第212章 娃娃的名字
在育兒所裏,蘭澤和張荷的三個孩子,體型越長越大,性別越來越清楚。
一望可知,全是男孩子。
蘭澤稍微有點失望。
所以,他認為:荷花兒姐姐肚裏揣的那個,必然是個女孩子。
因為——四個孩子全是男孩的概率,隻有6.25%。
張荷說他算得不對。
前麵三個娃的性別都是已知的。後麵一個娃的性別概率,是獨立的。必然是50%。
蘭澤不想和她這個聰明人說話。
他去育兒所的時候,就把荷花兒姐姐一個人丟在家裏。
以前張荷丟下他,一個人上天去的時候,他不擔心。現在,他把荷花兒姐姐一個人留在家裏,反而有點不放心。
所以,他也想方設法地,找點節目在手環上發給姐姐。
“姐,給你看豆子跳舞!”
六個多月的小娃娃,已經有每天兩個小時的早教時間。
發育箱壁,在早教時間內,也會由阻光狀態變為透明狀態。
隨著音樂聲響起,飄在水中的豆子小朋友,隨身裝備隻有臍帶,連個肚兜都沒有。拳打腳踢,眼睛半睜半閉,很有些醉拳的風采。
荷花姐姐看得哈哈大笑。
邊看邊明知故問:“這是你兒子?”
“你兒子。”蘭澤回答她。
“嘖嘖,我兒子天生會武功。”姐姐很是得意。
天氣漸有寒意之後,張荷的肚子終於能看出來,確實鼓起來一點點了。
這時候,蘭澤在做的抗核輻射微生物的推演過程,已經全部完成。
他把找出的一係列實現方案列了表格,把適宜的生存環境、實現條件和步驟等等一一注明,把表格發送給了核工業部的實驗組。
實驗組選擇了實現起來最簡單的一種。約定了時間,派人來拿代碼,用來做第一步的理論驗證。
不過,既然這種微生物實現起來簡單,用起來就不是太簡便。
常溫下的生命周期比較長,代謝進行得比較慢。這樣的代謝速度,便於對生命活動進行顯微觀察。
但如果要用來檢測成果的話,又嫌太慢了。
蘭澤想了個招兒,他小改了一下代碼,參考了熱液生物的現有方案,想出了用溫度加速生命周期的辦法。
修改後的微生物,相對於普通微生物耐熱能力強一點,能夠耐受常壓下液態水沸騰的溫度,上鍋煮一下,生命活動加速得剛剛好。
實驗組下分子工程小組的負責人,對蘭澤修改代碼的高效率表示讚賞。同時,對於能否順利實現“抗核輻射”這個功能,他變得不太有信心。
蘭澤勸他放寬心。最終一切看實驗結果就是了。
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2237年,12月下旬。
蘭澤覺得這是個好日子。
一大早,姐姐主動要求吃肉吃雞蛋。
孕吐似乎已經完全結束了,張荷的胃口恢複了正常。
蘭澤炒了一大盤雞蛋給她早上吃,又把裏脊肉用調料醃上,才出門去育兒所。
張荷在這個白天也要出門。
她號稱要去訪友。看上去她已經完全恢複了活力。
倆人都得到傍晚才能回家。
其實,蘭澤不太放心她一個人出去亂跑。
如果不是他去育兒所的工作時間早就定下來了,他真想陪著一起。
荷花兒姐姐是孕婦哎。
肚子裏揣的娃娃,幾個月來一直各種不服。一天到晚折騰她。這懷的哪是個孩子,實際上是個手雷吧?
現在,好不容易老實一點了。蘭澤依然不大放心。
他不放心,張荷倒是沒當回事,信誓旦旦地,保證照顧好自己。
尤其是,她保證不進飛機駕駛艙。
這個保證,大概還算是有誠意吧。
中午,蘭澤在育兒所的午休時間,照例來看三個兒子在水箱裏遊泳。
忽然腦子裏一道光閃過。
傳說中的靈感爆發了,娃們的名字忽然有了。
其實,在那一道靈感到來之前,他好多天來,一直在想娃的名字。
小米,小麥和豆子,是水箱裏那三個娃娃。
也是三種農作物。
小米又名稷。稷是個很大的字。所謂社稷,山河表裏,社稷宗廟。社是土地神,稷是穀神。
豆子又名菽。菽和稷都屬於傳統五穀。連姓帶名的話,兒子可以叫張蘭菽。這個名字寫起來很美,隻有一個問題,見人自動長輩份,誰都得管他叫叔。“菽”嘛。
至於小麥?小麥就是小麥,沒有文縐縐的別稱。
第四個不知性別的孩子,更是連小名都沒有。
起名思路就此中斷。
然後,一道亮光在今天突然閃過。
孩子,是兩個人之間的牽絆。
既然是“牽絆”,那就是繩索一類的。
小米的大名不用‘稷’,用同音的‘紀’字就好。小麥用‘維’;豆子用‘綱’。
本義都是粗壯的繩子。
在抽象意義上,國家有綱紀倫常,天地有上下四維。幾個字,簡單大氣又美好。
第四個孩子,雖然不知道性別,但是絞絲旁的名字很好起啊。
身為幾個孩子的爸爸,蘭澤忍不住要為自己點讚。
午休時間,他一邊看著孩子們,一邊在腦子裏品味著給他們選的那幾個字。越想越覺得合適,簡直就是天造地設一般。
而且這個名字係列還是開放式的,隨時可以增加新的成員。
“姐,”蘭澤忍不住向張荷匯報。“孩子們的名字有了。你看怎麽樣?”
:張蘭紀
:張蘭維
:張蘭綱
“唔……一看就像是能名垂青史的大人物嘛。”姐姐回應道。“這幾個名字起得好!不過,我們還有一個娃呢?”
“你揣著的那個,不知道是男孩還是女孩。”蘭澤回答。“……如果是女孩的話,我希望,給她起名叫素素。”
“嗯。”姐姐停頓了一下。“我也想要女兒。”
“我先把這三個的名字申報上去。等第四個出來,知道是男是女,再給它起名字。”
“在正式起名之前,先起個小名吧。”姐姐說。“現在它正在我肚子亂鑽。”
“真的嗎?”蘭澤感到驚奇。
他知道小孩會踢腿,會揮拳頭,也會做轉身的大動作。但是,這個亂鑽是怎麽回事?
“真的。回去我們再慢慢說。”