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第九十六章 位置測評(三)

  她會的。


  如果她沒有第一時間把她移開,第一個衝回來的練習生可能就會傷到她。那個距離,那個瞬間,站在原地為自己隊伍的代表加油鼓勁的練習生們根本反應不過來,即使反應過來也會被顧慮拖慢腳步。


  隻有同在跑道上的練習生能幫她。


  在她心中的天平已經傾斜。選歌固然重要,可是比不上人的安全和健康在她心中的分量更重。


  且不說李媛媛作為原F級練習生和她有過交集,即便當時躺在地上的是任何一個和她並不熟悉、僅僅隻是點頭之交的練習生,她也會折回去移開她的。


  “對不起。”


  李瓊宇這才出來打圓場,說道:“算了算了,曲子都已經選了,現在說什麽都沒有用了。”


  許一這才作罷,翻了個白眼把於錦鯉的道歉晾在了那裏。


  “還圍在那裏幹什麽?看熱鬧是嗎!”


  羅藝第一時間招來助理讓他去找醫務室的人過來。現在他們抬著應急藥品和擔架過來了,李媛媛周圍卻圍了一大圈練習生,根本就進不去。


  一直脾氣溫和、講話官方的羅藝難得扯起嗓門吼出來,字裏行間帶著點指責的意味。


  練習生們這才散開,給了醫務人員通行的空間。


  羅藝回想起剛才縈繞在耳畔的那些練習生的閑言碎語,眼神不經意間觸及了仿佛做錯事一般自責地反複隊友道歉的於錦鯉,覺得心裏有些堵得慌。


  練習生們因為他剛才突然的一嗓門安靜了下來,仿佛在等著他的訓斥一樣。可是羅藝實在是不知道要怎麽和她們說。


  難道要她們放棄選歌,放棄第二輪公演嗎?


  難道要她們一窩蜂地衝上跑道去假惺惺的把和諧友愛貫徹到實處嗎?

  難道要大肆宣揚於錦鯉的行為讓她們引以為榜樣嗎?

  他心中有他的抉擇、他的判斷、他的價值觀。在他眼裏,那種情況下就是要力所能及地扶起摔倒的練習生。可是他有什麽立場去批評她們呢?


  為了舞台摒除一切雜念錯了嗎?


  這場意外沒有正解,無論怎麽樣都是對,無論怎麽樣也都是錯。


  羅藝長歎一口氣,放下了手中的麥克風,扯了扯嘴角露出一個勉強的微笑,然後把所有的練習生晾在了原地。


  對不起,這個流程他進行不下去了。


  羅藝的突然離場搞得工作人員們一個個麵麵相覷。


  這下可怎麽辦?

  節目組很快做出應對,工作人員很快安排她們分成小組,決定隊長和C位。


  於錦鯉四人席地而坐,組內氣氛相當壓抑。


  上一輪公演節目組直接敲定了C位,根本沒有這個環節,幾個人一時間不知道如何開始。


  “各位,我想做這個C位。”


  李瓊宇率先發言了。於錦鯉自知愧對小組,沒有底氣說話。許一和王璐都是她選進來的,也沒有什麽反對意見,C位幾乎一瞬間的功夫就敲定了。


  許一把C位貼紙粘在李瓊宇胸前,然後整個組又一次重歸沉寂。


  “要不隊長就許一吧。”李瓊宇提議道。


  沒有人有異議,她又把隊長貼紙粘在了許一胸前。


  拿到隊長位置的許一迅速調整狀態,去找工作人員領了平板和歌詞,重新坐回來分PART。


  《齊天》這首歌堪稱華晨宇的代表作之一,她們雖然都對這首歌略有耳聞,都不經意間聽過這首歌的旋律,可是真的輪到自己來唱,便對這首歌重新審視了起來。


  許一找出點擊量最高的現場版本播放起來,四個人沉默地聽完一遍,沒有一個人說話。


  難度實在是太大了。


  這首歌雖然被分到RAP組,但是上來就是一段難度極高的VOCAL,後麵快節奏的RAP同樣難度可觀,而且拋開歌曲本身的難度,這首歌磅礴的氣勢和微妙的情感同樣讓人不禁頭大。


  這不是她們能駕馭得了的歌曲。


  四個人低頭看著歌詞,各自低頭琢磨著。


  節目組已經給她們分好了四個位置,一個主RAP,兩個副RAP,還有一個VOCAL。RAP組竟然出來主唱了,這個主唱不光要負責難度極大的VOCAL部分,還有後麵的一小段RAP可以展現實力。


  這個位置無疑是整組難度最大的一個位置,同樣,擔當這個位置的人幾乎決定了這場表演整體的質量。


  這是壓力最大的位置,也是最容易出彩的位置。


  “其實我們主要是要先確定誰來唱這個主唱位。”許一想到這個就有點頭大,“反正我是唱不了,這個音這麽高,想唱的舉個手吧。”


  王璐一聽原唱就被上來的高音勸退了。


  於錦鯉和李瓊宇默默地舉起了手,麵麵相覷。


  李瓊宇選這個位置無疑是為了出彩,她是RAP擔當,但是聲樂一直不錯。而於錦鯉選這個位置則是為了保命,聲樂難度再大,對她來說哪裏難得過RAP啊!

  可是她恐怕保不了自己了。


  因為之前選歌她出了差錯,導致全隊不得不攤上這首吃力不討好的歌,剩餘的兩人毫不猶豫地投票把這個位置給了李瓊宇。


  這算是什麽?自作自受?


  於錦鯉隻能自認倒黴。


  這是她應當承擔的後果,她早該想到的。


  於是當所有人都選完位置以後,她自覺地承擔了沒有人要的副RAP2。


  “那我們就先解散練習吧,這樣比較有效率一點。”


  “而且RAP和別的不一樣,其實根本用不著太多的排練,硬實力夠了,上台隨便自由發揮就行。”


  於錦鯉不傻,明顯聽出來這句話是在說自己。


  她跟在隊伍的最後往練歌房去,各自進了小隔間互不幹擾。每一個小隔間配了綁定的平板不能帶出去,她們分散開來就能確保每一個人都能拿到平板反複重複學習自己的部分。這的確是相當高效的做法。


  可惜這個高效並不包括於錦鯉。


  她把自己要唱的地方標成彩色,反複聽了幾遍也沒聽出來什麽道道。


  原唱的節奏快且急促,但是咬字清晰、顆粒分明,到了於錦鯉這裏,別說唱了,她連念都不能順利的把這段歌詞念下來。

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