第75章 你又做過什麽
江碩的上台引起了台上不少人的注意。
那些穿著緊身褲正在跳舞的學姐們，也都湊了過來。
《那些花兒》這首歌早就已經在傳開，不少人在私底下哼唱著，都比較關注。
任一禾和看的一陣皺眉頭，他很不喜別人這樣關注江碩。
冷不丁的回頭望著那些緊身褲學姐：“你們幹你們的事情，都不要在這裏圍觀！”
心裏還罵著，我才是這裏的核心，你一個大一新生算什麽玩意兒。
那些學姐們知道他是學生會副主席，都很是不滿的離開。
不過回到了自己的地方後，繼續站在遠處看著台上的江碩。
董浩成了江碩的馬前卒，幫忙支起話筒，拿吉他等等。
邊忙碌還邊說：“碩哥，你剛剛跟任一禾那邊是不是鬧了什麽矛盾，我怎麽感覺他在針對你。”
江碩無所謂道：“鬼知道，可能是嫉妒我發型吧。”
“我一出現他就莫名其妙的針對我。”
董浩不自覺的看了看江碩的發型：“我覺得不可能會嫉妒你發型。”
“誰喜歡把自己整成勞改犯形象啊。”
"嗯？"
“哦，沒啥，碩哥最帥，嗬嗬。”
“碩哥，找個時間跟我一起去下我錄音棚那邊，我那邊幾個兄弟都想見你。”
“看時間吧。”江碩沒心思再搭理他。
董浩東西也準備好了，馬上下台。
下麵一片沉默。
學生會的人，以及排練舞蹈的人全都靜默無言。
江碩掃了下麵的人一眼。
拿起了吉他開始彈奏起《那些花兒》的前奏部分。
下麵的人很快進入到了輕緩放鬆的節拍當中。
田哲突然開口打斷：“停！”
吉他聲戛然而止，江碩不解的望著他：“怎麽？”
田哲一臉嚴肅的說：‘你這樣吊兒郎當的姿勢可不行。’
“我們是麵對全校師生的晚會，下麵還有那麽多軍人在看。”
“坐沒坐相，這怎麽能成。”
“抬頭挺胸，這才是正確的姿勢。”
下麵的人一陣惱火，但沒有人說話。
江碩下意識的看了一眼任一禾，果然，這家夥一臉神色很是得意的樣子。
這分明就是指使了狗腿子刁難嘛。
聳了聳肩膀：“OK，你是學生會副主席，你說什麽就是什麽”
腰杆挺直繼續。
剛唱一句，田哲又打了個手勢：“停！”
“目視前方，垂著腦袋幹什麽，死了爹娘啊。”
江碩麵色垮了下來。
在場的所有人都意識到了問題，奇怪的看了一眼田哲，都明白了這家夥想要幹什麽。
朱芸薇忍不住開口：“田哲，現在都什麽時候，你還抓著這點小事情不放？”
“有必要嗎，晚會明天就開始了，留給我們排練的時間不是多，不要浪費時間。”
田哲懟了回來：“我這是在精益求精！”
“軍訓完了後，馬上就是學生會招人，我們如果這場晚會辦砸了，下麵那麽多大一新生會怎麽認為我們這屆學生會？”
“必須要嚴肅！”
朱芸薇剛準備回懟，邊上的任一禾開口：“小朱，我看田哲就沒有錯。”
“江碩，你也忍著點，這是晚會，不是你抱著吉他在操場上瞎唱，需要嚴肅，明白嗎？”
說完心裏還罵了一句，痞子爛人一個，上得了什麽大舞台。
任一禾比朱芸薇就大了那麽一兩天，而且學生會是平級，卻總是高高在上的小朱來小朱去。
一副領導作風的樣子，早就讓朱芸薇很是惱火。
直接開口：“都別再說話，讓江碩自己自由發揮，完了後繼續下麵一個節目。”
“江碩，你開始吧。”
江碩看了她一眼，沉默了下後，繼續開唱。
那片笑聲。
讓我想起我的那些花兒。
“停！”田哲果不其然的抬手打斷：“我說了，要目視前方，明白嗎！”
“要有一個學生該有的朝氣樣子，而不是這樣死氣沉沉的！”
“還有你這什麽歌詞，也給我馬上去改掉。”
《那些花兒 》的精髓就在於低聲喃喃，以及他歌詞的樸實無華。
田哲竟然在這一刻給全部否決掉，這引起了下麵不少人的鬱悶。
都開始紛紛議論了起來。
任一禾看現場有些控製不住了，回頭瞪了那些人一眼，壓下了場麵。
也對著台上江碩說：“歌詞確實有很大的問題，還有這音調，太悲傷了。”
“令人聽著不舒服。”
“江碩，你晚上回去後把這歌改改吧。”
兩個晚上改歌詞，連曲都要改，傻子都能夠聽出來，這分明就是在為難江碩。
邊上的董浩都捏緊了拳頭。
心道，你懂個毛的音樂？你半個音符都不認識的人，卻來指指點點名動全國的青木老師怎麽唱歌？
裝什麽比呢。
他忍不下去了，準備替江碩出頭。
但江碩趕在了他前麵開口，吉他放在了邊上。
“那任學長，你覺得我應該把歌詞改成什麽樣子？”
邊上田哲當然不放過這個出頭的機會，直接懟了過來：“歌頌祖國！讚美學校，唱響青春。”
“帶點陽光味道的，難道不行嗎？”
“你要是不會改，我來給你改。”
江碩反問：“那你們是不是想讓我唱《春天的故事》？這樣更好聽。”
任一禾笑了下：‘那歌不錯，符合我們國家四化建設的時代大背景。’
“當代大學生，就應該要多唱這種歌，這樣才對得起國家對我們的培育。”
江碩帶著不羈之色笑了下：“學生報效祖國是 用你學的知識去建設祖國，唱幾句歌就算報效了？”
“抱歉，我無法與你苟同。”
任一禾哈哈大笑：“江碩同學，你這思想有很大的誤區啊。”
“身為當代大學生，你當明白自己肩膀上的責任，而不是用這種悲觀陰沉的歌，來腐化當代學生。”
“我看你田學長的意見就非常不錯，詞，曲都改了吧。”
江碩搖了搖頭：“一個學生，竟然大言不慚的來談肩膀上的責任。”
“難道我們學生責任不就是好好學習嗎？”
“國家有難，有軍人。”
“建設國家，有工人。”
“發展國家，有商人。”
“我想請問任學長，你為建設國家做出過什麽貢獻？”
“你為發展國家做出過什麽貢獻？”
“當洪水襲來的時候，你是否又像軍人一樣當逆行者，去了抗洪一線背了防洪泥包？”