第七百零五章 佛學課堂
凶手是兩個人，其中一個隻不過是輔助犯罪。
而且就在不久之前，被那個幽靈徹底的傷害了，連屍體都消滅得無影無蹤，而我們現在唯一留下的線索就是最後的凶手，也就是說，真正去侵犯女學生的真凶。
對方把校服留在這裏，就說明對方還是在這個學校裏工作。
雖然這個愛好看起來非常變態，但是順著對方的理念去思考的話，這個女學生的校服對於對方來說一定非常重要，而這個學校是禁止外人隨便記錄的，所以如果不是本校的話，如果這個人不在這裏工作的話，那麽將來很難把這東西給取回來。
何況這東西藏著的水壺當中，要取出來的話就得打破水壺，叫這個學校還不會神經大條的，讓一個外來人去做這種事情，所以因此充分的證明這個人目前還在學校裏麵工作，而且說不定隱藏在某一個地方，偷偷的觀察我們。
想到這，我打了個激靈，向四周看去，發現四周空無一人之後，我才放下心來。
鳳凰非常聽話，把這件校服重新放在一個黑色的塑料袋當中，一起打包，拿到了手中從外表看，看上去就好像一個巨大的垃圾袋一樣，並不引人注意。
我看了一下時間，胖子那頭的課堂差不多了，於是我對著周圍的人說：“各位實在不好意思，我還有一些事情要去做，不能帶著你們，不過你放心，我會把接下來調查的結果告訴大家，在這期間，請你們一定要守護好之前得檔案以及這些證據！”
社團的成員們雖然有些不滿，但是為了大局為重，還是自覺選擇回去，而我自己的選擇來到了教學樓最頂層。
當我來到這裏的時候，我半天都沒有找到胖子，胖子的課堂是三點多鍾開始，現在已經2:50了。
最主要的是在教學樓的最頂樓出現了一些不可預料的情況，因為在這一層樓上大部分都是一些女孩子，甚至非常多，看上去有四五十人。
按理來說，那胖子的佛學課堂應該沒有人會聽才對，可不知道怎麽搞的，出現了這麽多人，而且都是女孩子，難道這些女孩的事來幹別的？
可問題是，這就是頂樓，是沒有其他教室上課的除了胖子的課之外，應該不會有學生才對，於是我隨便找了個女孩子，開口問了一句：“請問一下，你們是來參加佛學課堂的嗎？”
女孩立刻乖巧的點頭回答：“對呀，我們是參加課堂的，聽說新來個老師胖乎乎的很可愛呢！”
我靠，真是三觀盡毀，這麽多女學生而來也就算了，那胖子到底哪地方可愛？
想不懂現在大學生到底是什麽審美觀念，而且這胖子手段可真高明啊，居然引來了這麽多的女學生。
算了，管他是男是女的，隻要課程正常就可以。
就當我回頭準備去找胖子的時候，那女孩突然間壓低了自己的聲音，莫名其妙的來了一句：“我在桌子下麵！”
什麽玩意？
我怎麽沒聽懂呢，等我回頭再想問的時候，那女孩已經拉著其他的女同學嘻嘻哈哈的，必須聊天八卦去了，我也插不上嘴。
難道是我剛剛聽錯了不成？
算了，過去就當聽錯也好，不到五分鍾的時間，胖子慢悠悠的走了上來，那胖子兩手空空，穿著一身袈裟，還真有這麽一點模樣，胖子見到我之後，微笑的點了點頭，說道：“這個學生都已經這個時間了，為什麽不進課堂呢？”
這胖子說的話讓我登不接受算了，既然她喜歡裝，那就讓他多裝一會兒無所謂我跟著胖子的身後，慢悠悠的走進了教室，要等到胖子一進來的時候，所有的學生一擁而進，全部找到各自的座位，坐好。
胖子先在講台上做了一個自我介紹，隻不過在介紹完畢的時候，突然間來了一句：“我寫的這麽客套，非常廣大精深，也比較特殊，所以不僅僅隻有一個老師，我還需要一個助手！”
患者剛說完，這話，很多女同學就開始紛紛舉手，但最後胖子還是把目光瞄準了我，像模像樣的對我說：“這位老師，你怎麽混在同學當中啊？難道你對佛學也感興趣？既然你是老師的話，你來當我的助手吧！”
算了，我估計胖子早就安排好了，我也就假裝的一副不知情的樣子，走到前麵，隨後對大家做了一個簡單的自我介紹。
接下來胖子就準備在課堂之前進行點名，雖然這是選修課，但是點名也是每節課必要的一個程序。
接下來胖子給我一個名單對我說：“既然你是我的助手，這些事情就交給你吧，你來點名！”
我拿起名單看了一眼，結果發現這個名單一共有40位學生，而整個房間當中正好也有40個座位，此刻下麵的女學生是坐的滿滿的，座無虛席。
我估計上別的課也沒有這麽多學生站，也不知道胖子到底用了什麽辦法，把這麽多人都給騙過來，搞什麽佛學研究。
胖子本身到底懂不懂，佛學都是另外一說，我就像我在這裏當一個心理老師，實際上對心理學也隻是一知半解而已。
我看了一眼眼前的學生名單倒不是說整個班級裏全都是女學生，但與學生完全占了4/5的數量。
好在上麵沒有什麽比較難的字我都認識，我就開始不斷的點名。
“王美麗。”
“到”
“張曉丹”
“到”
就這樣，我麵無表情，非常麻木的一個一個的名字念下去，快一張紙全都給念完了，然後我發現這個點名冊後麵還有一張a4紙，我就翻動了一下。
接下來旁邊的胖子居然開始講課了。
但反正就剩一個人的名字了，我索性也喊了一聲：“馬雪！”
胖子愣了一下，沒吱聲，而我念完這個名字之後發現也沒有人回答我，我以為大家沒聽清，我又重複的喊了一句，這一次聲音更加提高了幾分貝。
可還是沒有人回答我，這時候有一點納悶了。
按理來說，這40個學生應該全到位才對，怎麽有人故意不回答呢？我想到這裏的時候，抬起頭看一眼眼前的學生們。