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第463章 組團道個歉

  蘭澤鬧不明白她這弄的什麽騷操作。


  看上去張荷跪的還挺高興的,尤其是臉對著自己身體的方向,實在是有幾分曖昧。


  孩子看媽媽看得一愣,哭得都不專心了。


  張荷一把,把小麥拉到她懷裏了。


  小麥的鼻涕幾乎貼到了媽媽的臉。


  不用看張荷的表情,蘭澤就知道她馬上想找什麽。於是,張荷伸手就拿到了抽好的濕巾,然後把小麥臉上的鼻涕稍微清理了一下。


  蘭澤從她手裏接過黏糊糊的髒濕巾,扔掉了,又抽了一張給她。


  “爸爸生氣了,我們趕快道歉。”張荷擦著小麥臉上的鼻涕,對他說,“快點讓爸爸消消氣,讓他別打了。”


  “我沒欺負人……他們先動手的。”小麥還在委屈巴巴的自我辯護。


  “那你讓爸爸生氣了嗎?”張荷問他。


  小麥不說話了。用抽泣代替了回答。


  “那你還不是跟我一樣,惹爸爸生氣了吧?怎麽能讓爸爸生氣呢?爸爸那麽可愛。呃……而且爸爸做飯那麽辛苦,那麽好吃。來吧,我們快哄哄他。我們倆組個團跟爸爸道歉。”


  蘭澤:“……”


  張荷抬起頭來的那一刻,蘭澤覺得自己化身為神像。


  一大一小,都在他麵前跪著。


  大的跪在前麵念念有詞,小的跟在後麵帶著抽噎又念了一遍。


  諸如:在家守規矩,出門守紀律,聽爸爸的話,不讓爸爸生氣;飯前要洗手,碗裏要吃光,玩具玩過收拾好,做人講義氣……


  這都什麽跟什麽呀。


  都說男兒膝下有黃金。不過,她張將軍反正又不是男兒。


  在自己家裏跪一下,似乎也無傷大雅,可以歸結為生活情趣一類的。


  一大套詞念完了,張荷站了起來。小麥跟著也蹦了起來。他抬頭小心翼翼的看了看爸爸。


  “你是不是想對我說什麽?”蘭澤問他。


  “爸爸……你還……生氣嗎?”


  小麥抽噎還沒止住。蘭澤把他抱了起來,輕輕給他揉了揉胸口。


  “你以後,如果還是挑釁別人,我還是會生氣。”蘭澤認真回答。


  “爸爸,什麽……是挑釁?”


  “故意罵別人,讓別人氣得想要揍你,就是挑釁。”


  “我沒罵人。”


  “沒有故意說難聽的話,讓別人生氣?”


  “……”小麥沉默了一小會,“我沒有挑釁爸爸。”


  “你敢說你沒挑釁過同學?”


  “爸爸……”小麥一頭埋進爸爸的胸口,“……你別生氣了!”


  這孩子似乎又要哭了。


  “你改正了,我就不生氣了。”


  這時候,張荷在他身後,踹了他一腳。


  “趕緊做飯,餓了。我回來還沒吃飯呢。”


  張荷及時把蘭澤和小麥之間對客觀事實的爭辯,轉化成對主觀情感的判斷。而且爸爸生不生氣這個情感判斷,還歸蘭澤自己說了算。


  這下小麥和爸爸就實在沒什麽好杠的了。


  雖然小麥搞不清楚媽媽出現之後,究竟發生了什麽,怎麽發生的;但他也知道,他爸揍他這個人生大危機顯然已經過去了。


  張荷親手搭建的台階,父子倆下台階的姿勢相當便利。


  就是這會兒,蘭澤覺得這貨的表情有點賤。


  蘭澤懷裏抱著小麥,小麥緊貼著他胸口,一個勁地用腦袋蹭他。臉上的鼻涕剛才他媽擦過,但搞不好又滲了點出來。眼淚也還沒幹呢。


  蘭澤抱著孩子的姿勢並不好做飯。


  “……我們隨便吃點得了。”


  “你看我好不容易飛回來……剛才不是都認過錯了嘛!”


  小麥立刻把頭轉了過來,盯著他們倆。


  現在爸爸媽媽倆人的談話很關鍵。爸爸能不能原諒媽媽,關係到爸爸能不能原諒他。


  蘭澤歎了口氣:“我今天真沒等你回來,什麽也沒為你準備。以前天天在家帶孩子,做好飯等著你回家,也不見得等得到你。有時候覺得等待挺有儀式感的。有時候又覺得這種儀式感,和傻逼沒兩樣。你今天請罪,我還真想起以前那些怨氣了。別怪我小心眼。有時候是真有點不太開心。但是你還在賣命,哪怕是帶學生到處飛,風險也不小。我能特意騷擾你和你說這些嗎?那不是讓你分心嗎?”


  語言太深奧,小麥沒聽明白。他把頭又靠在爸爸胸口了。看來隻能靠自己了。


  “我回來你可以說嘛!”


  “回來就該舉家歡慶了,誰還有閑心惦記那些不愉快的?”


  “所以今天,我究竟有沒有飯吃?”張荷幹笑著問。


  “……要不,你去食堂看看,帶兩個菜回來?鍋裏米飯也差不多好了。不太多,湊活夠你們娘倆吃。”


  鍋裏那點米飯是給小麥準備的,因為原打算留一半到明天早上再給小麥炒個海鮮飯什麽的,大概勉強夠一大一小母子倆填肚子。張荷的飯量還不如小米呢。


  “行,等我回來。”


  “嗯。正好我再抱會兒子。”


  小麥在他懷抱裏乖乖的,緊緊地抱著爸爸。抽噎已經停止了。


  這孩子累了。哭的,鬧的。現在安安靜靜的。


  蘭澤找了首歌外放出來。父子倆靜靜地聽歌,誰也不說話。聽了一會歌,他把小麥抱到洗臉池跟前,放了半池溫水,慢慢地幫孩子洗臉。


  哭過的小臉蛋有些發紅,很嬌嫩。


  蘭澤自己小時候的事跡,一個字沒和他的兒子們說過。怕這些孩子有了榜樣學壞。但有些事情,如果不教也發生了的話,是不是和遺傳有關係,誰也說不準。


  他倒是希望自己相信這是巧合。實際上,他不相信。


  他並不擔心小麥在學校裏繼續挑釁打人。老師們都盯著呢。小朋友對他本人的依戀,大概也能起作用。


  現在他特別想知道的是,自己小時候是怎麽回事?


  老師水平肯定有巨大的影響。但孩子本性才是最關鍵的。


  想讓一隻山羊學會捕獵野兔,基本上不可能,跑得夠快、夠狂野、追的上野兔也不行。但想讓一條狗學會捕獵,按照正確方法、認真訓練一段時間就能實現。可如果本來就是老虎獅子的話,就算是在動物園吃死肉長大的,隻要有機會接觸活物,玩著玩著也就會了。

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