第83章 鐵錘的浪漫
一起上了樓，進了屋，韓靖把紙箱放在地上，招呼道：“你先坐吧。”
李柏庭也放下了紙箱，仍站在原地，巴巴地看著他。韓靖於是又說了一遍：“坐啊。”
“哦。”李柏庭在沙發上坐下來，目光仍是不知收斂，兩眼滿含期待。
韓靖給他看得局促起來，從茶幾下麵拿了罐可樂遞給他，李柏庭愣了一下，聲音難掩失落，“就這個？”
“哪個？”韓靖沒弄明白。
“你不是說有東西要給我嗎，就是可樂？”
韓靖噗嗤一聲，說：“當然不是，都逛一晚上了，你先喝點東西解解渴。”
“哦。”李柏庭這才安心了，暢快地灌下一大口可樂，繼續滿含期待地看著韓靖。
韓靖真有點受不住他這目光了，說：“你等等，我進去拿給你。”
不一會兒韓靖從房間裏出來，拿著個紙盒回到李柏庭麵前，“送你。”
李柏庭見他手裏拿的像是個鞋盒，心想原來他是要送自己鞋子，於是開開心心地接了過來，結果剛拿到盒子雙手便往下一沉，他驚歎道：“哇，這麽重。”
韓靖抓著褲子，樣子有些靦腆，催他道：“你打開看看吧。”
李柏庭迫不及待地打開盒子，可一看清裏麵的東西頓時就傻了眼，那竟是一把錘子。
他滿腦子的浪漫幻想都被這冷冰冰的鐵錘敲碎了，舊情人之間，哪怕隻是普通朋友之間，送禮物有送這種東西的嗎？
李柏庭拿起那把鋥亮的錘子左看右看，覺得還是該表示一下，“還……還挺精致的。”
韓靖聽了很開心，笑得有些不好意思，“是我自己做的。”
李柏庭驚訝道：“怎麽想到要做這個？”
“以前金工實習的任務，這把錘子我做了一個多星期呢。”
“這樣啊。”如果是韓靖親手做的東西，那意義可就不一樣了，李柏庭瞧著這把錘子一下子順眼了不少，“真漂亮，又實用，可以用來敲核桃。”
韓靖笑說：“你喜歡就好了。”
李柏庭把錘子收好，說：“老拿你的東西，我都沒有送過你的什麽。”
那就把你自己送給我不行嗎？這話韓靖當然沒敢說出口。
“對了。”李柏庭想起件事來，“下星期我們學院有平安夜舞會，你也來參加好不好？”
“舞會？可是我又不會跳舞。”
“我教你啊。”李柏庭立刻說道，然後又笑著撓了撓後腦，“不過我跳得也不怎麽樣。”
“那好吧。”韓靖答應了。
晚上李柏庭回到宿舍裏，找了塊布來仔細擦拭那把錘子，一個舍友經過他身後時正好瞧見了，問：“今晚你不是約會去了嗎，還順手買了把錘子回來？”
李柏庭邊擦邊說道：“別人送的。”
“送你錘子？”舍友驚詫道，“這姑娘挺有想法啊 。”
“這可是人家親手做的。”
“真的？”另一個舍友聽到後也來了興趣，湊過來要看，“我見過親手做餅幹的，親手織毛衣的，今天還是頭一次見到有人親手做了個錘子送人。這是不是下馬威的意思啊，要是將來你犯了錯誤，就讓你用這把錘子自我了斷了？”
對床的舍友正好是四川人，一下就聽出了別的意思來，捧腹大笑道：“太搞了，居然送你個錘子！哈哈哈哈！”
李柏庭不滿道：“你們懂什麽，這是人家親手做的東西，光這份心意就夠珍貴的了。再說了，錘子有什麽不好的？不比那些輕飄飄的東西有分量多了？”
“好好好，最好了，將來我們要是敲個核桃、釘個釘子，還得跟你借工具呢。”
李柏庭把錘子往懷裏一收，“想得美。”
這時候一直窩在床上的那位舍友問李柏庭：“你那姑娘是工科生吧？”
李柏庭不喜歡他們老用姑娘來稱呼韓靖，但也不好說明情況，便含糊應道：“嗯啊。”
