第011章 大唐君臣拜服
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【注：李承乾造反在貞觀十六年先暗殺李泰然後接著造反貞觀十七年被正式廢黜因故事改編需要設定為已暗殺李泰卻暫時還沒有造反此為爽文堆考據黨別再圍著我考據我都需要尊重曆史卻也可與江湖笑共唱秋月】
妙啊妙啊妙啊
如此才良策啊
何止良策簡直上上之策唯此策做想也
唐群臣快要瘋
困擾十多年難題沒想到竟然被番話語解決
簡直神仙作為
試問底下還有誰能如般有此本事？
當然能
因為仙
無所能仙
李二和長孫無忌幾敢再質疑發現關於唐事情沒有誰比更懂哪怕唐也敢比更懂唐
眾齊齊畢恭畢敬地向施禮連李二也對施禮謝神仙解惑
嚇跳
可敢讓下去自己想辦法覺智商低而受限於曆史局限哪怕有策略也很可能被用唐手段去做
而給出策略本身後諸多學者和網民總結而來適用於後解決手段
你覺這可以嗎？要想拉攏你覺開墾些良田修建些水利行嗎？要想分化你覺扶持幾個平民百姓成為豪商富行嗎？諸如此類我僅僅提供思路還沒告訴你解決手段你當真覺現在要感謝我嗎？
眾聽頓時愣住而後你看看我我看看你想確實跟樣
這次卻敢再質疑
眾連忙再次請教還請神仙再次解惑
道：我還有興國五計關於拉攏我問你除開墾點良田、新修點水利你還想到什麽？
那還能如何？
土地乃下之本水利乃土地之根理應土地為先
解釋道：前五策乃戰略其根本讓閥把注意力和財力從土地上轉移出來你想法再在土地上做文章論如何做都正中下懷
眾想想確實如所
從古至今哪個王朝沒有想過製約閥可結果如何？全都煙消雲散唐想要根絕禍患能再在土地上做文章
道：修橋鋪路把整個唐用弛道連接起來到各州各府到各縣各村用閥錢修建唐道路允許建立收費站點收取過路費但路麵情況和費用必須按照朝廷規定統執行並接受朝廷監管和查賬對那些路修好翻倍處罰有根有據鬧起來甚至還會爭奪修路權打到狗腦子都出來
修橋鋪路？
眾禁發懵把唐連接起來固然很好但卻想明白修橋鋪路理由
道：要想富先修路路通百姓地裏東西能方便快捷地往外運從而收到錢百姓富裕自然會把多餘錢拿出來買東西朝廷有稅賦可收同時閥修路也屬於商用還可再收稅朝廷什麽都做可以收到閥和下百姓稅賦何樂而為
原來如此
眾恍然悟長孫無忌掌管唐錢財頓時算出概數目簡直打著滾地往上翻頓時眼睛裏都閃閃發光金銀
房玄齡問：那分化呢？
設專利法保護發明新事物之權利任何想用必須給予發明錢財閥傻子旦知有新事物可以加快圈錢必定要使用新事物時間長為能夠完全掌管新事物會自然而然地研究新事物從而轉移錢財使用方向推動社會進步同時把做工之根據其技能高低分出等級高等級者可享官員待遇提高地位斷掉閥技術、才把抓根子
專利法絕對類法律史上最重要發明之
專利法發明解脫發明者思維更為發明者賺利益
三次界性科技革命都與專利保護有著密可分聯係
如果發明能受到保護誰還有心思去發明創造？
而給工分等級提高工待遇則解放工積極性最動力
解放工解放生產力
解放生產力解放唐工思想包袱
奇思妙想將如泉水般湧現出來新事物和新發明也將如長江河般滾滾而來
何愁能讓唐加快發展？
嘶~~~
房玄齡倒吸口涼氣太懂閥讓用著別專利給別錢還如讓去死旦自行研究立馬坐上唐戰車哪怕想停都停下來
長孫無忌顫抖著問：控製呢？
很想知道分封國外土地話背後能能先行
這可真金白銀誰願落後？
實行總督製度朝廷規定域外土地可讓征服者到十年或二十年使用權包括稅收都能給朝廷在此期間和合作關係由折騰到時間朝廷收回來設置州縣將之變成唐領土
