第一百零六章 眾矢之的
這一年來，楊瀾帶著的三班成績已經多次踩在二人的頭上了，他們能有好臉色才怪了，再說，班級裏麵成績好的人數多少可關乎到之後他們的獎金呢。
現在風頭都被楊瀾搶去了，他們能待見她？要說他們這個年紀啊，還真的就是愛比較，現在被比下去了，自然是不開心的。
楊瀾對此並不在意，在她看來，教書育人是她的職責，無論別人如何看，她能做的，就是帶好自己的每一個學生，不放棄，不拋棄，這才是一個老師應該做的。
對於所謂的獎金，她其實並沒什麽感覺，就算是他們班的成績不好，她也不會辱罵學生，每一個人都有自尊心，學生自然也不例外，無論好壞，他們都不應該區別對待。
是的，作為老師，你自然可以喜歡成績好的學生，但是對於成績不好的學生，你也應該給予關懷，不是每個孩子都是成績差的，不是每個孩子都沒有長進的。
有一說一，楊瀾畢竟年輕，所以肯定理解不了這些個前輩老師、班主任的想法，這些都是正常的。
開早會的時候，校長特地表揚了高三三班，三班不少同學都覺得非常的有麵子，不過一些個老師聽到楊瀾被表揚之後，臉上的神色各異，隻有少部分的年輕教師確實是為她高興。
本以為這個事情就這麽結束了，結果呢，楊瀾剛給班裏同學講解完卷子下課回到辦公室，就聽到一旁的一男一女兩個老師竊竊私語。
說是竊竊私語，其實也不完全是，畢竟這些話，楊瀾都聽進去了。
“小吳啊，你說這個三班的學生，成績怎麽突然進步這麽快，不會是有人漏題了吧？”年長一些的男老師隨口道，仿佛隻是隨便說說一般。
“誰知道呢，明明一年前的成績也就那樣，現在突然大部分學科的平均分都是段第一了，難免有些奇怪呢。”女老師有些尖酸刻薄的樣子，不相信的道。
“哎，當老師還是要正直一些，不能為了學生的成績好看就做些個見不得人的事情。”男老師道貌岸然的說教道。
“是呢，王老師說得對，人家畢竟年輕，什麽做不出來，不像我們，年齡大了，要顧慮很多呢，還有，我們畢竟要臉。”女老師意有所指的說道。
楊瀾臉色不太好看，在其他人的注視下走了過去，站在兩人背後，淡淡道：“王老師，我敬重你資曆老，但是你為老不尊的話，是不是不太好。”
這話細品下來可謂是非常的毒舌啊，不少看戲的老師臉色都帶著戲謔的神色。
“楊瀾，你說什麽？”被稱作王老師的男人臉色頓時黑了。
“王老師，你也是教了這麽多年書的人了，難道為老不尊四個字的意思還不知道？”楊瀾不卑不亢的道。
“楊瀾，你別以為你們三班這次成績好一些你就可以自豪了。誰知道你們這個成績是怎麽來的？”王老師口不擇言的道。
“王老師，凡事講證據，你也說了，我年輕，我可不認為我有能力拿到考試當天才送到學校的試卷給學生透題，若是你連這麽簡單的明辨是非的能力都沒有的話，我覺得，你不配帶著一個班級。”楊瀾語氣強硬。
王老師被楊瀾的話氣得不行，他自然知道楊瀾沒這個本事，不過是因為三班的成績比他們班好，所以有些氣不過罷了。
一旁的女老師被這樣的楊瀾嚇到，哆哆嗦嗦的挪動著自己的步伐，打算逃跑。
楊瀾餘光瞥到，忽然拽住了她的手，幽幽的說道：“喲，吳老師，你跑什麽呀，剛剛不是說的很開心？”
“沒，沒，沒，我什麽都沒說。”吳老師有些尷尬。
“是嗎？不如吳老師給我解釋解釋，什麽叫我年輕做的見不得人的事情？”楊瀾步步緊逼的問道。
“沒有，我不是那個意思，我……”吳老師辯解道。
“是麽？吳老師，你當我是三歲小孩子？你一個做老師的人，就是這個給學生做表率的？”楊瀾輕笑著說道，語氣中的冷意讓吳老師打了個寒顫。
而一眾看好戲的老師趕緊縮回了自己的位置，低下頭裝作啥都不知道的樣子。
楊瀾見到吳老師和王老師都不說話了，嫌棄的將她的手甩開，轉過身，麵對著其他老師道：“我楊瀾行的端坐的正，你們若是對於我們班的成績有什麽疑惑，不如來我們班看看我們班的教學模式，好好學習一番，不要什麽髒水都往我們三班的老師及同學身上潑。”
“記住，己所不欲勿施於人。”楊瀾說完之後，走回了自己的位置。
好巧不巧，這時候餘清歌和陸林生進來了，走到楊瀾的身邊，開口道：“楊老師，班長和我們討論過，說希望這次考試結束之後再舉行一次解惑的活動，大家整合一下最近的問題，好及時克服。”
餘清歌的話一出，其他的老師都有些不明白，什麽叫解惑的活動。
“可以，你們三個去組織吧，也多虧了你們了，班級的每次進步老師都看在眼裏的。”楊瀾難得的笑了笑。
“不會，那老師，我們先出去了。”餘清歌道。
“去吧。”楊瀾點點頭，揮揮手讓兩人離開。
其實餘清歌和陸林生早就來了，隻是聽到辦公室裏麵有爭執聲，就沒有進來，在門外聽了個大概，對於這些個老師有些陰暗的想法，餘清歌是很不待見的，所以特地等到爭吵結束才進來說正事。
而楊瀾口中那所謂三班的教學模式中正好包含餘清歌所謂的解惑活動。
古語有雲，師者，所以傳道授業解惑也。三班的解惑活動其實是把大家易錯的題型以及不太容易記住的點提出來並整理好，然後由班裏在這些題目方麵有自己獨到見解的人來好好的解釋和分享自己的方法。
這也是三班成績進步的原因之一，至於其他的原因，各種各樣的都有，比較有效的就是班裏的帶頭人起得帶頭作用了，他們的成績高度給了其他同學追趕的目標。