那舍友說道：“怪不得，我有個哥們兒就是學工科的，當初也是給女朋友送了把親手做的錘子。他說做錘子可辛苦了，又費時又費力，車削的時候還差點弄傷了手。這把錘子可是他們的心血，很珍貴的，人家能把這個送你，說明是真的把心掏出來了，你就好好珍惜吧。”
李柏庭一陣怔愣，“原來是這樣。”
他想象著韓靖穿著那身藍色工作服，戴著手套，在車床前一臉專注地打磨錘子的樣子，他辛苦了一個多星期，完成了數道工序，終於做出這把沉甸甸的錘子。他一直把它當寶貝一樣收著，然後在今晚送給了自己，自己隻是隨便誇上一句，他就高興得耳朵都紅了。
這把錘子的意義，跟當年的繡球是一樣的。
李柏庭握緊錘柄，胸口一片炙熱，還帶著微微的疼，他明白韓靖的心意了。
剩下的話，就由他來說吧。
沒幾天就到了冬至，韓靖的導師陳教授又把學生們叫去家裏一起吃飯。往時都是師母一個人下廚，今天則是大家一起圍著桌子包餃子。那位老學長說道：“以前老是到老師家裏蹭吃蹭喝，還什麽活都不幹，今天總算是能有機會表現表現了。”
另一個學生也說：“是啊，以前每次來師母都要做一大桌的菜，我們又幫不上什麽忙，太麻煩您了。”
師母邊擀餃子皮邊說道：“不麻煩，我還巴不得你們多來點呢，你們來了家裏才熱鬧，不然整天就我跟你們陳老師大眼瞪小眼，又冷清又沒意思。”
陳教授有意見了，“我都不知道原來你這麽嫌棄我的？”
那位女生笑道：“師母，您看，您要這麽說老師可要不高興了。”
師母說道：“你們出門在外上學不容易，剛好我們的孩子也不在身邊，一年到頭都見不到人，就把你們當自家孩子關照了。”
女生說道：“老師的兒子都離家很遠吧。”
陳教授說：“他本科畢業後去了美國留學，後來就留在那邊了。”
女生又問：“兩個兒子都去了美國？”
陳教授好笑道：“都計劃生育多少年了，我哪來的兩個兒子。”
大家不解，韓靖指著掛在牆上的那張四人全家福，問：“那不是您的兩個兒子嗎？”
“右邊那個是我女婿。”
韓靖更不明白了，“那您女兒呢？”
陳教授坦然道：“女兒我更是沒有，那是我兒子的丈夫。”
“啊？！”大家全都驚呆了。
師母責怪道：“我都說了讓你別老這麽直接吧，把孩子們都嚇到了。”
“得了吧，現在這幫年輕人什麽不知道，也就你整天小瞧他們。”陳教授問各位，“你們被嚇到了嗎？”
老學長道：“嚇到還不至於，就是很吃驚。我都跟了您六年多了，也是今天剛知道這事。”
另一個學生也附和：“對，就是太出乎意料了。”
韓靖謹慎地問道：“這種事情，做父母的不是都很難接受嗎？而且也不願意讓別人知道吧。”
陳教授道：“這有什麽不能接受的？我就這麽一個兒子，他想去哪裏，喜歡誰，想成為什麽樣的人，隻要他自己開心，我就都能接受。再說了，這種事說出來有什麽丟臉的嗎？都是找個人過一輩子，至於找男的還女的，哪有這麽重要？”
“就是嘛。”女生也很認同，“真愛這種東西跟年齡性別是沒有關係的。”
一個男生說道：“個人選擇不同吧，反正我自己是沒法接受，但是別人要喜歡同性也是他們的自由。”
陳教授很欣慰，“我就知道我的學生們都會是懂得尊重和包容的人，要知道，偏見常常是源於無知。”
韓靖卻說：“可是老師，也許您所說的‘無知’的人，才是這個社會的大多數。”
陳教授認真道：“那就要讓不無知的人，成為你們身邊的大多數。”
要擺脫無知與偏見的要挾，唯有使自己成為更優秀的人，與許許多多的誌同道合者齊肩並立。
韓靖得到了一個充滿力量的答案，他微笑著點頭，“我明白了。”