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第92章 各有打算

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  付子莘等著他們的回答。


  乾戊書院朱立峰和幾位書院院長私下討論了不少時間。


  “每家書院隻能派一人參加?”他確認道。


  京城包括下屬的城鎮、縣城,一共有三十七家書院,而今天來的訪客來自於京城中的七家書院。


  “不僅僅是隻能派一人參加,而且不是每家書院都有資格在教委會中占有席位。”


  三十七家書院都加入其中,管理成本高。


  付子莘使喚他們做了事情需要支付薪資,另外以後評價全國的書院,出差在外還要報銷差旅。


  “所以有幾個名額?”他們今天雖然一起過來,但並不都是一個層級的書院。


  “我是會長,另外需要兩名副會長,一般委員隻有十個名額。”十三個人的團隊盡夠了,就現在的工作情況來說甚至有些多餘。


  “我不同意!”坐在最後一排的人反對,“為什麽不能每家書院派一個人?”


  十二個名額,肯定輪不到他的書院。


  “就是,應該每家書院都派一個。”坐他旁邊的人也站起來聲援。


  “名額隻有這麽多,具體是哪幾家書院,由你們自行商量,不關我的事情。”付子莘有了決定,不可能隨意更改。


  “副會長中的一個名額,是要留給國子監的。”付子莘特意提醒道。


  這樣的話,給民間書院也就隻有十一個名額。


  “我不同意!你怎麽……”有人站起來,開始罵付子莘。


  她忍不住翻了個白眼,她的刊物、她提出建立的組織,所有權都在於她。


  “請問這位先生,你現在站在哪裏?”


  對方有些意外,怎麽突然問這個問題,“四方書院。”


  “好的,那我再問你一個問題,《教育新風尚》是誰創立的月刊?”


  “是付.……”他反應過來,神情有些不自在。


  “所以說啊,你反對有用嗎?”付子莘提高了音量,“《教育新風尚》和其中的排行榜都是我的產物,我完全有權利決定如何做。”


  “可是.……”


  “沒有可是。”付子莘坐下來,慢悠悠地說道,“如果你真的反對,那你完全可以自己辦一本雜誌,自己重新出排行榜,我絕不反對。”


  自己出版?


  好些人聽到付子莘的話不免有些意動。


  但是真正做起來,卻不是那麽簡單的。


  朱立峰在《教育新風尚》剛出版的時候就有了這個想法,他們書院名氣也大,又有號召力,自己辦一個豈不是更好?


  他給成王府遞了帖子,也見到了成王,不過卻直接被回絕,成王還讓他沒事不要再去府裏。


  京城的第一大書局都支持付子莘,這就是實力。


  他向管家打聽過為什麽成王願意為付子莘背書,不過管家也不清楚,他們都是通過書信往來。


  當今聖上與成王是親兄弟,兩人感情頗深。


  成王幼年時救過被設計落水的聖上,再加上成王性子懦弱,因此十分得聖上偏愛。


  聖上見弟弟喜歡書,自己掏腰包成立了文雅書局送給他。


  沒想到書局被成王經營地有聲有色,成為京城第一大書局。


  當然,這是皇家的隱秘事情,不是誰都能知道的。


  為什麽上層書院都不敢輕舉妄動呢?

  四方書院的女院長出的書由文雅書局印刷、售賣,這不就是說當今聖上也是支持的嗎?

  不然,朱立峰怎麽可能來這裏。


  自己另外做一個刊物,固然能夠找到其他出版商,但這就會走向成王的對立麵,至少現在成王對付子莘的態度還是支持的。


  都是在京城混的,還指望著能夠打理好關係,有更好的作為。


  得罪人的事情,可不好做。


  “名單需要一點時間才能定下來。”朱立峰說道。


  “不用著急,五月的出版肯定趕不上了,還是隻能由我來操作。等你們加入進來,下一期的《教育新風尚》再進行調整。”付子莘算了算時間。


  乾戊書院發了話,其他人隻好噤聲。


  孔照興坐在下麵,未免有些懵逼,這場集體來訪還是他發起的,為了解決他不在名師之列的問題。


  怎麽說著說著就變了?

  付子莘除了一開始提到他,之後再沒給他機會互動。


  建安書院的院長馮璋坐在他旁邊,孔照興也不敢像在大街上一樣胡來。


  “院長,我.……”孔照興正要向馮璋提一提,馮璋卻被朱立峰叫走,幾位院長湊在一起商量著什麽。


  最後直到離開,孔照興排名的事情還沒解決。


  他隻好悻悻而歸。


  他們來訪之後又過了四五天,朱立峰派人送了書信來,寫的是教委會的成員名字。


  付子莘正式發帖子邀請名單上的先生過來,他們基本都是書院院長。


  書院排行榜前十的書院都在名單之中,付子莘對這個結果毫不意外。


  時間定在四方書院休息的時候,地點沒有在大講堂,而是會議室。


  四方書院許多功能區都使用了比較現代的叫法。


  會議室裏麵擺著一張長長的木桌,足夠二十人坐下,適合開小會。


  “歡迎各位先生前來參加教委會的第一次成立大會。”付子莘讓付平悅也進來聽,做一個簡單的會議紀要。


  她先說了幾句客套話,然後向大家說明教委會的職責範圍。


  一是收集數據,計算學院或者先生的綜合影響力,最終發布有關書院和先生的四個榜單。


  二是策劃編輯《教育新風尚》的其他內容,審稿、撰寫、排版等工作。


  三是組織各種比賽事宜。


  “教委會暫定的職責就是這些,如果各位有好的意見也可以向我提。”付子莘介紹完職責又講了一下教委會的福利。


  她如果說給他們發工資太過於俗氣,倒不如換種做法。


  付子莘將為他們提供與生活相關的各種福利,比如定製衣裳、購物券、演出票等。


  “那我們辦公怎麽辦?”平時都在各自的書院,但是總要碰頭討論吧。


  “這個不用擔心,我們在主街有個鋪麵可以用作辦公場所。”付子莘不缺錢,也不指望店鋪產生收益。


  “這樣會不會太吵,而且臨街一點隱蔽性都沒有。”朱立峰不是很滿意。


  “這個鋪麵隻是一個收稿點,投稿都是遞到這裏,各位先生卻是不在這裏辦公的。”


  付子莘後來細想了想,也覺得不妥,她便讓王三寶又在城裏置辦了一處院子,專門用作教委會的辦公場所。


  “那就好,不過還有事情需要付先生仔細講講。”

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