長孫無忌興奮渾身顫抖這簡直閥福音
總督總督何止總督簡直土皇帝
算隻兩年後交給朝廷又怎樣？算軍隊還朝廷又怎樣？算軍費由全部掏出又怎樣？閥那些吃吐骨頭夥絕對能在兩年內賺取到上千倍利潤更何況十年或者二十年
房玄齡和長孫無忌徹地陷入深深美好幻想無法自拔
程咬金左右看看李二還在深思便瞪著拳頭雙眼悶聲悶氣地問：還請仙師接著引導俺老程聽心裏癢癢全部知道心裏便覺痛快
笑笑關於引導你完全可以把朝廷當做合格長隻自己想要做什麽由子女想辦法做
程咬金頓時露出滿口黃牙哈哈地笑這個俺老程懂定個計劃告訴朝廷今年要做什麽再告訴做能到什麽派監督好朝廷隻要等做好進行驗收行
愣下沒想到程咬金還有這樣政治覺悟你居然懂？
程咬金頓時鬧個紅臉俺這麽教俺幾個兒子
這有經驗
道：好吧這叫做國規劃時間可以采用定點比如三年計劃或者五年計劃朝廷隻規定概要比如發展商業減少稅收五年內設立多少個貨物交易區每個交易區稅收如何給點甜頭由去做朝廷坐收漁翁之利也把官員從繁雜事務中解脫出來隻管政要和督查減少官員壓力
沒想到管理國其實這麽簡單程咬金高興地手舞足蹈哈哈俺老程也可以當宰相
李二沒好氣地踹程咬金腳你個憨貨
李二當皇帝當十多年讀過其它帝王列傳也在少數但發現直到今才知道如何當個帝王
帝王該站在戰略高度為下建設進行規劃而在殿裏研究某個鄉村水利建設裏又有幾個官員貪墨多少文錢
旋即李二心願臣服地問還請神仙告知如何融合
等你
連殺唐三將相剩個李二沒有攻略心裏還非常期待
回到屋子裏又拿出遝裝訂好A4紙來遞給李二
此乃《學建設概論》包括建設綱要和課文內容前兩冊你拿回去仔細研讀
李二心翼翼地雙手接過
見A4紙知道這幹貨
上次A4紙《新聞概論》那樣凡間版仙法這本比上本還厚肯定也妥妥仙法甚至非羅金仙可輕用
道：教育要從娃娃抓起所以在六部之外再設部名曰教育部專管下教育之事各州各府、各縣各村必須根據當地百姓數量設立數量同學學堂規定每個1歲以下6歲以上孩童論男女必須到學堂學習堂內分語文、數學、忠君思想、武藝、圖畫六功課總計學六年每半年考核次並將學童成績記入當地官員考核內容逼迫官員去做六年後你便能到批受閥控製有學識孩童
教育意義哪怕古代也知道其重要性唐朝沿襲隋朝科舉製目也在於和閥搶才
根本用多李二完全明白這樣做好處
閥控製著下文嗎？
哪怕科舉製出來才也閥嗎？
那朝廷索性從娃娃抓起接受唐教育吃唐米飯學唐交給愛國知識
直接斷閥控製唐根基
緊接著再補刀
另外閥有行卷官嗎？考生科舉之前向臣遞上自己文章隻要臣看中可以到官職導致閥收納才嗎？那朝廷幹脆放寬科舉錄取規模采取百分製隻要考生達到定程度算過關管身份如何隻要過關能到相關證書也隻有到證書者才可入朝為官如此便斷閥行卷官可能雖能完全斬斷閥對朝廷滲透但隻要等學童學業結束再行考試規定隻有考試通過者才能考科舉那便都問題
總共五計你還有問題嗎？
當然沒有問題屆時畢業孩童論來自哪哪閥都知道自己個唐之先國後真正先國後哈哈
李二發現計策出發點根本沒有要消滅閥可最後結果卻閥再無根基甚至漸漸消亡會存在漏網之魚
比直接消滅還狠辣
比誅殺九族還霸道
仙策、仙策、仙策啊
啊
上究竟對我李民優厚到何種程度才讓我李民遇到神仙啊
如此計策如此方略我唐必定雄於下、稱霸寰宇
李二相信出二十年閥再無可操控朝廷
到此時哪怕鎮定如李二見慣下興亡事也激動渾身顫抖險些喜極而泣
等閥滅亡已經等太久
知道為此做多少個噩夢
可以閥李二心頭厲鬼撓李民安生
現如今策略近乎完美照此實行閥滅亡有望唐強盛有望