第二十二章 體罰事件
辦公室裏氣氛異常凝重。一大早大家就感覺，老馬老師魂不守舍的。他一臉的焦慮與苦悶，蒼白的頭發顯得整個人更加頹廢。
花影和寧芯靜靜的看著。因為擔心不了解情況而說錯話，所以都閉口不言，自顧低頭批作業。
馬老師人不賴，素日裏也很熱心。雖心直口快，脾氣不好，但也算正直正義的好人。在那個年代裏，他年輕時很有才華，但因嫉惡如仇，又不屑於阿諛逢迎等套路，所以，一直不招領導待見，也沒有得到什麽榮譽。
正巧周主任進來，劈頭就問：“馬老師，昨天晚上你怎麽又沒在學校值班？學生要是出點安全問題可怎麽辦？”
馬老師臉色更加難看了。他冷冷地不屑地盯著周赫。對於這個年輕的，急於想證明自己能力的後輩，他一直都不怎麽看得順眼。
“昨天家裏臨時有事，你不用管了，我自己會去找校長說的。”
“不是，馬老師，有事不要緊，您提前請假，我也好找人頂替一下，你總這樣我天天擔著心呢。”
“擔心啥？擔心官當不穩嗎？不看僧麵看佛麵，好歹有您老丈人撐著呢。”
“話可不是這樣說的，我擔心學生安全呀!”周赫被嗆得臉一陣白，一陣紅。
“別說得這麽冠冕堂皇!像你這樣年輕，又這麽處心積慮，爬上領導位置上的人，還會在乎學生？在乎老師？您在乎的，隻有政績吧？”
“馬老師，您這是詆毀，是人格汙蔑!工作紀律總是要遵守的，都像您這樣不團結，我們學校工作怎麽開展啊!”
氣氛一時緊張起來，大家趕忙過來圓場。
“有話好好說，不要激動，大家都冷靜下……”譚大姐歲數大，見識多，上來勸架。花影和寧芯太年輕，覺得插不上嘴，也不知道該說什麽。
好在，這時，第一節課的下課鈴響了。
馬老師第二節有課。
馬老師沒有再多說話，抬腳出了辦公室，回頭又丟下一句：“上完這節課，我就去找校長說明情況。”
周赫的臉一陣陣陰晴不定。
第二節是馬老師的課。他在講台上神采奕奕地講著李白的《將進酒》。講台是個神聖的地方，它能夠使每一個老師容光煥發。而這個講台陪伴他太久了，三十年，怕是還要多。對於這個講台，他有著太多的留戀。
它見證了，從黑板粉筆，到白板白板筆時代的變遷；見證了從傳統講授到高科技ppt演示的進程。但他，仍然固守著老傳統，不用課件。雖然已經沒有粉筆可用，但他那一筆瀟灑的字跡，用白板筆勾勒出來，也讓人讚歎不已。
可馬老師還是說，不如粉筆寫得好，畢竟味道不同了。
忽然一個男孩兒站起來，打斷原本順利的課堂。
“老師，我要上廁所!”
“下課怎麽不去？這才剛上課一會兒。”
“下課時，不想去。”
“你是又坐不住了吧，忍著。”
“老師，人有三急，忍不了。”
馬老師有些慍意。
這個孩子是從其他學校轉過來的。姓任，任性的任，小學就是一霸，作得無法無天。
上初一時和同學打架，把人家肋骨打斷了。家裏人賠了錢，又給他轉了學。結果，到新學校不到半年就和女生談戀愛，把女生弄得懷孕了。家長實在沒有辦法，把他送到這裏來寄宿，試圖希望濱海能夠拯救他。
馬老師，人高馬大，又有經驗，又管班嚴格，他來到這學校前半年，並沒有敢惹事生非。
而今，天氣暖和，逐漸春暖花開。不安分，也不學習的他，經過一冬的蟄伏，難免又蠢蠢欲動。從開學到現在，每天都不讓老師們省心，任課老師們更是深受其害，為他勞心勞力，想盡對策。
“那你快去快回!”馬老師也不敢不讓他上廁所。心想著，現在是上課時間，外邊也沒有學生，估計一會兒就得回來。
可是小任到底一去不回了。
“下麵，大家把這首詩背誦一下，看誰背得快!”而後，馬老師來到班長程同學身邊，輕聲說：“小程，你去找找小任，讓他快回來，就說我找他!找不著的話，你也快回來，我再想辦法。”
小程去了，孩子之間還是比較有默契的。他順利找到了小任。
此刻的小任正非常投入的玩著手機，打著遊戲。
“老師喊你回去!”
“別煩我，滾開!”
“老師找你!”
“別囉嗦了，大爺我是不會回去的!你也別跟那個死老頭說我在這裏!”小任頭都不抬的說。
“可是……”
“我操，你還不走？找揍嗎？”
“可是……”小程也沒敢再多勸。
他跑回教室，悄悄向馬老師匯報了情況。
“你看著同學們背課文，背完的默寫一遍!說話的，搗亂的，把名字記下來。我馬上就回來!”馬老師交代班長小程。
學校上課時間是不允許學生在外逗留的。一旦被政教處查到，也是要追究班主任責任的。何況一個孩子一旦放出去，再想把他拉回教室就更加不容易了，也確實有很多安全隱患。
老馬找到小任，拍了下他的肩膀。
小任正玩得起勁，手一甩，頭都不回地罵道：“操，神經病呀，沒看見我正通關嗎!”
