第85章捐款建學校

  錫林浩特的教育主管部門被旅遊口傳來的消息震驚了。

  他們怎麼也沒想到,自己這個窮鄉僻壤之地,竟然會有京城的大企業主動的給他們捐款,主動提出給孩子們建學校。

  這,這。

  把教育主管領導激動的差點哭了。

  誰不想在自己的主管期間做出成績?誰不想讓孩子們都坐進明亮溫暖的教室?誰不想讓老師們安安心心的教學,減少不必要的風險?可是那要錢吶!

  全市的教育經費能夠給老師發工資就不錯了,哪有資金建學校?當地政府的財政緊張的要死,都是從牙縫裡往外摳的錢,來保證教職工的工資。

  這突然出現的財神爺,讓領導們都不知道說什麼好了。再三確認不是開玩笑之後,他們召開了一次常委會,專題研究企業捐資助學的事。

  最後,領導們達成一致意見,企業捐資助學一定要支持。同時,也要給企業一定的回報,否則,時間長了,哪家企業也受不了啊,得給回報,一定要給,不要都不行。

  5月4日,這是青年節的日子,在XLHT市政府的會議室里,一場企業捐資助學的會議正在召開。

  一側是市政府的相關部門的官員,另一側是京城飛象集團的高層。市委、市政府的相關領導都來了。

  在會上,庄誠做了發言。

  「各位領導,本來我們這次來貴地就是來旅遊的。呵呵。」

  現場一片笑聲。

  「可是,在這美麗的風光背後,還有一些艱難,我們知道了馬背小學的事情。由此引發了飛象集團捐資助學的事。

  我作為集團的董事長,在此表個態。全市的寄宿學校由我們出資建設,具體的建設地點和數量由市裡面說了算。」

  庄誠的話音剛落,「嘩嘩」的掌聲響成了一片。

  一位黑臉膛的大漢發言了。

  「庄董事長,非常感謝你們對我市教育事業的支持。在此我僅代表我市全體師生向您表示由衷的感謝。」

  大漢竟然在會場上向庄誠鞠躬道謝。

  庄誠嚇了一跳,趕緊回禮。

  「不謝,不謝,這是我應該做的。」

  兩人在會場上相互鞠躬,像極了夫妻對拜。

  「嘩嘩」

  現場掌聲如雷。無論是政府部門的官員,還是飛象集團的高層,此時都很感動。

  關於款項的管理,庄誠很大方,將會直接打入市政府財政局的賬戶里,但是作為教育專項資金,不得挪作他用。

  市領導一再保證,教育經費必須要專款專用。

  在庄誠認為該說的都說了,具體的捐助金額就由教育部門和集團的財務部直接對接的時候,市招商局的領導說話了。

  「庄董事長,根據市委市政府領導的指示,對於捐資助學的企業必須要有回報的指示,我們招商局現在給您的企業提供了幾個投資項目,請您過目。」

  會議服務員把一疊資料順序的發給了飛象集團的領導。

  「不用,不用……」

  庄誠一邊客氣,一邊禮貌性的翻看了一下。

  「……」

  他被資料上的項目驚呆了。

  「咕嘟,咕嘟。」

  庄誠的嗓子發乾。

  他以為自己眼睛花了,還揉了揉。

  巴彥寶力格煤礦,煤炭產能5000萬噸,尚需投資20億,佔30%股份。

  電廠項目,電力裝機266萬千瓦,尚需投資10億,佔45%。

  鍺礦項目,探明儲量3300噸,佔全國儲量的70%,尚需投資10億,佔20%。

  鉻礦項目,待建產能10萬噸,尚需投資10億,佔20%。

  鉬礦項目,待建產能3000噸,尚需投資10億元,佔20%。

  這五個項目,把庄誠的眼睛都搞花了。

  李如成在旁邊也咽著口水。

  這些項目都是賺錢的項目啊。

  庄誠在心裡直嘀咕,我真沒想賺錢啊,你看這事鬧的。

  原本集團打算明天就返程了,看樣子,自己還得待幾天啊。

  「好,謝謝領導們對我們的關心,我們回去仔細研究一下,我們會及時答覆各位的。」

  會議結束了,要及時的落實資金問題。有關部門害怕這個飛象集團真尼瑪飛了。

  回到賓館,集團的高層開始開小會了。

  大家都對資料上的項目感興趣。

  最後,庄誠決定,他和四女留下和有關部門商談項目問題,公司其他人就明天返程了。李如成想留下,庄誠擔心上海影城的事,讓他先回去。

  馬一都也要回去忙呼審批的事。

  庄誠在這也好,可以直接拍板決定捐資助學的金額,省得中間來回的傳話。

  在這些項目里,庄誠看好的項目恰恰是那三個產量都不高的稀有金屬。為啥?就因為它稀有。到什麼時候都值錢。

  你看煤炭產量高,到2000年之後,煤炭要整頓,這裡面的事太多,最好不參與。至於電廠倒是可以參與一下。

  這幾個項目都是國有項目,庄誠參股相當於國家讓利給他了。

  5月5日,飛象集團的10輛大巴返程了。

  庄誠和四女卻在會議室里和教育部門的人在商談建校的事。

  全市轄7個蘇木、6個國營農牧場和6個街道辦事處,建校的重點要放在7個蘇木上。根據教育部門的規劃,這7個蘇木最少要建固定寄宿小學30所。

  根據規劃,每所小學要有教室6間,每個年級一間。

  學生宿舍一棟,可容納100人。

  教師宿舍一棟。可容納20—30人。

  圖書室一間,運動場400平方。

  食堂一間。

  這就相當於圍著400平方米的一個大型四合院。

  建設標準就是磚瓦結構,還要有不要的取暖設施。

  包括學生的書桌和椅子,老師的辦公桌椅,教學教具等等設備。

  這一所學校下來,最少要150萬。這還是95年的價格,再往後,恐怕就要500萬了。

  為了把事情辦好,庄誠把學校的設計圖略做修改。

  一是,增加了鍋爐房。每間教室、宿舍、食堂都增加了暖氣。

  二是,增加了校舍的牆體厚度,原本設計就是50牆,現在增加為65牆,使校舍更加保暖。

  三是,預防地震,校舍採用鋼筋混凝土澆灌框架,用紅磚砌牆。

  四是,圖書室增加電教設備,如增加電視衛星接收機,也就是俗稱的大鍋,電視機、電腦。

  五是,學校安裝電話。

  六是,增加校醫室,減少孩子生病的可能。

  修改以後,每所學校的造價直接上漲到了200萬元,教育部門當然高興,這還是學校嗎?你尼瑪就是一個小型的基地啊。

    

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