晚飯的宋母一聽聲音就嚇得跑出來了，把嚇嗚嗚直哭的女兒摟進懷裏，衝宋父道，“你怎麽突然打起孩子了啊。”
“我花了多少錢給她報鋼琴課，買鋼琴，又是托關係人情讓她假期去省城學習觀摩，結果就給我學成這樣，一首曲子都彈得亂七八糟，多少人在外麵聽到了，真是丟人現眼。”宋父不複在外麵那溫文儒雅得體的樣子，反而有些氣急敗壞。
宋父這人特別愛麵子，又對女兒寄予厚望，宋母是知道的。這些年夫婦倆投入了不少精力和錢財在培養女兒上，女兒也爭氣，長得漂亮，學校裏成績優異，又彈得一手好鋼琴，在親朋好友那裏為他們掙了不少麵子。
宋母自己是挺心滿意足的，但是宋父似乎在這方麵有些偏執，為了培養女兒學習鋼琴，哪怕掏空了大半家底也要買一架好鋼琴。
這件事上宋母就與他爭執過，學鋼琴以後圖個藝術加分就行了，真想堅持下去別提有多燒錢了。
宋家又不是多有錢有勢的人家，宋父是縣政府機關單位上班，她又是中學老師，兩份工資加起來在親戚中都是抬著頭走的。但自從家裏買了鋼琴，又是一年四季給女兒上鋼琴課，表麵看著光鮮，內裏早就窘迫不已了。
宋父的說辭永遠都是為了女兒好，讓女兒成材，而不是像他們倆一樣永遠窩在這破爛小縣城裏，未來的前途一眼就能看得到。
話說到這份上，宋母也不好爭辯什麽了，誰沒有望女成龍成鳳的心呢。
這次也一樣，打完了孩子出了氣，宋父又嚴厲地訓斥女兒道，“你今天彈琴彈不好，以後難道也想輸給別人，過得比別人差，被別人踩在腳底下。”
宋父的心情其實更多是發泄對自己平庸人生的不甘怨氣，他從小也是家境普通，上的普通學校，成績也一般，最後托人情關係才進了家鄉縣城的小機關單位。
而許多比他優秀的同學有的在大城市工作生活，有的下海經商闖出了一番事業，似乎隻有他從事著日複一日枯燥庸碌無為的工作，這樣的差距對比過後他才後悔年輕時不夠努力學習，現在也沒有上進的動力了。
於是宋父就將自己所有的希望寄托在了女兒身上，希望女兒能代替他光宗耀祖，出人頭地，好讓他們也能離開這破爛小地方，到大城市生活，享受人上人的待遇。
宋父盯著女兒狠狠道，“做人一定要爭第一名，第二名有什麽用，誰會看到你，誰會誇獎你，你什麽都得不到。”
“老師彈了一遍的曲子，她就全記住了，我怎麽比得過她。”宋曼青也終於忍受不了壓力，崩潰地哭喊道。
看著鍾秀一個鄉下農村來的野丫頭，從五線譜都不會看，也沒見過鋼琴，到飛速地超過她，贏得所有的光彩榮耀，她難道就好受嗎？她以前也是驕傲於自己被誇讚為鋼琴神童，直到見到鍾秀，她才知道真正的天才是什麽樣子的。
“不可能，不可能的。”宋父臉上竟出現幾分猙獰。
他見過那個女孩的父母，那種鄉下地裏刨食的泥腿子怎麽可能生出那麽有音樂天分的女兒。他平庸無能已經夠了，難道要說他的孩子也是一樣的平庸沒用，永遠出不了頭。
宋曼青也被父親這副樣子給嚇住了躲到母親懷裏。
宋母問過她今天發生的事情，宋曼青一五一十的說了，宋母也有些震驚，那個每次搶走原本屬於她女兒比賽冠軍的女孩而且聽老師彈一遍曲目就能完美演奏出來，這種天分仿佛是現實中根本不存在的。
而這個女孩不過是農村家庭出來的，一周不過是去少年宮上兩三次課，家裏也沒有鋼琴，連幾千塊的補課費都要勒緊褲腰帶擠出來，這樣的家庭連吃飽飯都是問題，父母沒文化又沒見識，有什麽能力給予孩子所謂好的教育條件。
宋家夫婦一心向往著大城市上等人的生活，卻也輕視不屑鄉下人泥腿子，不願意去承認自己從小努力精心培養的女兒還比不上學鋼琴時間沒多久的鄉下窮酸丫頭。
“今晚多練三個小時，不練完不準吃飯不準睡覺。”宋父不願意相信女兒在鋼琴上的天分比不上別人，一心堅定道，“勤能補拙，隻要你肯努力多練習，總能趕上她的。”
宋母有點心疼女兒，想勸兩句，被宋父嚴厲打斷了，“你懂什麽，我這是為了她的未來好，女兒以後會感激我的。”
宋父振振有詞說道，也是這麽固執的認為的。