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第111章 正常化

  “她的自我定位是寵物。”蘭澤肯定地說。“如果不是性格太作了,這麽漂亮的人該是校花才對。”


  小姐姐日常與人相處都很正常。一朝踏入親密關係,心理就迅速地發生了寵物化。


  寵物需要主人天天哄著,喂著;違背主人意願的時候,要挨打挨訓,接受懲罰。主人恩威並至,一手大棒一手零食,主寵關係才能牢靠和諧。


  蘭澤覺得,人與人之間的關係,不應該是這樣的。他不肯敷衍了事地哄著小女人,小姐姐內心的寵物覺得很不滿,於是開始折磨他;他又不想淩駕在她這個人之上,修理她教訓她,於是鬥爭就越來越劇烈……直到關係徹底結束。對於寵物來說,他真不是一個好主人。


  一想起小姐姐曾經嬌滴滴地偎在他胸口撒嬌。他那胸口就有一團火燃燒起來。


  “她和我們倆同級。比我們都大,對吧?”衛妖精問。


  蘭澤點點頭。同級的其他學生,正常情況下比他倆大兩歲。


  “其實她不太適合我,”妖精說,“她太嫩了,心理不成熟。不過呢,心理成熟的,又不會選擇和我長期交往。”


  “所以你打算結束?”


  “結束幹嘛?上哪再找這麽漂亮的?”


  “那你小心點,人家罵人可專業了。”


  “你罵不過她?”妖精小聲笑問。


  蘭澤沒否認。


  “總之小心點,人家可厲害了,罵人一套一套的。”


  “要不我替你出氣?”妖精提議。


  “你別欺負人家。一個嬌滴滴的弱女子,你折騰人家幹嘛?”


  衛妖精和工學院之花,他們倆郎貌女貌的組合,相處時間還挺長。


  妖精倒是沒欺負人家。


  院花小姐姐也沒機會展示出罵人這項天賦技能。在柔聲細語狀態下,她的聲音好聽得不得了。


  在當時看來,妖精的行為,已經和正常人一樣了。


  他告別了自製小電影的藝術活動。


  他認真上課。


  他有固定的女朋友,帶著作為隨身裝飾品。這在他們這些年輕人的評價標準裏麵,那是倍有麵子。


  在有空的時候,他也混高數奮鬥組。幫忙輔導同學,順便減輕小蘭助教的附加工作量。


  在老同學裏,隻有陳相鶴和恪齊是真正在蘭澤名下的。蘭澤輔導其他人都是純幫忙。


  妖精對恪齊倒也客客氣氣的。


  恪齊不喜歡他。“傲慢”、“鼻孔看人”、“狗眼看人低”,依然用吐槽轟炸小蘭助教。蘭澤隻是不理。


  妖精身上發生的最有價值改變,當屬酒的方麵。


  他的酒全部用來做菜了。


  紅酒燉土豆牛肉,知道有多好吃嘛。可以把鍋吃掉的菜王終於出現了。


  生物力學實驗室的陸師兄是國家級的大廚,也燉不出這麽好吃的土豆。——話說陸師兄擅長的是海鮮,人家也不燉土豆。


  “老子的酒,你知道多少錢一毫升嘛?”妖精那天端了一大鍋牛肉土豆上桌。


  蘭澤正等著吃:“現在在意多少錢一毫升,還有什麽意思?”


  妖精舀了一塊自己燉的土豆,嚐了一口,眼前一亮,“這個歸宿還算是有價值嘛!”


  除了熱情洋溢地投入學業,妖精還熱情洋溢地在小廚房投入了實驗。


  比方說,測試一下,用哪種酒,多少毫升,配合100g土豆+100g牛肉的效果最好。


  沒有專業設備測成分,全靠舌頭,純屬瞎折騰。不過,他拍小電影也是瞎折騰,換種東西折騰也沒什麽不好的。


  衛妖精自選的課也很能折騰的。


  有一門課叫做“資本主義世界的股市”。


  神州教育部,統一在資本主義國家的老牌股票交易所,給每位選這門課的學生開了小賬戶。


  在學生的操作終端看起來,和虛擬的遊戲沒什麽不同。


  妖精本人曾經開過股票賬戶,是他媽在國外替他開通,拿給他玩的。


  衛妖精發現在學校的股市課上,賬戶和錢居然都是真的。國家真拿外匯開課,給這幫子學生打水漂玩,財大氣粗無以言表。


  他在課上申請使用自己的原有賬戶。於是打水漂資金隨之轉入了他的賬戶。


  他這筆錢和別人一樣的地方在於:賠了的部分,不用還。不一樣的地方在於:賺了要歸還本金。賠和賺的標準,每個人都一樣:定期提交賬戶的資金報告。


  隨著課程的進展,打水漂資金,將會伴隨著資金報告的提交周期,定期在學生賬戶補足。他和別人一樣的地方是:每次補足的金額,名義上是一樣的。不一樣的是:別人缺多少補多少,他可以領全額。


  雖然最後都要還,但如果玩得好,可以在手裏操作很多錢。——和零花錢相比是很多了。


  這讓妖精興奮不已。


  蘭澤對這門課的存在大惑不解。


  “集體無意識有什麽好預測的。”


  換言之,股市這種集體無意識的操作,誰想猜到走向,都隻能嗬嗬。


  算是算不出來的。數學家麵對集體無意識的大數據時,如果沒有心理學家提供的靠譜模型可用,隻能和別人一樣,兩眼一碼黑。


  數學化的群體心理學模型倒是存在的,但離靠譜還相距甚遠。


  所以蘭澤絕對不會碰這類受到集體無意識裹挾的東西。


  妖精認為不然。以他通過泡妹子對人類心理得來的理解(這是什麽奇怪途徑?),他認為:集體無意識既可以引導,也可以感受,更可以隨波逐流。


  他認真上課,放手折騰。漂亮地打了幾次水漂之後,增選了一門課。叫做“群體心理學和世界經濟危機”。


  衛妖精的人生,除了做菜技能仿佛開了金手指,每一天都在偽裝“我一切正常,我很愉快”。


  在高數奮鬥組中,第一個結束高數這門課的,是陳相鶴。他花了一年多,最終得了“優”;朝著醫學院的高門大戶邁進了一大步。小蘭助教老懷大慰。


  到了這時候,蘭澤已經在讀研二,衛妖精已經是大四。


  還好衛妖精的“大係統工程”是個大專業。五年一貫製的專業,學生人少,分量卻一點都不輕。


  妖精的優點,是他的基礎課和專業基礎課,都學得相當紮實。不過國內這個專業的學生,就沒有人基礎差的。

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