“你說什麽？再說一遍!”老馬一股火頂上頭，把地上的小任揪了起來，手機“啪”的掉到了地上。
“我的手機……你有毛病吧？我早就不學了，現在又不影響別人，玩一會兒怎麽啦？”小任臉漲得通紅，昂著頭，說得振振有詞。
此時的小任已經看到了老馬，但他一衝動起來，早已顧不得什麽老師學生了。他發瘋一樣掙開老馬的手，撒潑：“你們煩不煩？我爸媽都不管我，你憑什麽管我？”
“我還就管了，你跟不跟我走？”老馬試圖去拽他。
“操，放開我，滾你——媽的!”小任嘴裏高聲叫嚷著，說的全是髒話。
老馬也是瘋了。他把小任拖到六樓一間空教室裏。因為他害怕在連廊上撕扯，會有危險，畢竟是六樓。
來到教室裏，老馬冷靜了一下，他對小任說：“手機，我會給你修，但剛才你罵了我，現在，你首先要給我道歉，否則，我的班級也容不下你了！”
誰知，事情的發展卻超乎預料。小任哪能低頭，他攥緊拳頭，氣急敗壞地喘著粗氣。突然，做出一個瘋狂的舉動，小任居然拎起了板凳和老馬對峙，並且大叫：“做夢吧，死老頭，想讓小爺道歉，等你全家死光吧！”
就是這一句“全家死光”，深深刺痛了老馬。他也不再冷靜了。他臉上的肌肉一抽一抽的，眼是紅的，像要流血，也像要流淚。
“我還不信，管不了你了，小混賬!”
老馬一把奪過小任手中的凳子，一腳踹過去，踹在小任的屁股上。小任從沒想過有人會跟他來真的，嚇得有點懵。
老馬嘴裏嘟囔著：“小兔崽子，你說誰全家死光？”老馬手中的凳子甩過去，甩到小任的身上，又一拳打了過去，打在小任的胸前。
周赫在辦公室監控裏，看到了這一幕，大家也聽到了哭喊聲和摔打東西的聲音。於是，立刻衝進那間教室，製止馬老師。
周赫抱住馬老師，一個勁地說：“住手!馬老師，你不能打學生!”
大家也都說：“冷靜點，馬老師!”
花影瞅準機會，將小任拉出了教室。
過了一會兒，老馬也冷靜了下來。他馬上認識到自己犯了錯誤。
周赫一臉嚴肅地批評：“馬老師，你是大人，怎麽能這樣失去理智？把孩子打了，這可怎麽跟家長交代？”
老馬自知理虧，也不願和周赫多說：“不用你操心了，我找校長說去!”
馬老師來到校長室。
老馬和前任於校長不算投機，但和現任校長相處的還可以。由於年紀相仿，也由於趙校長很正直，得人心。
“趙校，您安排到我們班的那個小刺頭，被我揍了。”
趙校長一驚：“怎麽回事啊，老馬？咱都這歲數了，能和孩子一般見識？”
“是我衝動了，他罵我，罵我全家死光，你說……”老馬有些疲憊，心力交瘁，他無力地做到校長對麵，用手捂住頭，揉搓著臉和眼睛：“最近，經常沒請假就往家裏跑，是我不對，因為我家那口子，經常突然就喊頭疼，疼得要死要活。剛開始，也沒太在意，後來，做了全麵檢查說是有腫瘤……不太樂觀……今天，本來想上完課，就跟您請假，帶她去北京看病的，誰知道，他這樣激怒我……”
“這樣呀，你不早說，早說，學校安排一下，也不至於讓你有這麽大的壓力呀！”趙校長又說，“幸好孩子沒有大礙，你把家長和孩子都叫過來，我幫你一起調解一下，看看能否取得家長的原諒，不管怎麽說，畢竟是我們不對，打人是不行的!”
老馬點點頭，情緒很低落。
來到校長室，孩子的衝勁也過去了。其實，他當時就是玩遊戲太上癮了，說的什麽，自己也沒經大腦。
挨了打，雖然生氣，但一聽說父母被叫來了，更多的是心虛。
趙校長很會做孩子思想工作。一會兒功夫，小任氣也順了，也不再狂妄，目無尊長了。
家長來到後，先是詢問了孩子的情況。看到孩子有外傷，也很心疼。但聽完校長的解釋和老師的道歉之後，也表現的比較理智、冷靜：“趙校長，俺自己知道自己的孩子是個什麽德行，這半年多沒惹禍，俺都覺得燒高香了。以前和同學打架，也沒少受傷。趙校，您也別處理老師了，我們也不追究了，您還得讓俺孩子在這繼續上學呀!”
趙校長一臉和氣：“那當然，就算處理了老師，也不會不讓孩子上學的，您盡管放心!”
“還是別了，趙校，要因此處理了老師，俺都覺得沒有臉讓孩子再在這上了!”
“謝謝您的寬容與理解!您真是通情達理，這次是我們不好意思啦!”趙校長代表學校表達了歉意和謝意。
馬老師也表示了感謝，他還說，等對象做完手術，從北京回來，一定親自去看望孩子，回學校以後，一定會好好對待小任，不會再衝動。
事情，終於有驚無險的妥善解決了。大家都鬆了一口氣，感覺有這樣有人情味的家長還是很溫暖的。
馬老師，帶著老婆去首都做了腫瘤手術，比較成功，說是不激動，好好保養，應該不會複發。