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第116章 期末考試

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  付子莘讓小廝和負責運輸的工人幫忙,給教委會的成員每人送一個瓜,算是福利。


  她回家後,先去看了趙學敏,他比前幾天有精神多了。


  “你今天上午一直在看書?”付子莘注意到桌上背著的書本。


  趙學敏想要把它藏起來,卻已來不及。


  “病了好幾天,進度落下很多,我想盡快趕上。”趙學敏還是那個一心隻有讀書的少年,稍不注意就會犯傻。


  “你病著,無精打采的,看完後能記下多下?”付子莘知道讓他不讀書是不行的,特地交代他暫且別學習新的內容,複習之前的知識就行。


  “我先背下來,有助於之後學習、理解。”他始終堅信要努力付出才能有回報。


  付子莘徹底被徒弟打敗,她對他講了好幾次道理,都不聽。


  理解記憶不是更好嗎?

  偏偏要多花些無用功,而且他偶爾還會用笨鳥先飛的道理來反駁她,讓她沒話可說。


  要她承認自己徒弟很聰明,這不是假話嘛,付子莘做不到。


  趙學敏從小養成的學習方法,不是一時半會就能改的,付子莘不盯著,他就會按照自己的辦法來。


  不過現在不是對比哪個方法更好的時候,付子莘更多是關心他的身體健康。


  他這底子全靠嬌生慣養,即使後來練拳、跑步,但是短時間內不可能把他的體質改變。


  付子莘怕他這病加重,所以一開始就讓他好好調養。


  “你不是叫我先生嗎,要跟著我讀書,就要聽我的話。”付子莘把桌上的書收起來,“對了,我今天進城買了不少西瓜,知道你喜歡吃,我讓王叔派人給你送幾筐來。”


  “真的?”說到底還是少年,說到喜歡的吃的,精神好了不少。


  “還能騙你不成,你可要趕快好起來,不要辜負我的西瓜。”


  一個中暑就能折騰成這樣,以後能不能平安出科舉考場呀,付子莘表示很擔憂。


  “我快好了,郎中說我再吃兩副中藥就能大好。”趙學敏認真說道。


  “要是再不好,我就要親自去把你母親從庵中接回來。”趙學敏母親來了京城後,沒多久就去了尼姑庵,趙學敏每月去看她一次。


  喪夫之痛,讓她心如刀絞,要不是趙學敏這個牽掛,她多半就追隨亡夫腳步而去。


  趙學敏表示明白,再過幾天,是他去探望母親的日子,他一定會在這之前好起來。


  付子莘又陪著他說了一番話,才起身離開。


  她要準備期末考試的試卷,即便是黃士堂,事先也不知道會考什麽。


  當然考試範圍不外乎是平常所學的,四方書院經常考試,想來大家已經習慣了。


  先把跑步、遊泳、射箭考了,然後是閉卷考試,最後每個人再做一個總結匯報,以及暑期規劃。


  她讓黃士堂先把考試內容公布出來,讓學生早做準備。


  “先生,這個暑期規劃是什麽?”黃士堂不太明白。


  “就是放假期間,自己在家打算做些什麽,規劃內容就是他們的暑期作業。”付子莘不想要他們被動地做作業,目的是培養他們自我規劃的能力。


  學會規劃自己的暑期生活,掌握自己的學習進度,這是軟能力的培養。


  “讓他們自己安排?”黃士堂再一次刷新自己的認知,經常考試就不說了,還有遊泳課程,說是增強生存能力。


  但是讓他們自己安排假期作業,會不會太放心他們。


  他可從來沒碰到過這樣的先生和書院。


  “怎麽,黃先生有自己的見解?”付子莘手中的扇子停下來,“願聞其詳。”


  “沒有,按照先生說的辦就是。”他的理由無法說服付子莘,這點自知之明還是有的。


  黃士堂都把假期作業想好了,學生們回去要念哪些書,要完成幾篇大字,現在都派不上用場。


  他不細說,付子莘也沒追問。


  被動式的教育永遠比不上主動式的教育。


  “明天早上,他們跑步的時候順便把跑步這一項考了,黃先生你負責監考。”付子莘不打算把所有項目集中放到某一天。


  “行,那怎麽樣才算合格?”黃士堂問道。


  “跑完全場就合格唄。”難不成他還想倒計時,不要太為難學生好吧。


  運動科目的考試都很順利,兩個女生遊泳考試也遊了個來回,雖然姿勢仍然不夠規範。


  到了閉卷考試的時候,付子莘也去監考。


  這讓學生們壓力倍增,兩個先生都在教舍裏麵看著他們考試,特別是黃士堂,還走到學生後麵去看答題內容。


  閉卷考試是計時的,半個時辰為限。


  這次考試沒有提前交卷的,寫完了都在反複檢查。因為期末題目意外的簡單,他們總有不祥的預感。


  根據平時的考試經驗,越簡單越容易出錯,因此都不敢掉以輕心。


  付子莘才不管他們怎麽想的,時間一到,立馬收卷。


  她把試卷交給黃士堂,讓他先批閱,她再複核。


  “先生,我們是不是都考完了?”潘龍興高采烈,跑到付子莘麵前問道。


  “不是還有匯報和規劃嗎?”付子莘可是讓黃士堂傳達了考試內容。


  “那不一樣,不算考試。”潘龍心裏一鬆,期待著即將來臨的假期。


  付子莘突然有些同情他們,“都是期末考試的一部分,怎麽不算考試?而且分數占比是最大的,你們剛才的閉卷考試隻占十分之三。”


  “什麽?”潘龍一臉不可置信。


  “餘下的時間,也不上課,你們自行完成匯報和規劃,紙張可以在黃先生那裏領取。”付子莘道。


  “為什麽還要紙張?”潘龍想著不過是每人上前陳述幾句,聽付先生這意思還要寫字?

  “自己意會。”這群孩子高興得太早,以為最難的不過是閉卷考試,誰能想到她在這裏等著他們。


  潘龍還有什麽不明白的,付先生是要他們把內容寫在紙上。


  明天上午就要匯報,時間太緊。


  他們之前上興趣課程,做過簡報,有圖畫、有文字。這個總結匯報肯定是要照著這個格式來,而不是單純地把文字寫在上麵。


  其他學生一聽,也都慌了起來。


  “先生,時間不夠。”潘龍委屈巴巴地看著她。


  “可是考試內容不是十天前就公布了嗎?”


  “那先生也沒說要做成什麽樣……”


  “你們也沒問呀。”


  這都是套路,舒服的期末,不存在的。

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