第56章 歐陽文昌
龍逸峰回到學校的時候，同學們都睡著了。
他決定偷偷懶，好好地睡一覺。第二天早上醒來，寢室的同學們看到早起晨練回來的龍逸峰，問他昨天一天都去哪裏了。龍逸峰才確定自己在河底修煉一整天，而不是幾十分鍾。鄒金權告訴他，周老師滿校園找他，估計今天還會找他。
龍逸峰一陣頭痛，對於周老師那樣的班主任，很多同學都頭痛。
果然，到教室的時候，謝芊語、楊林煙，還有隔壁六班的郭子靈等都來問他昨天的去向。龍逸峰隻好告訴他們，說自己一個親戚家裏有點急事，他們父母親在老家來不了，讓他去看看。
早讀課剛開始，班主任準時到來，看到龍逸峰，把他叫到走廊上問清楚昨天沒到的原因。他按自己編好的想班主任匯報，然後還道歉說因為事情太急，沒來得及請假。
也許是因為周老師覺得龍逸峰成績你麽優秀，還是農村來的孩子，這次也沒有為難他，苦口婆心教育一大通後，便讓他回教室上課。
整個上午，龍逸峰除上課期間認真聽課，課餘時間基本上處於神遊狀態，心中想著如何修煉好第三層修體。
第三層,主要是強化自己的身體素質。
根據蚩尤先祖魂魄介紹，他在五千多年前修煉的時候，就是與猛獸對戰，還有無止盡地轟擊大山。龍逸峰覺得現在那麽訓練，現在完全不具備條件的，野獸都是珍惜動物，獵殺野獸是犯法的。再說，也沒有那麽強大的野獸來讓他獵殺。
如果轟擊大山吧，那還不得整出驚天動地的動靜，估計也很難找到一個幾百裏荒無人煙的地方去修煉。想想還是頭痛。最後，龍逸峰決定先到健身房，按照最大運動量訓練，晚上再潛入水底進行修煉，不管怎麽說，河底的壓力對修煉還是有很大好處的。
中午，龍逸峰吃好飯後，在寢室前麵做飯後的散步。不一會兒，有個中年男人走向他，嘴裏寒暄地問他
“小兄弟，你好。請問你是一中的學生嗎？”
龍逸峰聽出這中年男人的話語間，帶著濃厚的苗族口音，感覺他應該也是自己的家鄉鬆縣人。於是，客氣對告訴他，自己正是今年一中的新生。
中年男人好像沒有聽出龍逸峰說話帶苗族口音，繼續問他“請問你知道女生寢室怎麽走不？我到這裏找我侄女歐陽群，不知道她們寢室怎麽走？”
“歐陽群師姐是吧，我知道她住在哪個寢室，我帶你去。”聽到對方找歐陽群，還說是他伯父，心中便知道來者的身份。
認識歐陽群是個偶然的機會，家鄉的蘇勇他們在玩籃球的時候，無意中介紹給他認識的。還告訴他，歐陽群的父親就是他們鎮上的歐陽文才。龍逸峰雖然不認識歐陽一家，但卻聞名已久，他們家住在龍逸峰外婆那個村，也是他上小學的那個村。
小時候，母親為激勵龍逸峰學習，給他講母親老家歐陽一家人兄弟幾人讀書的故事。
母親的娘家主要有曾、龍兩個大姓，除這兩個大姓，其他姓氏基本上是外來客。在村裏，就有一戶姓歐陽的，非常特別。解放前，有個叫歐陽樹的年輕到聽到以中寨村中心的生屯溝盛產桐油，生意做得很大，在銅人市有很大的影響力，連英國的商人都和他們做生意。
因此，為躲避家鄉當時的軍隊拉壯丁，便來到中寨村做長工。後來，因為人忠厚老實，被本地一家老實的貧民家庭看中，把女兒嫁給他。從此，這位歐陽樹老就中寨村定居下來，成為中寨村的一員。他所取的曾姓人家的女兒，按輩分和龍逸峰母親是同輩姊妹，不過，龍逸峰母親的年齡要小得多。
