第7章
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【因為這裏是星際，所以很安全的，請放心，每個孩子身上從出生當天就被植入了專門的跟蹤器和警報器】
【一旦受到危險，警報器會根據宿主的血壓和體內激素分泌來確定，是不是處於危險的地步，跟蹤器就是專門針對特殊情況發生，比如遇到人販子，或者綁架犯。】
係統默默的吐槽，聲音依舊很淡定的樣子。
這才讓魯仁勉強鬆了口氣，轉身回到自己的小被窩。
家中的教育機器人默默的將他按照時間設定，剛剛做好的飯菜放到了飯桌上，等待主人吃飯。
魯仁還沒有忘記他還有一個所謂的心理測試，來測試自己有沒有受到氣運之子的降智打擊。
他還會在明天和氣運之子一起帶著教育機器人到孤兒院。
熱心的院長早已為他準備專門的房間。
放學之後，和氣運之子一起走的他被熱心的黃毛芬奇了解了一下有關於孤兒院的情況。
不出他所料，氣運之子所在的團隊是整個孤兒院最強大的團體。
甚至因為齊雨軒與院長交好的緣故，有人如果要來孤兒院作秀，或者真的想□□的時候，齊雨軒的團隊是第一批被推薦上去的。
然而，黃毛也不知道齊雨軒這個氣運之子是怎麽想的。
因為齊雨軒精致可愛的外表，他已經被好幾家殷實的家庭看上，這些家庭都被他通通拒絕掉了。
為此，院長還和齊雨軒鬧過好幾次矛盾，但院長都被齊雨軒的一句，【我走了就沒有我陪你了，我舍不得我們的家。】給感動到了，甚至因此更加寵愛齊雨軒。
作為直覺係的黃毛，他有感齊雨軒絕對不是因為這個原因，所以才會留在孤兒院，在他看來老大的內心並沒有所謂的什麽舍不得。
但這並不妨礙他一直崇拜著他的老大，他認為齊雨軒所做的一起皆有道理，現在雖然還看不出成效，但他有預感，未來世界上最牛逼最厲害的家夥依舊是齊雨軒，他的老大。
既然老大那麽厲害，那麽，他距離吃福的時間也就不遠了。
這也是為什麽當黃毛的親生父母終於找上門來了，他打死都不願意回家的理由。
最終，他的父母被齊雨軒和院長都說服了，讓他留在了這個偏僻的地方。
院長是一個留著長發的四五十歲的老女人，孤兒院裏麵幾乎所有的孩子都很喜歡她。
雖然她有時候很貪財，但是所有的孩子都是知道的，這個院長一直為他們的大學學費和未來找工作攢的錢，這些扣扣索索攢下的錢全是院長的愛。
這個院長非常喜歡孩子，並且非常會教育孩子，就連齊雨軒這樣早期的惡魔小孩子都被她教育的服服帖帖的。
{出現了！不合理的第一人！}魯仁心中呐喊著，豬腳身邊一定有個陽光的人生導師為他以後容易迷茫的路途給一個引領的方向。
其中齊雨軒在之前沒有時間回溯的時候，遇到了多個困難，好幾次在失敗的情況下都能成功的化險為夷。
這一點在院長上功不可沒。
係統頓時不知道該說什麽好。
吃完晚飯，係統帶著一套試卷來讓魯仁直接憑空操作，結果測試出來魯仁和開始的時候沒有太大差別。
【這不應該啊？】係統百思不得其解。
魯仁從自己的通訊器中慢慢查看他這個年級可以學到的知識，一邊用‘嗯’敷衍了正在沉思的係統。
“怎麽了？”等他自己的世界中出來之後，他注意到似乎處於死機狀態的係統。
【宿主你很奇怪啊，】係統查看著魯仁穿越過來的靈魂狀況和還沒有穿越過來時候的心理狀況。
兩張圖顯示，魯仁的心理數值還有智商數值不僅沒有降級，反而還提升少許。
“這大概就是學習的作用吧，你看我來到這個世界，除了生病時間，其他時間幾乎都是用來學習。學習使我快樂。”魯仁吃著他要求教育機器人製作的肉幹，含糊的一邊回答道一邊繼續開始自己的學習之旅。
作為一個學渣本人其實是檢查不了多久的學習時間的，主要是一想到自己要拿這些知識去發展世界，他又重新被不知名的力量填滿了身體。
他在他的原來的世界是因為母親和朋友的建議去讀的計算機係。
雖然他很想把這裏的知識全部照搬到自己的國家，但是他深知以自己的學習進度是絕對達不到這種程度的。
所以唯一的辦法就是隻有專心學透一種知識，這種知識還必須是那種從機器到靈魂，要不然隻是學了基礎理論知識拿回自己原本的世界，隻是個雞肋。
食之無用棄之可惜。
他通過查取多種資料找到目前這個世界發展最好的東西，那就是人工智能。
雖然達不到小說中那種人工智能機器人已經有了自己的思想，但是也基本有了自己的判斷。
從這方麵延伸，他是可以未來選取計算機，這個老本行。
雖然，很多知識可能都不一樣了，他最應該做的就是選取硬件，了解軟件的載體，然後再在這方麵伸展加上自己的軟件學習知識。
這樣一想，似乎自己的目標明確到自己又有學習的動力了呢。
但是時間不允許。
他知道在這個世界他是要好好保護自己的身體，畢竟開局這個身體就被世界意識弄的很是虛弱。
這個世界上被塞進來拯救世界的他又不是最佳人選，自然世界意識給他的能量最少。
但是為什麽係統會直接從世界意識那裏得到那麽多能量，他也無從得知，這方麵他隻要知道自己占了便宜就夠了。
