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第24章 總結經驗

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  比賽結束,活動獎勵分給各書院,由書院發到各學生手中。


  晚上由臨淵學堂的院長林原盛牽頭,請所有的參賽老師在酒樓吃飯。


  一共坐了三桌,好酒好菜吃著,眾人談笑風生,觥籌交錯,好不熱鬧。


  酒樓是書院某位學生家裏開的,是此次活動的讚助商。


  “各位同行好友,此次活動還將免費刊載活動文集,希望大家踴躍參加,文集出版後還會免費送樣刊一本。”


  ……


  各書院的先生對文集出版抱以極高的熱情,臨淵學堂兩三天內就收集了幾十份稿件。


  審稿、排版這種工作當然是請臨淵學堂的院長幫忙,趙學敏和郭飛做不來。


  一開始給各位先生準備的禮物,他們都推辭不收。


  正好此次文集出版,東西隨同樣刊一起送給了他們,說是文章的稿酬。


  “先生,這是此次的文集。”趙學敏將書刊遞給付子莘。


  付子莘拿過來,略翻了一下,“你可有寫文章?”


  趙學敏聽了一臉茫然,之前沒有說要讓他也寫。


  “我不記得先生吩咐過讓我寫文。”


  付子莘笑道,“不是讓你寫這種,而是活動總結的文章。你是如何思考、如何策劃的,活動的成效,活動過程中遇見的問題還有改進之舉。”


  “可是我最近要年末考試,沒有時間寫。”趙學敏猶豫著說。


  “時間是擠出來的,你要是不會安排時間,那就熬夜寫。”付子莘瞪了趙學敏一眼。


  付子莘還給了他字數要求,要達到三千字。


  趙學敏隻好喏喏地說“是”。


  他主動要向付子莘學習的,當然要聽從安排。


  付子莘清楚地了解趙學敏的學習進度,他每日放學都來她那裏複習鞏固,不然付子莘也不會強製他完成額外的文章。


  雖然趙學敏現在願意參加課外活動,但是他隻偏重書本的習慣還未完全轉變。


  回家後,趙學敏熬夜完成文章。


  “少爺,改天再寫吧,付先生也沒著急要。”


  趙小刀心裏越發不喜歡付子莘,什麽先生,還要少爺熬夜寫作業。


  “沒事,我趕緊寫完,免得耽誤複習進度。”


  趙小刀不好再勸,隻能將書房的火爐燒得旺旺的,熱水也一直備著。


  第二天上學,郭飛見了趙學敏一臉困意的樣子,特地關心了兩句。


  他聽說趙學敏熬夜寫策劃總結,“我也寫一篇,能不能麻煩你遞給付先生,讓她點評一二。”


  郭飛對活動策劃產生了濃厚的興趣,他也清楚這次活動能成功大多是付子莘指導。


  他就從來沒想過聯合書院舉辦比賽,更何況這場比賽竟然沒怎麽花錢。


  付子莘平時比較隨和,也好說話。


  趙學敏點點頭,“我先跟先生說一下。”


  “謝啦,兄弟!”


  郭飛上課也不聽講了,一心寫總結,放學的時候將成果遞給趙學敏。


  “我寫好了,要是付先生同意你就直接給她,不行你在給我還回來。”


  趙學敏將文稿收進書箱,出了學堂,直奔付家。


  “先生,文章我寫好了。”趙學敏拿出文章,準備交差。


  “不急,你先複述一遍今天學的內容,把課業完成再說。”


  趙學敏一聽,立即站到書桌前麵,開始回憶起今天的學習內容。


  付子莘認真地聽著,趙學敏講完她又開始提問題。


  經義史學,付子莘並不精通,也是最近才開始看。


  她讓趙學敏講解或者複述的目的在於轉換趙學敏的學習模式。


  剛開始,趙學敏學了一天的課程,卻講不出什麽東西來。


  現在為了每天給付子莘複述內容,趙學敏學習效率大大提高。


  付子莘的問題基本是固定的那幾個:學了什麽,有什麽感想,哪裏不懂。


  不懂的會一同進行探討。


  再進一步針對事例中的人物行為進行分析,為什麽這樣做,這樣做的影響是什麽,換做自己如何思考。


  趙學敏已經摸清付子莘的問題套路,回答起來駕輕就熟。


  今日的學習內容複習完,趙學敏繼續完成書院先生安排的作業。


  付子莘會讓趙學敏自己給作業排先後順序,排在前麵的時間更多,之後的依次遞減。


  沒錯,付子莘會計時,她要求趙學敏必須在規定時間內完成作業。


  趙學敏已經能夠根據作業量和作業難度正確排序,並且能夠掌控時間,按時完成。


  “你寫的總結給我,然後你給我們做個分享。”付子莘示意趙學敏站到前麵。


  “廷姐兒,你讓秦嬸子和王叔來書房,我們一起聽小趙的分享。”


  “啊?什麽?不行的……”趙學敏有些緊張。


  他在付子莘麵前講很輕鬆,畢竟麵對的是自己的先生。


  但是要麵對更多的人,總覺得難為情。


  “你文章怎麽組織的,就怎麽講。”付子莘又讓付平悅拿了水果點心,水壺裏煮著花茶。


  眾人在書房坐下,連平安和平喜也安靜地待在角落。


  “先自我介紹。”付子莘說道。


  趙學敏做了個深呼吸,“大家好,我是趙學敏。”


  “接著說,你站在這裏的目的是什麽?”


  “我想向大家分享如何策劃和組織一場成功的比賽活動……”


  趙學敏慢慢進入狀態,整個過程講完花了十幾分鍾,接著付子莘讓大家提問題或者建議。


  “我覺得隻有射箭太單一,要是能多幾種比賽就好了。”王叔提議道。


  付平悅猶豫了一下,也站起來,“以後活動可以不在書院飯堂吃嗎?我都沒吃飽。”


  “哈哈哈……”付子莘樂得大笑。


  付平悅不好意思地摸摸頭,也傻笑起來。


  “這個比賽還是很成功的,縣裏的人都知道。但是提起比賽,大家第一個想到的是臨淵學堂,而不是你。”秦嬸子有些擔憂。


  “我確實沒做什麽,多虧了書院院長幫忙。”趙學敏並不覺得有何不妥。


  “沒了想法和點子,他們能想到辦一場這種比賽?”秦嬸子有些不屑。


  “小趙年紀小,都說人怕出名豬怕壯,低調點好。”付子莘另有考量。


  “姑姑,學敏哥哥不是豬!”付平悅立馬反駁。


  “……”趙學敏不知該如何接話。


  她讓趙學敏策劃活動,是要鍛煉他的組織能力,領導能力和團隊協作能力。


  名聲要有,但不是現在。就怕世人捧得太過,不過是虛有其表。


  趙學敏離名副其實還有很長一段路要走。


  “先生,今天碰到郭飛,他想要你指點一下他的文章。”


  付子莘欣然答應,“指點談不上,提點意見還是可以的。把文章給我看看。”

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