第四章 擔心你就回來看看唄
開了花灑，任由水衝在自己身體上。
“嘶！疼。”玄鈞輕輕摸了下自己的傷口，又想起了自己被傷的那一瞬間，“第一就給我這個驚喜，以後該咋搞呢？”
玄鈞快速洗完，本想就這麽圍著條圍巾出去，但是想到外頭還有那個雌性家夥，還是乖乖的穿上衣服。
“嗷！”
玄鈞看到電視上的節目已經不是迪迦，而是老版本的雷歐奧特曼，嘴角不禁上揚。
“雷歐老兄弟啊我喜歡。”玄鈞找了個位置坐下，托著腮看電視。
“嗷嗷嗷！”家夥不滿意的朝玄鈞叫。
“乖乖的，家夥。這是雷歐奧特曼，跟那個迪迦都很好看的。”
罷，屏幕上就出現了怪獸，雷歐奧特曼的人間體也跑出來準備變身。
“家夥，聽我話，看完這一幕你才決定要不要換節目。”
無奈，家夥隻能乖乖的看電視。
“雷歐！！！”
雷歐的人間體手上的戒指發出光芒，然後雷歐奧特曼出來。
家夥雙眸閃了閃，頓時對雷歐奧特曼感興趣。
“嗷嗷！（這個雷歐奧特曼的人間體跟那個叫大古的變身都是金閃閃的啊！）”
玄鈞捂著嘴笑了好一陣子，“敢情你喜歡看奧特曼是因為他們變身金閃閃的啊？”
“嗷嗷？”
“行行行，我阻止不了你，你喜歡就好。”
晚上約莫十點，雷歐奧特曼也播完了，這個專門播少兒節目的台也在播一些真人兒童節目。
“家夥，我要去睡嘍。你要不要跟我一起去睡覺？”
“嗷嗷嗷嗷！”家夥齜牙咧嘴的看著玄鈞。
“我想借機揩油？不是吧，家夥你腦洞也太大了！我怎麽會對一隻動物有那方麵的興趣？你要是不跟我一起睡的話，我得安排一個地方給你睡覺。你覺得怎麽樣？”
“嗷嗷！”
“等著，我會給你安排一個好地方的，不過我事先聲明，你會跟我睡在一個房間，因為我怕你半夜三更會出事。”
“嗷嗷嗷！”
家夥看到玄鈞一臉難以置信的表情時，發出一陣笑聲。
“我我懷疑人生了，你這的什麽話啊！什麽叫做就算我出事了你也不會出事？”玄鈞氣得直接抱起家夥，以極其氣憤的語氣對家夥道：“你給我清楚什麽叫我出事了你也不會出事？”
家夥滿帶笑意的雙眸看了眼玄鈞，“嗷嗷嗷！”
玄鈞立馬慫了，連忙將家夥放在沙發，然後一邊自言自語的去整理一個地方給家夥睡覺。
很快，玄鈞就收拾好了，他朝客廳喊：”家夥，收拾好了，進來睡吧，讓我來關電視。“
一切都收拾好了之後，玄鈞終於能睡個安穩覺了。
隨著鬧鍾被按停，玄鈞麻溜的起床刷牙洗臉搞早餐。
然而剛一起床就看到家夥在自己睡覺的地方遠遠看著自己。
玄鈞揉了揉朦朧雙眼，笑道：“家夥，怎麽這麽早啊？”
“嗷嗷嗷。”
“哦哦，習慣啊。那家夥你等著啊，我去洗漱跟弄早餐給你吃。”
很快，玄鈞和家夥都安坐在餐桌旁。
“來，家夥，早上喝杯牛奶，對身體發育有益。”
家夥疑惑的看了眼玄鈞，本來想自己歲數比他還大，但為了不嚇著他，還是將話吞了回去。
“嗷嗷嗷。”
“你眼前的啊，是方包夾食物，裏麵有雞蛋，生菜，火腿跟豬扒。特意為你弄的。”
家夥也沒什麽，吃了幾口，再喝口牛奶，頓時感覺狐生以後都是這麽舒適該多好。
玄鈞先吃完，換好衣服出來抄起書包，拿了部電腦出來。
“家夥，想看迪迦還是雷歐？”
“嗷嗷。”
玄鈞將迪迦的按出來給家夥看，自己則是走去開門。
“家夥我走了啊。”
“嗷嗷嗷！”
玄鈞剛要關門，因為家夥的這一聲叫停止了。
“怎麽啦，家夥？”
隻見家夥一瘸一瘸的跑來，然後抬起那隻受傷的腳朝玄鈞揮了揮，“嗷嗷！”
玄鈞愣了愣，家夥的這一舉動讓他的心暖了很多。
“嗯，拜拜。乖乖在家等我回來吧。”
玄鈞緩緩關上了門，家夥也回去電腦前麵繼續看它的迪迦奧特曼。
今倒是沒有在路上看到鄧盈盈，可能是因為工作原因早回去了。
一路無話，玄鈞也加快了腳步。
跟往常一樣在門旁的班級人數統計表那裏打了個勾後，往自己座位放下了書包。
自己的同桌陳默早已坐在那，手裏拿著本已經太監的《血繼鬼才》。
“那本你看完了？”
“對，一本太監的書看不了多久。”
玄鈞有些想笑，“照你這麽，那這本也不會看的多久。”
陳默也不多跟玄鈞廢話，“聽，今來了個新老師。”
“哦，男的女的？”
“男的，聽挺帥。”
“帥？有教學經驗嗎？教的咋樣？”
“據是今年剛畢業的，除了讀大學時那些實習經驗外，也沒有教學經驗。”
“嘖，又是個不會教書的，會不會來教咱們班？”
陳默合上書，看了眼手表，道：“差不多了，待會你就見到他了。”
玄鈞無奈的笑了笑，將書包放好，拿出一本書以便待會自讀課上自習。
上課鈴一響，玄鈞的班主任就帶著一個挺高的男人走進來。
玄鈞略略掃視，得出了一串數據。
不是劍眉，氣宇軒昂的那種，反而175多的身高和臉上的那些稚氣，透露出了這個新老師是個奶狗類型的。但是不知道為什麽，玄鈞總覺得新老師身上有一股騷氣。
“各位請放下自習書，聽我幾句。”
陳默搖搖頭，自顧自道：“這班主任還是這樣，淨些沒營養的話。”
玄鈞笑了笑，也是，上課鈴剛響呢你就進來了，我們都沒來得及打開自習書來看呢，你就在那放下書聽你幾句。
“各位，這位是我們學校的新老師，從今起就會教我們班的數學。”。
玄鈞一聽這話，兩顆眼珠子瞪得滾圓滾圓的。
他下意識舉手，問道：“老師，此話怎講？”