第二天，門上又又又傳來了熟悉的門鈴聲。
這個時候，魯仁才剛剛收拾完自己的行李，這些行李是他等會要拿去孤兒院的東西，等會他還會把教育機器人一同打包帶走。
即便是那邊的父母知道他居住在孤兒院的可能性很小，但萬一要是被發現他在孤兒院，他還可以找借口自己在孤兒院的朋友那裏玩。
門被教育機器人打開了，門外站著的正是齊雨軒，這次他早早地就出門來到了魯仁的家門口。
看著瘦弱的魯仁努力收拾行李的樣子，他急忙帶著自己的黃毛小弟來幫忙，一行人轟轟烈烈的來到了學校。
聰明好學的魯仁認真的聽著老師的講課內容，認真做著筆記，這個模樣成功感染了周圍一大片本來對課程很無感一直在偷偷玩或者準備偷偷睡覺的小孩子。
有部分孩子甚至認為自己趕不上這個比自己不幸的魯仁，通過對比他們第一次知道了一個堅毅（並不是）的人是怎樣表現的。
這節課上的真是學生認真，老師開心。
阿露老師坐在自己辦公桌上麵偶爾查看自己班級的狀況，令她意外的是班上的學習氣氛意外的好。
認真學習的孩子們第一次發現這個課很快就上完了，他們熱情的圍到了魯仁身邊，嘰嘰喳喳的詢問魯仁為什麽能忍受這麽無聊得課程。
魯仁看著麵前這一群可愛的小天使，認真的奶聲奶氣的說出了自己的一半理想：
“我想未來自己學到很多可以製造機器的知識，到時候我就可以自己製造機器了。”
然後就可以把這些知識記在腦子裏麵待他回到了自己的家園，就可以讓自己的國家繁榮富強了！
他這樣想著，忍不住彎了彎眼角。
看的身邊一圈的小朋友有些感動，紛紛決定自己要自強不息努力拚搏，他們也很喜歡這麽努力的同學。
有時候雖然一個屋子裏麵一個學渣可以影響一屋子的學霸，但是有時候一個學霸也是可以感染一眾學渣的。
特別是這個小孩子是最容易被氣氛感染的時期。
在這個貧困星球上，大人們為了孩子們的上學到處打工賺錢，也就導致了對孩子的教育出現了一定的問題，對於常常麵對家裏人不在家，在家就要求學習的孩子們要麽學習努力實現父母們的要求，要麽被激出了逆反心理。
而班上大多數的學生更是如此。
這些孩子不光讓家長頭疼，還讓老師頭禿。
作為不好好學習的孩子們除了上課不認真聽講，他們還無學自通的學會了通訊儀聊天，上課睡覺，或者通過遊戲機打遊戲。
第一次學生們認真聽課，學習知識很快樂，原本上課很痛苦的時間莫名的過的非常快。
學生們還沒有回過身，他們的麵板就跳出了課程結束的標誌，他們第一次生出了還想學的心情。
一下課，他們本來還想翻看原來的學習資料，但是，通訊儀也強製將通往知識的大門關上了，這所學校秉承學習幾十分鍾，休息十分鍾，讓孩子輕鬆學習。
一時間班上響起了孩子們哀怨的聲音。
真正的學渣是不會被班上的學生們影響的，故而還是有那麽幾個漏網之魚愉快的打著遊戲。
旁邊被魯仁影響的小胖子歎氣的轉過頭發現他身邊這個家夥已經打了一天的遊戲了，幾乎是從來到學校坐到位置上，就拿出了遊戲機瘋狂的打著。
他好奇的湊攏，隻看見一片雖然花花綠綠的場麵但是不覺明曆的東西，似乎很厲害的樣子呢。
“怎麽樣，被我的雷霸之神吸引了吧，要不要一起加入我打遊戲。”頭發繚亂的男孩洋洋得意的看著旁邊迷茫的小胖子。
作為一隻沉迷遊戲的孩子，他很享受萬眾睹目的感覺，說不定旁邊的小胖子被他拉下水，然後他就有一個可以一起討論遊戲的朋友，也就不那麽孤獨了。
一心隻喜歡吃吃吃的小胖子果斷的搖了搖頭，但是拒絕了同座的他似乎又感覺有點不太好。
為了不那麽尷尬，他試圖將話題轉移。
“你知道剛剛上課說的那種二元一次方程怎麽解的嗎，有一個地方我不會。”他剛剛也是隨著大眾，一起沉默學習的一員。
他第一次發現老師上課詼諧幽默，還會講小故事，這是他原來完全沒有注意過的事情。
“什麽……一員二元的……”男孩結結巴巴的說道，他有些迷茫。
作為學渣的他隻要在畢業前混個畢業證就很好了。
如果是上初中，到時隨便進入一個差點的初中學校，順利畢業就可以了。
反正現在的國家因為總總原因，學生強製上完初中就可以畢業了。
其中最關鍵的原因是大學和人口的比例之差太大了。
再加上一些偏僻星球的老師資源不是很好，導致更多人不是很明白這方麵，雖然家長都是知道讓自己的孩子好好學習，甚至不停地賺錢供孩子讀書。
他們更多的想法其實是給孩子們賺取一些可以直接托關係進入的公司做個普普通通坐吃等死的員工。
而托關係是很需要錢這種東西的，當然上大學也需要錢。
小胖子沒有想明白事情，隻是覺得忽然就有些瞧不起旁邊這個一直沉迷遊戲的學生，這個家夥每天頭也不梳，臉也不洗，眼角還有眼屎粑粑。
甚至連一個身體虛弱的魯仁都比不上，人家努力學習的樣子，把他這個什麽都不懂的人看著都像哭。
於是他不準備和旁邊這個搞不清狀況的家夥說話了，轉而找上了另外一邊的同學繼續學習之路。
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