結婚後，他們生下歐陽文昌、歐陽文才、歐陽文東三個男孩，沒有女兒。三個孩子到讀書的年紀，便去學校念書，而且個個讀書都非常厲害。特別是大哥歐陽文昌，是全國恢複高考第一批考起大學的學生，就讀於北平民族學院，在那個年代，可算是震驚全鎮的大事情。畢業以後，歐陽文昌被分配到銅人市工作。
因為他讀書努力，考起大學之前還在玉馬塘呆過一段時間，做村裏的代課民辦教師，和龍逸峰母親他們很熟悉，所以母親特別喜歡講關於他奮鬥的曆程來激勵龍逸峰。
今天，看到從小長大的主人翁，和精神崇拜的偶像，龍逸峰有點小小緊張。但是，龍逸峰還是決定主動和對方聊聊天。
“聽您的口音和您要找的人，你應該是送縣牛場鎮的吧？”為保險起見，龍逸峰決定問一下。
“是啊，你怎麽知道？你是不是認識歐陽群？”
“我是認識歐陽群，應該也知道您的大名。嗬嗬，你應該叫歐陽文昌吧？”
歐陽文昌聽到龍逸峰居然叫出自己的名字，對他也有了興趣“小兄弟你也是牛場鎮人？”
“是的，我也是牛場鎮人，而且我媽媽娘家是你們村的人。她從小就跟我說起你，經常用你的故事來激勵我好好學習。”龍逸峰聽到對方對自己的話題感興趣，一口氣把自己的基本情況說了一遍。
這時，歐陽文昌更加好奇，“你是哪個村的？你母親叫什麽名字啊？”
龍逸峰告訴歐陽文昌，自己是玉馬塘村的，還把母親的名字告訴他。提起母親，歐陽文昌立刻告訴他，他知道記得他母親，而且還告訴龍逸峰，當年自己的玉馬塘教書三個月，還經常到龍逸峰他們家吃飯呢。其中，尤其對龍爺爺印象深刻，他覺得龍逸峰爺爺算是一位世外高人，在玉馬塘那麽偏遠的山村，難得遇到那樣的人。
大概歐陽文昌找歐陽群有一些私人事情，龍逸峰帶他到歐陽群寢室前麵，他留了自己辦公室電話給他，還告訴龍逸峰，歡迎他有時間去他們單位或者他們家玩。
這事情大概過一個多星期，龍逸峰覺得自己應該去看看歐陽文昌，也許像他那麽有學問的人，對自己以後的發展會有一些好的建議。
因此，龍逸峰打通歐陽文昌六給他的電話。
知道龍逸峰想拜訪自己，歐陽文昌很熱情地表示要在自己的家接待龍逸峰，並告訴龍逸峰怎麽才能走到他們家。龍逸峰準備一些簡單的水果，就到歐陽文昌家，看到帶著禮物的龍逸峰，歐陽文昌還批評他，告訴他還是學生，以後去哪裏不要太客氣。
當天，龍逸峰對農村孩子到城市以後，應該怎麽麵對社會和一些學習的方麵的東西請教歐陽文昌。歐陽文昌告訴龍逸峰，作為一個從農村來的孩子，學習比別人刻苦是肯定必須要的。
另外，還需要強化自己其他方麵的知識和技能，爭取做一個適應社會發展的人，比如，在以後的社會中，計算機、普通話、英語等現代化的東西，應該需要每一個公民掌握，所以有機會學習這些技能，一定要好好學習。
同時，兼任銅人市苗學會秘書長的他，深切地告訴龍逸峰，苗族人民走出大山學習並不容易，要好好把握機會，爭取考一個好的學校，成為一個對社會，對自己的民族有貢獻的人。
歐陽文昌的分享，是龍逸峰進入高中以來聽到的最實際，對學習最有幫助的一席話，給他帶來深刻的影響。特別是在苗族文化傳承上，龍逸峰終於知道，在當下的社會中，也有一些有識之士看到少數民族文化發展的危急，正在努力地為保護和傳承少數民族文化做貢獻。
這不正是蚩尤先祖對自己的要求之一嗎？
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